【摘要】兒歌日記,日記,天天要記,一天不記,它就生氣!學寫日記1、我能讀懂例文,結合作文提示,明白寫日記就是把一天的見聞真實、明白、通順地記錄下來。2、我能掌握日記的一般格式。3、我能在練說的基礎上仿照例文寫一篇日記。4、我會養(yǎng)成觀察身邊的人、事、物,養(yǎng)成愛觀察、善思考、勤動筆的良好習慣
2024-12-11 09:54
【摘要】早先……后來……最后……一個小村莊的故事在一片河坡上,早先有過一個美麗的小村莊。村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間
2024-12-11 13:52
【摘要】?星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……看圖的方法1)總體看圖,確定人物、時間、地點和事件2)細看每一幅圖,用一句話說說圖意。3)看圖時先看主景,再看背景。4)根
2024-12-11 09:46
【摘要】cartoon在卡通王國里有一群快樂的小精靈,它們有的神通廣大,有的滑稽幽默,有的活潑機靈……這些卡通故事,通過豐富的想象和夸張來塑造形象反映生活,給我們帶來了無窮的快樂。他詭計多端,是個言聽計從的好丈夫,為了老婆他費盡心機去捕羊,經常說“我還會回來的”?;姨撬幸粋€金剛不壞這身,有一雙
2024-12-11 09:47
【摘要】習作4歸納本次習作的要求:(1)仔細觀察,寫出剪紙中人與物的動作、深情。(2)內容是編故事,故事中主角是剪紙中的人,數量為一至兩位。(3)習作過程中,一定要發(fā)揮自己的豐富想象,使得故事生動有趣。片段?一陣悠揚的樂聲中,一群身著大紅裙袍的維吾爾族姑娘,排著整齊的步伐,款款地、徐徐地魚貫
【摘要】嫦娥奔月玉兔搗藥吳剛伐桂月亮女神與獵戶座北斗七星獅子座仙王座、仙后座、仙女座銀河流星人造衛(wèi)星宇宙飛船要求:1、想象要豐富,內容要具體,
2024-11-19 03:16
【摘要】一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一頭敦厚的老牛帶著年幼的兔子在一塊又肥又嫩的草地上吃草。那里青翠欲滴,芳香撲鼻。老牛深情地盯著兔子,眼睛里充滿了慈愛,好像在說:“孩子,多吃一點,長大做一個對社會有用的人?!痹鴷砸鹨活^溫順
2024-11-19 06:00
【摘要】習作四剪紙藝術剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術之一,它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。剪紙藝術剪紙藝
2024-11-19 05:59
【摘要】習作四剪紙:剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一色彩繽紛形象生動風格迥異美不勝收____這只小黑狗多么可愛!你瞧,它脖子上套著皮項圈,項圈上掛著小鈴鐺,身上毛絨絨的?,F在,它正吐著舌頭,仿佛見到主人,正在撒嬌呢。你看,它的尾巴都要搖到天上去了!
【摘要】語文園地六習作地震后,大家齊心協(xié)力搶救受傷的女孩地震后,同學們?yōu)榭拐鹁葹木杩?。志愿者們幫殘疾人推輪椅。你看到了什么?勝似親人一個陽光明媚的早晨。。。。。。她們雖不是親人,卻勝似親人。這溫暖的畫面如一股暖流,久久的在我心間涌動。
2024-12-11 13:50
【摘要】習作六:觀察《勝似親人》這幅圖題目:勝似親人開頭—介紹圖中的人物可能是誰?可以先介紹人物的外貌(如穿著、年齡等)。中間—想像小女孩可能為老人做了什么事?她們之間說了什么?結尾—點題:不是親人,勝似親人。如果不想寫這幅圖,也可以寫生活中關于愛的真實故事。要求:書寫認真、運用平時積累的好詞佳句!好詞:慈祥、拐杖、濕潤
【摘要】我們剛剛學過《搭橋》之所以深深地打動我們的心是作者用的語言(),是作者把事情的經過寫得(),是作者寫下了自己的()。生動具體感受打動人心語言生動經過具體感受真實習作指導—看圖作文第六單元習作要求:
【摘要】中小學課件中小學課件學習目標1、我能根據所給的材料進行分析、綜合、處理,能簡單地綜合運用所給信息。2、我能自擬作文題目,并能有條理、有中心地根據所篩選的材料進行習作練習。3、在整合材料進行習作聯(lián)系時,能有自己的創(chuàng)意,具有有創(chuàng)新意識。中小學課件
2024-12-11 09:53
【摘要】童年趣事我們每個人都有美好的童年,你看,那會飛的夢,那冬日下的身影,那一聲聲“精彩”和“糟糕”……讓我們一起回憶童年那充滿稚趣而又很有意思的事,用文字把它表達出來。文章的題目給你怎樣的感覺?從文中你讀出了什么?你喜歡文中哪些語言?為什么?語言、動作、神態(tài)、心里話童年趣事習作提示
【摘要】同學們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?秋天是美麗的,讓我們一起來欣賞習作4是如何描寫秋天的景色的。請同學們自己先把例文讀一讀。高矮顏色草的特點顏色名字花的特點螞蚱蝴蝶靜物:抓住特點寫動物:寫出感受1、例文寫的是哪里的景
2024-12-12 19:25