蘇教版語文六上習作七《藏在語文書中的故事》作文課件4-全文預覽
【正文】 事。在這生死存亡的關頭，詹天佑沉著鎮(zhèn)定，英勇作戰(zhàn)。 “揚威號”上的士兵不斷發(fā)炮身擊。他和“揚威號”上的官兵們也立即投入到了戰(zhàn)斗中。 其實 ， 在修筑京張鐵路之前，他還是一位勇敢的愛國英雄呢！這，恐怕知道的人就不多了。 范文一：課文中的人物故事。這樣，整篇習作就與課文緊密聯(lián)系，成為課文的補充，或者姊妹篇了。 老師的話： 我們寫的是語文書里的故事，所以，在寫作的時候要時刻記住我們寫的故事要緊緊扣住課文，不能脫離課文而寫作。 寫清故事的起因、經過、結果。上網收集是個很好的方法。 如本學期我們學了： ①杜甫的 《 聞官軍收河南河北 》 這首詩，作者是在怎樣的背景下寫的這首詩呢？ ② 《 負荊請罪 》 這篇課文，為什么廉頗要負荊請罪？在這之前發(fā)生了什么故事呢？ 到課文中的人物找故事 。 習作指導： 一、瀏覽課本，發(fā)現(xiàn)故事線索。也可以寫寫你從故事中得到的啟示。 到課文的背景里找故事。 老師的話： 確定了要寫的內容，我們就要通過查閱資料，尋找與要寫的故事有關的素材。
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