【正文】 人生與激勵(lì)人生獲取“財(cái)富”最寶貴的東西。為什么要閱讀讀書(shū)看報(bào)看電視已成為我們生活的重要節(jié)目，尤其是讀書(shū)給予了我們很多思考和幫助，并使我們養(yǎng)成了購(gòu)書(shū)藏書(shū)的愛(ài)好。懂得什么書(shū)需要精讀泛讀，什么書(shū)需要誦讀默讀，什么書(shū)可讀和不可讀。讀書(shū)是為了充實(shí)自己，為滿足心理和感情的需要。讀出自己的一片天地，讀出自己的一份心情；讀出自己的陽(yáng)光和雨露，讀出自己的養(yǎng)分和空氣。當(dāng)然，我相信在座的各位沒(méi)有幾個(gè)人是抱著如此宏大的理想去讀書(shū)的，也包括我。而是作為一個(gè)朋友，或者說(shuō)，書(shū)友，講講我閱讀的一點(diǎn)心得和感悟。我查閱了字典，交流的本意是，江河之水匯合而流。坐在這里我是十分忐忑的。不更新思想就會(huì)被欺騙，泛讀顯然有助于擺脫蒙蔽狀態(tài)。有一本書(shū)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)道理，就是“長(zhǎng)假不歸”，類(lèi)似于三人成虎的道理。我正在建造自己的精神后花園。在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，人越來(lái)越迷失自我，成為空心人。善于讀書(shū)就像走進(jìn)蘭芝的房間，卻久久聞不到它的香味，但香味在骨子里。他的胃里塞滿了詩(shī)歌和書(shū)法。不是為了外在的東西，而是為了內(nèi)心的樂(lè)趣。首先，閱讀是有趣的。區(qū)別在于視角不同。所謂讀書(shū)，就是讀天地，讀歷史，讀自然，讀人文。今天寫(xiě)這篇文章是想和朋友交流一下，覺(jué)得我們論壇的書(shū)友很多，其中肯定有一些好朋友，會(huì)以書(shū)會(huì)友，以友補(bǔ)心。找工作讀書(shū)比較常見(jiàn)。例如，鄭板橋稱(chēng)之為敲門(mén)磚。我說(shuō)的讀書(shū)，主要是指沒(méi)有功利的讀書(shū)。讀書(shū)交流會(huì)演講稿 篇6親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。這是一部懸疑小說(shuō)，分為上中下三本。與紅飄帶單獨(dú)組建了一個(gè)獅群，自己的孩子卻又被鬢雄獅給殺死了。一只又一只的獅子死去，最后只剩下紅飄帶一只獅子了。很不幸，紅飄帶、黑鬢毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼這五只獅子也經(jīng)歷了同樣的驅(qū)雄。分別是，《雄獅去流浪》《紅飄帶獅王》《王妃紅葉猴》。這就是讀書(shū)的意境。書(shū)是我的朋友。看完一本書(shū)，我的摘抄里有很多美好的文字，當(dāng)然也會(huì)寫(xiě)下自己的經(jīng)歷。我更喜歡看小說(shuō)。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，看到琳瑯滿目的書(shū)籍時(shí)，我真的很興奮，我陶醉在一本書(shū)里而不自知。我姥姥說(shuō)：“學(xué)問(wèn)哪有完？學(xué)問(wèn)沒(méi)有深啊！”我的語(yǔ)文老師說(shuō)：“書(shū)是讀不完的，你要是多讀點(diǎn)書(shū)就更好了。于是，當(dāng)讀書(shū)成為一種習(xí)慣，當(dāng)讀書(shū)成為生活的必需。那時(shí)候他們的話卻從那時(shí)候放在了我心上。居然只說(shuō)了句：要是多讀點(diǎn)書(shū)就更好了。第二個(gè)故事：我高中時(shí)，那個(gè)時(shí)候語(yǔ)文、歷史老師都很寵我。一天，我寫(xiě)完作業(yè)。盡管她脾氣有夠暴劣，不是個(gè)淑女。從中也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多你不知道的我的真實(shí)，也許你會(huì)重新認(rèn)識(shí)我，那個(gè)爬書(shū)山的女子，雖然她不夠勤奮，有時(shí)還懶得很。大家總是說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)，我委實(shí)妄擔(dān)虛名了。因?yàn)樽x的積累，因?yàn)樽x的輸入，自然會(huì)有源源不絕的寫(xiě)，不絕的輸出。每個(gè)人的閱讀傾向不同，我喜歡的，別人未必喜歡。時(shí)有人問(wèn)我關(guān)于書(shū)的事，有些我委實(shí)回答不了。這也是我為何總覺(jué)得時(shí)間不夠用的原因吧。那么多的書(shū)，似乎變的越發(fā)讀不完了。甚至有些不求甚解。我也不知從何時(shí)起，腦中一直有個(gè)信念固執(zhí)的占據(jù)著。起初我還極力反駁著。因?yàn)樽x書(shū)，一向豪爽的我，也變的更為大氣了。其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。四，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求成績(jī)學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因，然后再用類(lèi)似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛(ài)心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動(dòng)，在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己。如果你不知如何行動(dòng)，那你就去讀書(shū)吧，書(shū)是迷霧中的燈塔，指導(dǎo)你嘗試無(wú)限種可能性，在閱讀的過(guò)程中塑造你的人格和性格，成長(zhǎng)，理想，勇氣，智慧，堅(jiān)強(qiáng)，自信，這都會(huì)是讀書(shū)給我們帶來(lái)的`禮物。我們青春年少，不諳世事，意氣風(fēng)發(fā)，滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。讀書(shū)讓我大開(kāi)眼界，了解古今中外的名人趣事，讀書(shū)讓我提高修養(yǎng)，知書(shū)達(dá)理，讀書(shū)讓我的生活更精彩，感到有無(wú)窮的樂(lè)趣，我讀書(shū)，我快樂(lè)。多年來(lái)，我像海綿一樣吸收著書(shū)中的知識(shí)水分，在讀書(shū)中，我總結(jié)出一些讀書(shū)的技巧，現(xiàn)在，我向大家推薦幾點(diǎn)讀書(shū)方法：首先把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)，并寫(xiě)出你欣賞那句話的原因。在《海里兩萬(wàn)里》中，我感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。在我幼兒時(shí)期，我喜歡媽媽每天晚上在我的床邊，讀童話故事。認(rèn)識(shí)了混血美女莫妮卡，后在美國(guó)被人誤以為成為殺人兇手，關(guān)進(jìn)了申肖克監(jiān)獄，認(rèn)識(shí)了從天機(jī)回到人間的童建國(guó)，并逃出了監(jiān)獄，洗清了罪名。他們出去狩獵的時(shí)候遇上了大象正在襲擊帕蒂魯獅群，便出手相救，最后被雌獅們一致推選為獅王，卻又因?yàn)闅埲痰臍⒂仔袨?，而遭到蜂腰雌獅的唾棄，蜂腰雌獅離開(kāi)了紅飄帶。卻又被黃巨鬢和辮子雄獅搶先一步。大戰(zhàn)犀牛。其中給我印象最深的就是雄獅這個(gè)系列了。”讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！謝謝大家?。鹤x書(shū)交流會(huì)演講稿讀書(shū)交流會(huì)大家好，我代表一小組在這里跟大家交流我寒假讀的書(shū)籍。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；人生中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。國(guó)際著名演說(shuō)家、勵(lì)志作家和基督教領(lǐng)袖羅伯特〃舒勒曾說(shuō)：“卡耐基從上個(gè)世紀(jì)初就開(kāi)始講授他的成人訓(xùn)練課程，開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)的成人教育運(yùn)動(dòng)。要實(shí)現(xiàn)這一想法，首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)真誠(chéng)地尊重他人。在日常工作中，只有明白自己的弱點(diǎn)，并盡量改正，不斷完善自己，才能獲得他人的認(rèn)可，才能在學(xué)習(xí)生活中獲得滿足感。在社聯(lián)的大家庭中，微笑讓我們感到更加溫暖，感到更加溫馨。正如在平常的社聯(lián)工作中，只有真誠(chéng)地與他人交流，盡量去了解別人，而不要去抱怨別人，設(shè)身處地地為他人著想，才能達(dá)到事半功倍的效果。一旦你具備此條件，不需要其他建議，就能從本書(shū)中獲最大利益，并享受快樂(lè)的人生。然而我們到底該如何去做呢？很多人都處于迷茫中。20世紀(jì)早期，美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入蕭條，戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困導(dǎo)致人們失去了對(duì)美好生活的愿望，而卡耐基獨(dú)辟蹊徑地開(kāi)創(chuàng)了一套融演講、推銷(xiāo)、為人處世和智能開(kāi)發(fā)于一體的教育方式，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。第二篇：讀書(shū)交流會(huì)演講稿讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！很高興能夠參加此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，與大家一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣!當(dāng)今時(shí)代，人們的生活被各種瑣事充斥著，人們不能夠靜下心來(lái)去閱讀，甚至感慨閱讀沒(méi)有意義，在這樣的時(shí)代背景下，閱讀對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，都變得十分陌生，尤其是當(dāng)代大學(xué)生。這是一部懸疑小說(shuō)，分為上中下三本。與紅飄帶單獨(dú)組建了一個(gè)獅群，自己的孩子卻又被黃巨鬢雄獅給殺死了。一只又一只的獅子死去，最后只剩下紅飄帶一只獅子了。很不幸，紅飄帶、黑鬢毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼這五只獅子也經(jīng)歷了同樣的驅(qū)雄。分別是，《雄獅去流浪》《紅飄帶獅王》《王妃紅葉猴》。我喜歡看沈石溪的書(shū)，在寒假里我讀了三本沈石溪的書(shū)。主要講了獅子都有驅(qū)雄的本性。原以為有一個(gè)舒適的生活環(huán)境時(shí)，卻又和人類(lèi)產(chǎn)生矛盾。遇上了接受不了黃巨鬢殘忍的殺幼行為而逃出了獅群。我還給大家推薦一套書(shū)，蔡駿的《人間》。莫妮卡遇難，便讓古英雄當(dāng)上了天空集團(tuán)的總裁。我今天要與大家分享的書(shū)是美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家，20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師—戴爾〃卡耐基的著作《人性的弱點(diǎn)》。在大學(xué)里我們需要不斷地鍛煉自己的能力，擴(kuò)大自己的交際范圍等等。這個(gè)神奇的條件就是：迫切改變自己和學(xué)習(xí)的意愿。真誠(chéng)的對(duì)待別人，你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。”微笑一下，只需要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè)而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。人生在世，誰(shuí)也不可能像一座孤島，在大 海中獨(dú)踞，都要與他人相處，希望做一個(gè)受人尊重和歡迎的人?！?《人性的弱點(diǎn)》讓我們明白在人際交往中需要注意的細(xì)節(jié)，告訴我們做人要平和、真誠(chéng)，要學(xué)會(huì)尊重與自我反省，告誡我們溝通的成功在于盡量避免爭(zhēng)辯、責(zé)罵與抱怨，最常見(jiàn)的情況是在爭(zhēng)辯中取得了勝利卻失去了成功的機(jī)會(huì)。酒，越釀越純；文，愈久愈香。謝謝大家??！篇二：《讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿》《讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿》親愛(ài)的各位同學(xué)： 大家好！很高興大家能來(lái)參加這個(gè)讀書(shū)交流會(huì)。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。這三本都是非常有趣的動(dòng)物小說(shuō)。他們歷盡千辛萬(wàn)苦，尋找食物，擊敗鬢狗、跨越沙漠。他潛伏六年，為的是打敗帕蒂魯獅群的掌門(mén)獅。后來(lái)他們收留了一只無(wú)鬢獅子。講述了一個(gè)被換了臉的人，原本叫古英雄現(xiàn)在卻叫高能，并且擁有讀心術(shù)，發(fā)