七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 復(fù)習(xí)）、名著導(dǎo)讀（既考查基本知識(shí)，又要體現(xiàn)綜合性）（例文講評(píng)、寫法指導(dǎo)）四、專題復(fù)習(xí)：：重點(diǎn)積累文言實(shí)詞和重點(diǎn)虛詞，并加入課外文言文閱讀的指導(dǎo)。順序（1）寫比賽活動(dòng)，要按比賽的開始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果順序安排。（二）寫事為主的記敘文。把人物的性格特征、外貌、神態(tài)、衣著、動(dòng)作、行為、語(yǔ)言特點(diǎn)、內(nèi)心活動(dòng)、細(xì)節(jié)等寫具體。③提出問(wèn)題，引人關(guān)注。（2）用精練生動(dòng)的語(yǔ)言寫具體。恰當(dāng)選材（1）準(zhǔn)：選材要符合中心，不能跑題。六、完成課外閱讀部分練習(xí)。第十一、十二、十三課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：課外閱讀部分一、能正確運(yùn)用已學(xué)的閱讀方法，讀懂適合七年級(jí)學(xué)生閱讀的短文，理解主要內(nèi)容。二、能讀懂一段話、一篇文章，能理清寫作順序，能理解重點(diǎn)詞、句的三、能按課文要求填空、默寫。第六、七課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：文言文部分一、背誦需要背誦的課文。六、完成詞語(yǔ)部分練習(xí)。二、能正確區(qū)分同音字、多音字、形近字，并能組詞。2013—2014學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)目的：為完成教學(xué)任務(wù)，了解學(xué)生對(duì)本冊(cè)書的掌握情況，特組織本次復(fù)習(xí)。：重點(diǎn)掌握記敘文的技巧和方法，通過(guò)試題的方式提高能力。三、題型要求：（注重四字詞語(yǔ)、重點(diǎn)詞語(yǔ)，注意涵蓋重點(diǎn)）（實(shí)詞詞類活用、一詞多義、古今異義；虛詞“之、于、其、而”的用法；注重課文背誦、詞句翻譯的考察）（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、成語(yǔ)運(yùn)用、改病句、仿句、口語(yǔ)交際，其中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、成語(yǔ)運(yùn)用、改病句的題目要有知識(shí)點(diǎn)、解題方法等）（包括現(xiàn)代文默寫、文言文默寫、詩(shī)歌默寫，要求書寫準(zhǔn)確、工整）（重點(diǎn)突出記敘文和散文的指導(dǎo)與復(fù)習(xí)）、名著導(dǎo)讀（既考查基本知識(shí)，又要體現(xiàn)綜合性）（例文講評(píng)、寫法指導(dǎo)）四、專題復(fù)習(xí)：：重
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