中班語言小黑魚-全文預(yù)覽
【正文】 一個人了，你的心情會怎么樣？你會怎么做呢？”（引導(dǎo)幼兒說出害怕、孤獨、恐慌、傷心以及會怎么做）小結(jié)：可憐的“小黑魚他逃到了大海的深處，既害怕，又孤獨，傷心極了?！耙粋€可怕的日子，從海浪里突然沖出一條又快、又兇、又餓的金槍魚。他比他的兄弟姐妹們游得都要快，他叫小黑魚。孩子進場。、理解和想象能力。播放PPT11，講述故事的結(jié)尾，幼兒體驗小黑魚再次遇到同伴的快樂并猜測小黑魚面對入侵者想到的主意?！白诶蠋熃o小朋友帶來一個故事，這是有關(guān)誰的故事呢？”二、播放《小黑魚》PPT25，幼兒根據(jù)畫面猜測，嘗試講述畫面內(nèi)容。，與同伴團結(jié)協(xié)作的良好道德品質(zhì)。” “小朋友們想知道接下來又發(fā)生了什么神奇的事了嗎？”（引導(dǎo)幼兒說出成功的感受）“小黑魚和他的朋友們在清涼的早上游，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了?！?．猜一猜“如果你是小黑魚，你會想出一個什么樣的好辦法，把大魚嚇走？”4．體會勇氣“我們來聽聽小黑魚，想的什么好注意?！薄靶『隰~遇到了大龍蝦，大龍蝦走起路來像水下行走的機器??”三、觀察圖片，理解故事情感 1．說一說“看一看，小黑魚再次遇到誰了？”“再次遇到了自己的好朋友，小黑魚是怎樣的心情喃？他會和好朋友說些什么喃？”（指名幼兒回答，老師給予恰當(dāng)?shù)脑u價）2．感受友誼“我們來看看小黑魚是怎么說的?！薄按蠛＠锏教幨歉鞣N各樣的奇妙生命。他比他的兄弟姐妹們游得都要快，他叫小黑魚?！净顒訙?zhǔn)備】 1．《小黑魚》PPT 2．海浪聲 【活動過程】一、看圖猜測畫面 1．聽一聽“這是什么聲音？”（播放海浪的音樂，引導(dǎo)幼兒說出海浪的聲音）師：今天老師帶你們?nèi)タ匆粋€發(fā)生在大海里的故事。2．感受圖畫中表達的友誼、勇氣、分工合作的精神，體驗互愛、互助的快樂。他們都是紅色的，只有一條是黑色的，黑的就像淡菜殼?！?．想一想，說一說“請我們小朋友把眼睛閉起來體會，感受一下，如果你是小黑魚，你所有的好朋友都被兇惡金槍魚吃掉了，現(xiàn)在只剩下你一個人了，你的心情怎樣？你會怎么做喃？”“我們一起來看看，小黑魚他是怎么做的！小黑魚他逃到了大海的深處，既害怕，又孤獨，傷心極了。他看到了，水母像彩虹果凍?“小黑魚怎么一下子又高興起來了”4．小結(jié)：小黑魚他很勇敢，當(dāng)他失去了朋友時，雖然很害怕，帶著傷心的心情他沒有退縮，．猜一猜“我們先不往下看，請你來猜一猜，小黑魚還會遇到誰喃？ “是不是和你們想的一樣呢，我們接著往下看吧。“不行，”小紅魚說：“大魚會把我們通通吃掉的！”
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