【摘要】習(xí)作2習(xí)作2蘇教版11冊(cè)世上只有媽媽好-小蓓蕾組合.mp3一、回憶爸爸媽媽的愛我想起了媽媽關(guān)愛我的事:)爸爸關(guān)愛我的事。探究導(dǎo)航單(一)二、我曾經(jīng)回報(bào)過
2025-12-02 09:47
【摘要】我們剛剛學(xué)過《搭橋》之所以深深地打動(dòng)我們的心是作者用的語言(),是作者把事情的經(jīng)過寫得(),是作者寫下了自己的()。生動(dòng)具體感受打動(dòng)人心語言生動(dòng)經(jīng)過具體感受真實(shí)習(xí)作指導(dǎo)—看圖作文第六單元習(xí)作要求:
2025-12-02 13:50
【摘要】寫信介紹家鄉(xiāng)小云:你好!好久沒有見面。最近我校組織學(xué)生去北京參觀,拍攝了許多照片,在信中一塊兒寄給你,與你一起分享那快樂。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快。大鐘2021年10月8日小云:(
2025-12-02 09:46
【摘要】寫信介紹家鄉(xiāng)蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)《習(xí)作3》王磊同學(xué)住在哪兒?他的家鄉(xiāng)有著怎樣的風(fēng)光?有什么特點(diǎn)呢?李陽同學(xué):你好!去年暑假,我們?cè)谌珖倌晗牧顮I認(rèn)識(shí)了,并成了好朋友。今年暑假,我想請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)作客。我的家鄉(xiāng)坐
【摘要】同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?秋天是美麗的,讓我們一起來欣賞習(xí)作4是如何描寫秋天的景色的。請(qǐng)同學(xué)們自己先把例文讀一讀。高矮顏色草的特點(diǎn)顏色名字花的特點(diǎn)螞蚱蝴蝶靜物:抓住特點(diǎn)寫動(dòng)物:寫出感受1、例文寫的是哪里的景
2025-12-03 19:25
【摘要】習(xí)作4同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?山坡上?山坡上是草的世界。高的齊腰深,矮的才剛沒腳脖子。草的顏色各不相同,有深綠色的,有淺綠色的,也有淡黃的。草叢中夾雜著許多野花,紅的、白的、黃的、紫的都有。那些白色的我認(rèn)識(shí),叫野菊。我在山坡上慢慢地走著,不時(shí)驚起草叢中的螞蚱。蝴蝶卻不怕人,依然在我身邊飛
2025-12-02 09:54
【摘要】習(xí)作六卡通人物新編請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象為這些熟悉的卡通人物編一個(gè)全新的故事,內(nèi)容不限,情節(jié)完整合理即可。要求:?情節(jié)完整?抓住卡通過人物的特點(diǎn)?通過想象把故事編生動(dòng),神態(tài)、語言、動(dòng)作、心理寫具體。
2025-11-10 05:59
【摘要】猜謎語:弟兄兩個(gè),隔山而坐,任何聲音,休想逃過?。ù蛞蝗梭w器官)謎底:耳朵我們每個(gè)人都有耳朵,可是誰的耳朵最靈敏呢?誰還會(huì)模仿別的聲音?燕子:唧唧喳喳鴿子:咕咕小鳥:啾啾烏鴉:呱呱鴨子:嘎嘎綿羊:咩咩蛇:嘶嘶猴子:喳喳
【摘要】請(qǐng)從以下幾個(gè)問題中選擇一個(gè)你感興趣的展開討論【話題1】有一位農(nóng)民種了大片的玉米。玉米成熟了,被野豬吃了不少。過去野豬一來,可以用獵槍打,現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》,打不得了。你不打它,它就糟蹋莊稼。為此農(nóng)民叫苦不迭。?1、野豬可以打嗎?為什么??2、如果不打那么野豬吃了莊稼怎么辦??
2025-12-02 09:45
【摘要】第七單元習(xí)作題目要求:翻開語文書,除了看到一篇篇有趣的課文,一幅幅精彩的圖畫,你有沒有發(fā)現(xiàn)藏在語文書里的故事?它們有的藏在成語中,如“立雪求道”“葉公好龍”的故事;有的藏在課文里,如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事……通過閱讀,找找語文書里的故事,選一兩個(gè)寫下
2025-12-02 09:48
【摘要】六年級(jí)上習(xí)作七語文書里的故事翻開語文書,除了看到一篇篇有趣的課文,一幅幅精彩的圖畫,你有沒有發(fā)現(xiàn)藏在語文書里的故事?它們有的藏在成語中,如?立雪求道??葉公好龍?的故事;有的藏在課文里,如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事……通過閱讀,找找語文書
【摘要】口語交際習(xí)作一家鄉(xiāng)的景物我們祖國歷來以風(fēng)景優(yōu)美著稱,有一碧千里的草原,有金浪翻騰的沙漠,有波濤滾滾的江河……美麗的縣城:縣城高樓林立。我的家鄉(xiāng)正安縣,縣城被四周的小山包圍著,山上是濃綠的樹木。街上人來人往,車水馬龍,兩
2025-12-02 13:54
【摘要】弟兄兩個(gè),隔山而坐。任何聲音,休想逃過。(打一人體器官)謎底:耳朵1.這時(shí),一群鴨子叫著,跳下水。2.這時(shí),一群鴨子“嘎嘎”叫著,“撲通撲通”跳下水。1、雷公公發(fā)怒了。一陣大風(fēng)吹來,樹葉響著。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)急速地落下來了,打得玻璃直響。2、“轟隆隆
【摘要】習(xí)作六范文欣賞貓和老鼠從前,有一只很丌機(jī)靈的貓,長了一對(duì)兔子似的耳朵,看上去就令人討厭。還有一只機(jī)靈又聰明勇敢的小老鼠,它長了對(duì)很小的耳朵,一雙銳利的眼睛。有一天,它們倆正好遇到了一起,貓看到了老鼠就撲過去了,這機(jī)靈的小老鼠一下跳到了垃圾桶邊,貓就撲過去了,沒想到貓
【摘要】回顧本單元的幾篇課文,它們都有一個(gè)共同的主題,是什么?森林:每分鐘消失森林21萬平方米沙漠化:每分鐘11萬平方米土地沙漠化耕地:每分鐘損失耕地40萬平方米污水:每分鐘排入江河污水85萬噸人類:因環(huán)境污染而死的人,每分鐘28人有
2025-12-02 13:51