【正文】 下幾點(diǎn)：1）預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要。所以我一、二年級時(shí)就布置同學(xué)們做閱讀摘記，摘錄課外書中的好詞好句，從而不斷豐富詞匯和語言。我發(fā)現(xiàn)部分孩子的練筆質(zhì)量很差，感覺似乎以完成任務(wù)為目的，這與提高寫作能力是背道而馳的。在這個(gè)方面還要請家長們多督促，多指導(dǎo)。閱讀面的廣泛與否和孩子的語文水平息息相關(guān)，中高年級的語文試卷中往往會(huì)出現(xiàn)許多課本外的知識(shí)，所以我們平時(shí)要鼓勵(lì)孩子多看課外書。提高閱讀理解能力對思維能力、理解能力的培養(yǎng)，可以從以下2個(gè)方面去試一試：1）認(rèn)真聽講，積極思維。而且我們可供利用的時(shí)間實(shí)在太少，往往只能在上午、中午做，加上語數(shù)外三門學(xué)科都有作業(yè)，都需要時(shí)間。一個(gè)平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的人，他就不可能粗心。提高孩子的語文水平，可以從三個(gè)方面來著手：加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，提高作業(yè)的效率。家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。在現(xiàn)在這個(gè)競爭的社會(huì)，必要的挫折教育一定要有。2）要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛孩子。第三是優(yōu)柔寡斷，缺乏自信心，過分羞怯和自卑；第四是容易產(chǎn)生消極情緒，陷進(jìn)持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，責(zé)任心淡漠，報(bào)復(fù)心較重，甚至具有盲目的進(jìn)攻性行為。很顯然，這位大學(xué)生是在父母的過分保護(hù)下成長起來的。在某大學(xué)，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，一位即將畢業(yè)的物理系高材生，因成績出類拔萃，被學(xué)校選送到美國某名牌大學(xué)深造。有的家長滿口粗話，滿口臟話，你能指望孩子會(huì)是一個(gè)有禮貌的孩子嗎？所以我想我們應(yīng)該家校合作，不厭其煩地教育他們，并注意自己的言行。俗話說得好“身教重于言教”，讓我們用自己的一言一行來教育孩子。要知道這是借口，不是理由；有的家長認(rèn)為，我已經(jīng)把孩子送到晚托班了，我已經(jīng)盡到做家長的責(zé)任了，然后不聞不問，只要老師不找，就天下太平了。教育問題習(xí)慣 1）學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣良好的習(xí)慣使孩子終生受益，這個(gè)習(xí)慣包括：聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等。但是現(xiàn)在不同了，早讀兩節(jié)、中午兩節(jié)，學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間都非常緊。自以為是，自我為中心，吃不了半點(diǎn)虧。學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。有部分孩子寫字慢，訂正慢，背書慢，考試慢。本班開學(xué)初存在的問題聽課習(xí)慣差。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個(gè)好老師，是不是這個(gè)老師不會(huì)教，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。問題嚴(yán)重還會(huì)請家長來協(xié)商解決）D、上課不專心，做小動(dòng)作，看課外書等，或被其他科任何一位老師告狀表現(xiàn)不好的要留下罰抄書。記好每天上課時(shí)間：上午必須7:30到校，中午必須1:30到校，這時(shí)間段各科老師會(huì)進(jìn)班上課或做練習(xí)等，為此要準(zhǔn)時(shí)到校絕對不能遲到。D、好詞佳句本必須寫正確要求寫的句子，格式不能出錯(cuò)。家長朋友們，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會(huì)盡力；家庭教育也是不可少的，也期望家長重視，一個(gè)孩子的成長發(fā)展和進(jìn)步，必須要有老師和你們的共同關(guān)愛，希望下次我們再見時(shí)，孩子又進(jìn)步了！謝謝大家！家長要注意監(jiān)督到的內(nèi)容：作業(yè)的種類、格式： A、優(yōu)化必須黑色水筆認(rèn)真做，不能亂涂改，有訂正要用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號。家長太忙疏于管理也是一個(gè)原因，忙，是不可避免的，然而，無論怎么忙，都不能忘了孩子。該讀的讀，該背的背，一定要一絲不茍要求孩子，毫不馬虎和隨意。對于自覺性差的孩子來說，在校由老師監(jiān)督，在家里家長一定要花時(shí)間在旁邊督促，甚至是一刻不離地看著他做每一題。但，也要預(yù)防孩子拿著書在發(fā)呆。（在一個(gè)好的氛圍里，孩子們看書多認(rèn)真啊?。┙o他足夠的鼓勵(lì)，并和他談閱讀后的感受。所以，請家長們平時(shí)還是要多督促孩子看點(diǎn)課外書。上課的時(shí)候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉、羅嗦。還有上課坐不住的，自己無法控制，我得提醒了很多次，但稍不注意又動(dòng)起來。上課聽講質(zhì)量差決定成績差有些孩子一節(jié)課下來表現(xiàn)得相當(dāng)出色，積極地舉手回答問題。沒有及時(shí)訂正錯(cuò)題的習(xí)慣。透過成績看平時(shí)：讀書、作業(yè)不求甚解，怕動(dòng)腦筋，怕記憶。是平時(shí)孩子背默聽寫的，家長沒有監(jiān)督過關(guān)閱讀能力比較低。陳旭、陳文杰、楊熠、陳寶興、程欽鍇、宋水明、呂震汶、董俊濤、戴宇軒等同學(xué)成績一貫不理想，希望這些孩子的家長能引起足夠地重視，特別要培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和作文能力。這次我們期中語文試卷難易程度都適中，有的試題比較靈活，有的試題設(shè)置了一些陷阱，?？简?yàn)孩子的讀書、背書的認(rèn)真和細(xì)心。語文從第一單元到第四單元都在90分以上的僅有：余冰清、彭存杭兩個(gè)成績比較穩(wěn)定。但還是有極小極小的一部分孩子仍然問題嚴(yán)重，如：龔志豪、陳旭、陳君航、宋水明、連政鑫。如果我不大聲的吼叫幾下，再拍下桌子鎮(zhèn)壓一下，他們幾乎沒有安靜的時(shí)候。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查作業(yè)更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。俗話說：性格決定命運(yùn)。很多家長認(rèn)為孩子長大了越來越不聽爸爸媽媽的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是越來越不管用了。第二篇：小學(xué)三年級班主任家長會(huì)發(fā)言稿新小三（3）班家長會(huì)發(fā)言稿各位家長：大家晚上好！這也許是我和你們第一次正式地見面，我希望我們今天的聚會(huì)是輕松、愉悅而又有效的。因此，營造一個(gè)健康的家庭環(huán)境，絕不是一個(gè)家庭的問題，而是嚴(yán)肅的社會(huì)問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。請?jiān)谧募议L記住這樣一句話：“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一半”。有一位教育家認(rèn)為：要無限相信孩子的潛力。6)正確處理對待電視和網(wǎng)絡(luò)，玩和學(xué)的關(guān)系。2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。演講稿。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣?？墒巧险n時(shí)，敢于回答問題的孩子卻一般，常常就是幾個(gè)人在唱主角，比如，徐聰慧、陳子宇、陳金陽、徐新昭、鞏奕等同學(xué)就回答得多一點(diǎn)。借此機(jī)會(huì)，我就先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家長我們是接觸過的，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)兩年了，我們有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為班主任，感謝大家半年來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。班里總的情況是課外比較活潑，好動(dòng)的孩子比較多。小學(xué)生注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。1)孩子就是孩子，理應(yīng)天真爛漫，千萬不要把社會(huì)上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個(gè)小大人。5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。但也發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)考的很不令人滿意，希望家長們能好好地看看自己孩子的平時(shí)的單元試卷，和孩子好好地分析，并能幫助孩子調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，讓他們能健康成長。教給孩子一生有用的東西。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。家長的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才，時(shí)間倉促，準(zhǔn)備不足，說得不當(dāng)之處，敬請批評指正，謝謝!真誠地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。所以，學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流，學(xué)生與老師之間需要合作溝通，學(xué)校、老師與家長之間更需要加強(qiáng)協(xié)作與理解。而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，也已表明了能鼎力支持我工作的決心，在此一一表示感謝！本次家長會(huì)，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面與大家交流：一、召開家長會(huì)的目的我們深深知道，孩子那一張張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。小學(xué)三年級是您的孩子真正進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯的開端。在習(xí)慣上也有了不少進(jìn)步：記得開學(xué)我剛接這個(gè)班時(shí)，就發(fā)現(xiàn)很多很多學(xué)生上課隨隨