【摘要】1、9+9+9+18=9×（）2、8個9比9個9少（），比7個9多（）。3、4個9比30多（），是（）。4、27連續(xù)減9，減（）次得0。5、小紅有一根18米長的繩子，把它剪成2米長的一段，要剪（）次。59963638
2025-08-05 18:33
【摘要】第一篇：蘇教版二年級數(shù)學(xué)上 蘇教版二年級數(shù)學(xué)上《7的乘法口訣》教學(xué)反思 7的乘法口訣這一課時的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程,能背出7的乘法口訣,能應(yīng)用7的乘法口訣正確計算有關(guān)的乘...
2024-10-09 08:51
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版二年級數(shù)學(xué)《9的乘法口訣及求商》教學(xué)教案（1200字） 教學(xué)內(nèi)容： 課本第75頁的例題及“試一試”，第76頁的“想想做做”。 教學(xué)目標(biāo)：...
2025-04-05 13:25
【摘要】第一篇：用乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(西師版二年級) 一、復(fù)習(xí)舊知 孩子們，喜歡做游戲嗎？我們先來玩玩“對口令”好嗎？ （出示課件直接說）三七（二十一）、四八（三十二）、六 （七）四 十二、（二）...
2024-10-17 18:06
【摘要】第一篇：蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊《7的乘法口訣》教案 蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊《7的乘法口訣》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計算乘法的方法,提高解決實際...
2024-10-29 07:17
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊）平南鎮(zhèn)中心小學(xué)李紅口訣：（）八五十六七看口訣說出兩個除法算式：說一說：二七十四三七二十一四八三十二五九四十五六七四十二二九十八四九三十六三九二十七21÷3﹦7
2025-04-23 16:56
【摘要】二上第八單元第7課時主備人師院二附小張?zhí)m林總第59、60課時內(nèi)容8的乘法口訣P71-72例題、想想做做1—7題新授課目標(biāo)1.2.經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣，并在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實際問題的能力。在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中，
2024-11-24 18:08
【摘要】一一得一五得一三得一二得一四得一九得一八得一七得一六得一二三四五六七八九二二得二三得二四得二五二九二八二七二六四六八一十十八十六十四十二三三得
2024-11-11 08:22
【摘要】?方向與位置小朋友，結(jié)合你已有的經(jīng)驗，你能分別指出東、南、西、北四個方向嗎？哪個方向是北呢？如果是晚上我又該根據(jù)什么來辨認(rèn)方向呢？如果你面向北，那么，你的后面是＿＿＿；你的左面是＿＿＿；你的右面是＿＿＿。你能在教室里辨別出各個方向嗎？在屋里你是怎樣判斷方向的？你
2024-12-11 08:35
【摘要】平均分（三）1、繼續(xù)經(jīng)歷平均分的活動過程，體會平均分的兩種操作方法，通過操作進(jìn)一步感悟平均分的本質(zhì)特征。2、通過與生活實際相聯(lián)系的開放題教學(xué)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，提高解決實際問題的能力，并從解決問題的過程中獲得成功的體驗，樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。3、在動手操作、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重
2024-12-11 12:03
【摘要】七的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)：：鞏固7的乘法口訣：使學(xué)生會用乘法口決求商的方法，并能熟練地用7的乘法口決求商。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點：。教學(xué)過程：一、舊知回顧。7的口決二（）十四（）七二十一六（）四十二
2024-12-13 19:08
【摘要】9的乘法口訣劃龍舟的總共有多少人？怎么算快？巧手記口訣一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河開；八九燕來；九九加一九，耕牛遍地走。練習(xí)____×____=()米93276件襯衫用多少個
2024-12-11 06:14
【摘要】7的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容書P65～66頁例題、想想做做。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記7的乘法口訣，掌握用7的乘法口訣求商的基本方法。2．使學(xué)生初步感知乘除法之間的關(guān)系，能根據(jù)一句口訣寫出兩個乘法算式和兩個除法算式。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力，在互相交流中，享受合作學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和團(tuán)結(jié)合作的精神。
2024-12-11 09:59
【摘要】第五單元口訣求商教學(xué)內(nèi)容：1、運(yùn)用2~6的乘法口訣口算有關(guān)的除法。2、運(yùn)用除法含義解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。教材簡析：通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了2~6的乘法口訣，也初步理解了除法的意義，知道“平均分”用除法算，并已有“平均分”的感性積累。在這基礎(chǔ)上，本單元教學(xué)用2~6的乘法口訣求商。全單元教材編排一道例題和練習(xí)二，按照被除數(shù)從大
2024-12-12 21:03
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：9的乘法口訣和用口訣求商教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2．在解決簡單的實際問題過程中，進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決實際問題的能力。3．培養(yǎng)與人合作的意識，逐步養(yǎng)成獨立思考和主動探索的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，孕伏算理1.小豬最喜歡吃巧克力，這
2024-12-12 21:04
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