【正文】 斯/125 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（四）新聞稿的寫作和修改/129 ● 新聞活動(dòng)，綜合性學(xué)習(xí)新聞社團(tuán)/133 新聞編輯/133 新聞沙龍/133 新聞寫作切磋/134 大型活動(dòng)與典型人物及事件的采寫/134第四篇：語文版高中語文選修教材目錄語文版高中語文選修教材目錄（5本）選修教材《唐宋八大家散文鑒賞》目錄第一單元韓愈散文三篇1．祭十二郎文[擴(kuò)展閱讀]祭妹文（袁枚）2．送李愿歸盤谷序3．※柳子厚墓志銘第二單元柳宗元散文三篇4．種樹郭橐駝傳[擴(kuò)展閱讀]病梅館記（龔自珍）5．答韋中立論師道書6．※始得西山宴游記第三單元?dú)W陽修散文三篇7．秋聲賦8．六一居士傳9．※朋黨論第四單元蘇軾散文三篇10．放鶴亭記11．后赤壁賦[擴(kuò)展閱讀]蘭亭集序（王羲之）12．※留侯論第五單元蘇洵、蘇轍散文三篇13．六國(guó)論（蘇洵）14．武昌九曲亭記15．上樞密韓太尉書（以上蘇轍）第六單元曾鞏、王安石散文三篇16．墨池記（曾鞏）17．游褒禪山記[擴(kuò)展閱讀]游三游洞記（劉大櫆）18．興賢（以上王安石）（注：前面標(biāo)有※的為略讀課文）體驗(yàn)與探究唐宋八大家散文鑒賞與研討附錄唐宋散文自修教材《論語》選讀目錄《〈論語〉選讀》是“文化論著研讀”系列的選修教材。的初唐詩春夜別友人二首(其一)陳子昂／3 和晉陵陸丞早春游望 杜審言／3 從軍行 楊炯／4 滕王閣 王勃／4 春江花月夜 張若虛／6 聲律風(fēng)骨兼?zhèn)涞氖⑻圃?望月懷遠(yuǎn) 張九齡／11 送魏萬之京 李頎／11 山居秋暝 王維／1l 與諸子登峴山 孟浩然／12 燕歌行 高適／14 走馬川行奉送出師西征 岑參／15 豪放飄逸的李白詩夢(mèng)游天姥吟留別 李 白／19 月下獨(dú)酌四首(其一)李 白／21 送友人 李 白／23 將進(jìn)酒 李 白／23 沉郁頓挫的杜甫詩 旅夜書懷 杜甫／29 詠懷古跡五首(其三)杜 甫／30 客至 杜 甫／30 創(chuàng)新求變的中唐詩寄李儋元錫 韋應(yīng)物／35 登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州 柳宗元／35 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓 愈／36 西塞山懷古 劉禹錫／38 自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。齊然爾曼 8 發(fā)展中的理論物理學(xué)研究何祚庥 9 作為生物的社會(huì)劉易斯張岱年 17 任繼愈文化隨筆兩篇 18 金開誠文化隨筆兩篇 關(guān)于藝術(shù)馬克思 20 中國(guó)藝術(shù)意境之誕生(節(jié)選)宗白華 21 中國(guó)戲曲的虛實(shí)相生之美戴平22 從宋代畫院的考試談起蒯大申 23 中國(guó)古典詩詞虛實(shí)相生的取境美胡經(jīng)之 24 詩歌欣賞的準(zhǔn)備謝冕 25 中國(guó)詩文與中國(guó)園林藝術(shù)陳從周 26 《中國(guó)詩歌藝術(shù)研究》自序袁行霈 27 論百讀不厭朱自清 28 仔細(xì)理會(huì)周振甫 漢代藝術(shù)的美學(xué)風(fēng)貌李澤厚 30 《人間詞話》八則王國(guó)維 31 《詩品》四則司空?qǐng)D 32 談白居易和辛棄疾的詞四首朱光潛 33 談朱自清的散文朱德熙 34 情境交輝祝肇年 35 《林教頭風(fēng)雪山神廟》評(píng)點(diǎn)金圣嘆 36 又讀《邊城》汪曾祺 37 說《易水歌》林庚 38 伊利亞特(節(jié)選)荷馬附：《伊利亞特》簡(jiǎn)介神曲(節(jié)選)附：《神曲》簡(jiǎn)介40’堂吉訶德(節(jié)選)附：《堂吉訶德》簡(jiǎn)介哈姆萊特(節(jié)選)附：《哈姆萊特》簡(jiǎn)介巴黎圣母院(節(jié)選)附：《巴黎圣母院》簡(jiǎn)介復(fù)活(節(jié)選)附：《復(fù)活》簡(jiǎn)介最后一片葉子追憶似水年華(節(jié)選)附：《追憶似水年華》簡(jiǎn)介象棋的故事尤利西斯(節(jié)選)附：《尤利西斯》簡(jiǎn)介饑餓藝術(shù)家老人與海(節(jié)選)附：《老人與?！泛?jiǎn)介巨翅老人意識(shí)流小說《變形記》評(píng)析《等待戈多》評(píng)析《百年孤獨(dú)》評(píng)析《吶喊》自序《阿Q正傳》的成因示眾魯迅警世名言錄論《阿Q正傳》對(duì)于國(guó)民性的思考和發(fā)掘簡(jiǎn)論假洋鬼子論阿Q周圍的人物論《阿Q正傳》的幽默諷刺語言說“吳媽”為“吳媽”辯護(hù)魯迅“丑化”了阿Q嗎?打破“未莊通例”及其他但丁 塞萬提斯莎士比亞雨果托爾斯泰歐理清——談評(píng)論的寫作方仁工 70 文學(xué)作品的解析我對(duì)詩的要求——在一次座談會(huì)上的發(fā)言 艾青 72 詩論艾青 73 詩歌怎樣寫小說老舍 75 微型小說隨想張光勤 76 微型小說探勝凌煥新第五冊(cè) 要分析，不要片面性毛澤東 2 中國(guó)哲學(xué)的問題和精神馮友蘭 3 哲學(xué)是什么陳嘉映 4 哲學(xué)是什么趙鑫珊 5 永恒的鄉(xiāng)愁鮑鵬山 6 莊子使我上癮的幾個(gè)理由冉云飛 7 樂觀與悲觀賀麟 8 半壁江山一紙書南懷瑾 9 智慧的痛苦 10 天路歷程。塞鴻秋山行警正宮醉太平刺世張可久雙調(diào)四塊玉別情雙調(diào)耍孩兒借馬般涉調(diào)法爾哥尼潑留希金笛夢(mèng)法律門前成功交叉小徑的花園墻第三條河流第二十二條軍規(guī)(節(jié)選)錯(cuò)斬崔寧 快嘴李翠蓮記 群英會(huì)蔣干中計(jì)林教頭風(fēng)雪山神廟灌園叟晚逢仙女明代小說清代小說《搜神記》兩篇三王墓韓憑妻《世說新語》四則小時(shí)了了，大未必佳興盡而返王藍(lán)田魯迅老舍郁達(dá)夫施蟄存趙樹理茹志鵑汪曾祺張潔 阿城何士光鐵凝 張承志陳村 梅里美果戈里黑塞卡夫卡臺(tái)木爾博爾赫斯薩特羅薩海勒羅貫中施耐庵馮夢(mèng)龍范寧石昌渝干寶劉義慶南柯太守傳李公佐 33 虬髯客傳杜光庭 34 畫皮蒲松齡 35 嬰寧蒲松齡 36 屈原(節(jié)選)郭沫若 37 日出(節(jié)選),。托馬斯卡爾懷古[雙調(diào)]蟾宮曲托爾斯泰最后的日子茨威格 45 彌蓋朗琪羅羅曼哈利 31 林肯演講詞兩篇解放黑奴宣言林肯連任就職演說林肯 32 假如我是“黑人”(節(jié)選)約翰，格里芬 33 為什么我們不能等待馬丁吐溫 29 自由、幸福和榮譽(yù)西蒙答李淑一毛澤東孤憤自嘲亂離雜詩(之十一)入獄叩問人生 現(xiàn)代詩四首生命的流什么能從我們身上脫落尋夢(mèng)者烙印 中國(guó)，我的鑰匙丟了當(dāng)代詩三首相信未來停電之后這也是一切異域詩抄 西風(fēng)頌歡樂頌青春頌 詩六首乘著歌聲的翅膀回旋舞嚴(yán)重的時(shí)刻霧繆斯你的微笑水之韻 清塘荷韻 在海邊 垂釣美的沉思 溫州的蹤跡(節(jié)選)牡丹的拒絕柳亞子魯迅 郁達(dá)夫田漢宗白華馮至戴望舒臧克家梁小斌食指穆旦舒婷雪萊席勒密茨凱維支海涅保爾《中國(guó)民俗文化》這本教科書通過閱讀與民俗有關(guān)的作品和探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文，在提高理解和運(yùn)用祖國(guó)語言文字能力的同時(shí)，對(duì)我國(guó)各地一些重要民俗現(xiàn)象和民族文化，具有更加深入的理解和感受，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，培育民族精神和民族意識(shí)。每一章包括“話題引入”“經(jīng)典原文”“相關(guān)讀物”“閱讀指南”“知識(shí)鏈接”“思考討論練習(xí)”等內(nèi)容。這本教科書共7個(gè)單元，分別研讀《論語》《孟子》《荀子》《老子》《莊子》《墨子》《韓非子》。注重過程，引導(dǎo)自主寫作，在實(shí)踐中提高寫作能力。其中四個(gè)演講單元，分別為是：演講的基本素養(yǎng)、要有明確的主題和清晰的思路、語言要生動(dòng)形象、要針對(duì)演講中的不同情況隨機(jī)應(yīng)變。每課分4節(jié)，每節(jié)包括“引子”“活動(dòng)”“工具箱”“小試身手”等內(nèi)容。課文分精讀、略讀和課外閱讀?！吨型鈧饔涀髌愤x讀》這本教科書以勵(lì)志教育為主，引導(dǎo)學(xué)生從中外杰出人物的事跡中汲取人生啟迪和精神力量，初步了解如何用歷史唯物主義的眼光評(píng)價(jià)歷史人物，同時(shí)激發(fā)對(duì)傳記作品閱讀鑒賞的興趣，嘗試對(duì)人物的觀察、描寫與評(píng)述，提高讀寫能力。這本教科書共9課，分別是：《城南舊事》：別樣離愁，沉美格調(diào)；《魂斷藍(lán)橋》：愛情地久天長(zhǎng)；《阿甘正傳》：英雄源自凡人；《淘金記》：含著眼淚的微笑；《臥虎藏龍》：俠與人，劍與心；《音樂之聲》：乘著歌聲飛翔；《海底總動(dòng)員》：一曲父子情深的頌歌；《大明宮詞》：人性解讀歷史；《故宮》：一場(chǎng)中華文化的盛宴。每個(gè)單元包括“閱讀”“話題”“思考與實(shí)踐”三部分內(nèi)容。每個(gè)單元包括選文、賞析、思考和鏈接四部分內(nèi)容。每個(gè)單元包括導(dǎo)言、選文、思考與探究等內(nèi)容。分別是：“生命的律動(dòng)”“摯情的呼喚”“愛的心語”“大地的歌吟”“苦難的琴音”“風(fēng)景的眺望”“那一串記憶的珍珠”“心靈的獨(dú)白”“一粒沙里見世界”“如真似幻的夢(mèng)境”“自然的年輪”“在語詞的森林中”。另有兩篇知識(shí)短文，分別是：中國(guó)古代詩歌發(fā)展概述、中國(guó)古代散文發(fā)展概述。蓋茨：IT英雄的成功之道選修10 語言文字應(yīng)用第一課、走進(jìn)漢語的世界第一節(jié)、美麗而奇妙的語言——認(rèn)識(shí)漢語第二節(jié)、古今言殊——漢語的昨天和今天第三節(jié)、四方異聲——普通話和方言 第二課、千言萬語總關(guān)“情”第一節(jié)、字音檔案——漢字的注音方法第二節(jié)、耳聽為虛——同音字和同音詞第三節(jié)、迷幻陷阱——“誤讀”和“異讀”第四節(jié)、聲情并茂——押韻和平仄 第三課、神奇的漢字第一節(jié)、字之初，本為畫——漢字的起源第二節(jié)、規(guī)矩方圓——漢字的簡(jiǎn)化和規(guī)范第三節(jié)、方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)第四節(jié)、咬文嚼字——消滅錯(cuò)別字 第四課、詞語萬花筒第一節(jié)、看我“七十二變” ——多義詞第二節(jié)、詞語的兄弟姐妹——同義詞第三節(jié)、每年一部“新詞典” ——新詞語第四節(jié)、中華文化的智慧之花——熟語 第五課、言之有“理”第一節(jié)、“四兩撥千斤” ——虛詞第二節(jié)、句子“手牽手”——復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞第三節(jié)、有話“好好說” ——修改病句第四節(jié)、說“一”不“二”——避免歧義 第六課、語言的藝術(shù)第一節(jié)、語不驚人死不休 ——選詞和煉句第二節(jié)、語言表達(dá)的十八般武藝——修辭手法第三節(jié)、濃妝淡抹總相宜 ——語言的色彩第四節(jié)、入鄉(xiāng)問俗——語言和文化選修11 演講與辯論第一單元《中國(guó)人民站起來了》 《在嶺南大學(xué)黃花崗紀(jì)念會(huì)的演說》 《在葛底斯堡的演說》單元綜合 第二單元《愛國(guó)要培養(yǎng)完全的人格》 《未有天才之前》 《諾貝爾和平獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)演說》單元綜合 第三單元《學(xué)做一個(gè)人》 《書，知識(shí)的大廈》 《在巴爾扎克葬禮上的演說》單元綜合第四單元《演講兩篇》 《數(shù)學(xué)的光彩》 《走向社會(huì)》單元綜合 第五單元《支持“物種起源”的學(xué)說》 《交朋友應(yīng)多多益善還是少而精》 《高中生出國(guó)留學(xué)利弊之辯》單元綜合 第六單元《盅惑青年與鬼神的蹤跡》 《買刀的殺人要刀店負(fù)責(zé)嗎？》 《齊桓晉文之事》單元綜合本冊(cè)綜合選修12 文章寫作與修改第一章 寫作的多樣性與獨(dú)特性第一節(jié) 寫出自己的個(gè)性第二節(jié) 聯(lián)想與想象第三節(jié) 學(xué)會(huì)溝通 第二章 材料的使用與處理第一節(jié) 從素材到寫作內(nèi)容第二節(jié) 材料的有機(jī)轉(zhuǎn)化第三節(jié) 材料的壓縮與擴(kuò)展 第三章 認(rèn)識(shí)的深化與成篇第一節(jié) 捕捉“動(dòng)情點(diǎn)”第二節(jié) 理性思維的深化第三節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) 第四章 文章的修改與完善第一節(jié) 整體的調(diào)整第二節(jié) 局部的完善第三節(jié) 語言的錘煉選修13 先秦諸子選讀概說第一單元 《論語》選讀一、《天下有道，丘不與易也》二、《當(dāng)仁，不讓于師》三、《知之為知之，不知為不知》四、《己所不欲，勿施于人》五、《不義而富且貴，于我如浮云》六、《有教無類》七、《好仁不好學(xué)，其蔽也愚》第二單元 《孟子》選讀一、《王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻》二、《王何必曰利》三、《民為貴》四、《樂民之樂，優(yōu)民之憂》五、《人和》六、《我善養(yǎng)吾浩然之氣》七、《仁義禮智，我固有之》第三單元 《荀子》選讀 《 大天而思之，孰與物畜而制之》第四單元 《老子》選讀《 有無相生》第五單元 《莊子》選讀一、《無端崖之辭》二、《鵬之徙于南冥》三、《東海之大樂》四、《尊生》五、《惡乎往而不可》第六單元 《墨子》選讀一、《兼愛》二、《非攻》三、《尚賢》第七單元 《韓非子》選讀一、《鄭人有且買履者》二、《子圉見孔子于商太宰》選修14 中國(guó)文化經(jīng)典研讀第一單元 入門四問相關(guān)讀物： 今天為什么還要閱讀經(jīng)典？ 讀《經(jīng)典常談》 第二單元 儒道互補(bǔ)經(jīng)典原文：1 《論語》十則 2 《老子》五章相關(guān)讀物：《孟子見梁惠王》 《胠篋》大視野： 論中國(guó)文化 第三單元 春秋筆法經(jīng)典原文： 3 《晉靈公不君》相關(guān)讀物：《直書》大視野：怎樣研究中國(guó)歷史 第四單元 修齊治平經(jīng)典原文：4《大學(xué)》節(jié)選相關(guān)讀物：《中庸》節(jié)選大視野：院士談做人 第五單元 佛理禪趣經(jīng)典原文：5 《壇經(jīng)》兩則相關(guān)讀物：《百喻經(jīng)》六則大視野：詩與禪（節(jié)選）第六單元 家國(guó)天下經(jīng)典原文：6 求諫相關(guān)讀物：《原君（節(jié)選）》大視野：海瑞罵皇帝 第七單元 天理人欲經(jīng)典原文：7 《朱子語類》三則相關(guān)讀物：《童心說》大視野：人生的境界 第八單元 科學(xué)之光經(jīng)典原文：8 《天工開物》兩則相關(guān)讀物：《麻葉洞天》大視野：科學(xué)素養(yǎng)，你具備嗎？ 第九單元 經(jīng)世致用經(jīng)典原文：9 《日知錄》三則相關(guān)讀物：《浙東學(xué)術(shù)》大視野：魯迅論讀書 第十單元 人文心聲經(jīng)典原文：10 《人間詞話》十則相關(guān)讀物：《紅樓夢(mèng)評(píng)論（節(jié)選）》 《人境廬詩草自序》大視野：中國(guó)文化與現(xiàn)代化選修15 中國(guó)民俗文化第一單元《北京的春節(jié)》/老舍 《過節(jié)和觀燈》/沈從文 《虎丘記》/袁宏道單元綜合 第二單元《更衣記》/張愛玲 《老北京的四合院》/鄧云鄉(xiāng) 《姑蘇菜藝》/陸文夫單元綜合 第三單元短文兩篇 《職業(yè)》/汪曾祺 《冥屋》/矛盾單元綜合 第四單元《故鄉(xiāng)的婚禮》/琦君 《山那面的人家》/周立波 《紅與