【正文】 的伙伴。我在昌樂二中看到的完全釋放了的課堂，是一個完全沒有搭花架子的舞臺，目睹的是真正把課堂交給學生的授課模式，使學生在充分自主的課堂上，協(xié)作學習，分享成果，這種課切實提高了學生學習的積極性，讓學生永保高漲的學習狀態(tài)。使學生通過小組合作學習，每天對自己進行規(guī)劃、總結，實現(xiàn)自主學習，自主管理。給我最震憾的是昌樂二中的“271”高效課堂教育模式，即：學習內容方面，20%的知識學生自學能會，70%的知識學生通過合作探究學會，10%的知識由老師教會。我們參觀了昌樂二中、清怡中學、黛溪雙語中學、杜郎口中學、濟陽竟業(yè)園學校，這些山東的名校。三是擦亮黨建品牌，凝聚思想共識。一是嚴把入黨關口。繼承和發(fā)揚石梯子溝“桃花節(jié)”品牌,積極承辦國際萬人徒步大賽、國際馬拉松賽、山地越野車賽等國內知名賽事,積極打造冀東民俗、長城戍邊文化品牌,豐富景區(qū)文化內涵。依托婁子山水庫,規(guī)劃建設高端休閑養(yǎng)生養(yǎng)老項目。二是發(fā)展大旅游。桐廬將一個村莊作為一個景區(qū)來打造，超前實現(xiàn)由“景點旅游”到“全域旅游”質變跨越的新穎思路，非常值得XXX借鑒學習。借鑒“三變”改革經驗，探索以土地和資金入股參與合作社經營發(fā)展的模式，變“農民”為“股東”；繼續(xù)弘揚“百姓不富、我心不安”的史明星精神,積極承接上級政策,探索壯大農村集體經濟新模式。一方面,全面加強鎮(zhèn)域科學規(guī)劃。④持續(xù)改善農村人居環(huán)境。②加強礦山生態(tài)環(huán)境修復。XXX鎮(zhèn)作為千畝“圍山轉”工程發(fā)源地和1991年全國生態(tài)農業(yè)縣建設經驗交流現(xiàn)場，將立足生態(tài)農業(yè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)實際，深刻汲取“兩山”理論之精髓，充分借鑒余村綠色崛起之經驗，堅定不移地走“生態(tài)綠鎮(zhèn)”之正道，呵護好自身可持續(xù)發(fā)展的“本錢”和“家底”。安吉縣余村的參觀學習收獲極豐、觸動極大，堪稱一場對真理的探尋之旅，更堅定了XXX鎮(zhèn)走“生態(tài)引領、綠色發(fā)展”正道的信心和決心。發(fā)揮好“三位一體”大調解作用,按照“解決問題、緩解矛盾,親情投入、弱化矛盾,打收結合、形成震懾”的思路,不斷創(chuàng)新群眾工作體制機制。二是念好外來“經”?！皸鳂蚪涷灐?0年來與時俱進、歷久彌新，在新時代展示出的強大生命力。雖然新一屆領導班子在摸透鎮(zhèn)情、把脈問診基礎上，經集思廣益、反復論證提出新“和諧穩(wěn)鎮(zhèn)、生態(tài)綠鎮(zhèn)、農業(yè)興鎮(zhèn)、旅游強鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略，指明了未來發(fā)展發(fā)向，但仍需要本屆甚至幾屆領導班子一以貫之地加以推進實施?，F(xiàn)結合XXX鎮(zhèn)發(fā)展實際，談以下心得體會：一、學先進，觀自身，認認真真找差距考察點在全域旅游、美麗鄉(xiāng)村建設、基層黨建、農村集體經濟發(fā)展、社會綜合治理等方面成功經驗和矚目成果令人印象深刻、深受啟發(fā)，特別是諸暨市“楓橋經驗”的探索和實踐，安吉縣余村、大竹園村美麗鄉(xiāng)村建設中的生態(tài)引領，雙一村、大山西村黨建品牌的提煉打造、桐廬縣“全域旅游”的超前實施以及荻浦村、環(huán)溪村鄉(xiāng)村核心文化的培育傳承等，都對XXX鎮(zhèn)未來發(fā)展極具借鑒和指導意義，并提供了兩點有益啟示：一是見勢早，發(fā)力準，具備“一張藍圖繪到底、一任接著一任干”的戰(zhàn)略定力。市領導龍良文、陳樹林、王遠鶴、黃劍雄、夏亞靈、董國祥、吳暉、李逸章、鎮(zhèn)方松、王濟民、周力，咸寧經濟開發(fā)區(qū)工委書記、管委會主任程群林，市中級人民法院院長劉太平、市檢察院檢察長羅繼洲參加學習考察。他說，咸寧是武漢“1+8”城市圈核心城市，是全國著名的“桂花之鄉(xiāng)”、“溫泉之鄉(xiāng)”。為推進省級戰(zhàn)略在咸寧的實施，開展第五次解放思想大討論，咸寧人走出來學習老大哥武漢市優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推進經濟發(fā)展的好的經驗和作法。我市黨政代表團一行考察了武漢行政服務中心—“市民之家”，參觀了武漢城市規(guī)劃展示廳。武漢市市長唐良智、武漢市委常委、常務副市長賈耀斌、副市長胡立山陪同考察。他說，省第十次黨代會對咸寧提出實現(xiàn)綠色崛起、建設鄂南強市、打造香城泉都和構建“中三角”重要樞紐城市的全新定位。唐良智對咸寧黨政代表團一行來武漢學習考察表示熱烈歡迎，對咸寧近年來經濟快速發(fā)展、“兩型社會”建設、城市管理的精益求精等給予積極肯定，認為咸寧很多方面值得武漢學習。武漢的發(fā)展離不開全省兄弟城市的支持和發(fā)展，武漢與咸寧同處武漢城市圈，希望進一步加強產業(yè)、旅游、科教、醫(yī)療、交通等領域的合作，發(fā)揮同城效應，實現(xiàn)同步崛起。七天下來，啟發(fā)極大、收獲頗豐。究其原因：一是缺乏精準縝密的戰(zhàn)略謀劃；二是缺乏寬闊視野的頂層設計；三是缺乏科學超前的產業(yè)規(guī)劃；四是缺乏堅定有效的發(fā)展舉措。二、拓思路，補短板，奮起直追加油干（一）悟“楓橋經驗”之要義，開“和諧穩(wěn)鎮(zhèn)”之良方,傾力打造平安幸福小鎮(zhèn)。繼續(xù)堅持主要領導帶頭與信訪人認親戚、交朋友、觸感情，通過經常性地走訪、談心和幫扶等活動，與信訪人拉近距離、增進感情，確保敏感時期大局穩(wěn)定。繼續(xù)深入實施村級事務“小微權力清單制度”,規(guī)范鎮(zhèn)村干部施政行為。（二）汲“兩山”理論之精髓，行“生態(tài)綠鎮(zhèn)”之正道,著力打造生態(tài)綠色小鎮(zhèn)。作為“兩山”理論發(fā)源地和中國美麗鄉(xiāng)村的“模范生”，余村，用人與自然的和諧共贏，生動詮釋了“兩山”理論的深刻道理。堅持一把尺子量