【摘要】第5課:音樂會(huì)一、嘗試作業(yè)1.一段節(jié)奏有起伏變化的樂曲中,學(xué)生隨意用紙簡(jiǎn)進(jìn)行排列組合,表達(dá)對(duì)樂曲的感受。2.學(xué)生之間相互交流,拼一拼,擺一擺,看一看,使學(xué)生在制作中感受創(chuàng)作的樂趣。3.學(xué)生提出創(chuàng)作難點(diǎn),解決本課的教學(xué)重點(diǎn)。運(yùn)用什么方法來制作。難點(diǎn):紙筒怎樣組合,才能既有起伏又美觀?怎樣將紙筒黏合牢固?錄音機(jī)播放樂曲。
2024-12-11 09:22
【摘要】第9課:走向明天第一課時(shí)教學(xué)活動(dòng)一、分組游戲每組分別給黑板上的“水、山、粗、花”四字進(jìn)行美術(shù)字裝飾,比比哪組的設(shè)計(jì),最美觀、有創(chuàng)意。二、討論方案1.播放歌曲《上學(xué)歌》、《友誼地久天長(zhǎng)》,引導(dǎo)學(xué)生回憶六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,談?wù)劶磳厴I(yè)的想法、感觸。2.討論:母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)谶@里結(jié)下了深厚的感情,我們可
【摘要】單元教學(xué)內(nèi)容《裝飾畫裝飾色彩》《裝飾色彩》《彩球的設(shè)計(jì)》《奇思妙想》同屬于一個(gè)單元,啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,將設(shè)計(jì)的美觀性與實(shí)用性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生用原有物品,進(jìn)行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)目的這幾課屬于一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,教學(xué)過程中,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),啟迪學(xué)生留心觀察生活,體驗(yàn)設(shè)計(jì)與生活的密切關(guān)系,引發(fā)學(xué)生對(duì)生活用品的設(shè)計(jì)興趣,從而達(dá)
2024-12-11 13:41
【摘要】湘版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。二、教學(xué)目的任務(wù):1、過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
2024-11-19 11:53
【摘要】能干的工程車寧夏石嘴山市第十中學(xué):秦翠麗能干的工程車計(jì)算:比一比,看看誰(shuí)的效率高?學(xué)校要興建新教學(xué)樓,需要開發(fā)土方20210方,甲隊(duì)采用人工開挖,每名工人每天挖土2方,請(qǐng)問:100人要多少天可以挖完?乙隊(duì)采用機(jī)械施工,一臺(tái)挖土機(jī)一天挖土1000方,請(qǐng)問:一臺(tái)挖土機(jī)幾天可以挖完?請(qǐng)你比一比,挖土機(jī)是人
2024-12-12 19:14
【摘要】壺中日月一、激趣導(dǎo)入1.學(xué)生欣賞《紅樓夢(mèng)》中妙玉儲(chǔ)雪七步煮茶的片段。2.請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)模仿妙玉煮茶、沏茶、品茶的系列動(dòng)作。3.教師小結(jié):茶文化和壺文化是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化,歷代通茶經(jīng)懂茶道的文人喝茶是很有講究的,好茶要用好壺沏,中國(guó)的壺文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),你對(duì)壺文化有多少了解呢?課件播放電視劇《紅樓夢(mèng)》片段。二、研究討論
2024-12-11 09:23
【摘要】壺中日月教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能目標(biāo):。。過程與方法:通過講授、觀看視覺圖像、品評(píng)實(shí)物,小組合作探究等方法,培養(yǎng)學(xué)生器物欣賞、評(píng)述能力。情感態(tài)度、價(jià)值觀:,內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。,傳承、交流經(jīng)典文化。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)紫砂壺的形、結(jié)構(gòu)及藝術(shù)特點(diǎn),并加以賞析,感受其藝術(shù)魅力。教學(xué)難點(diǎn):用語(yǔ)
【摘要】剪紙故事教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握剪、刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動(dòng)手能力。過程與方法:了解剪紙文化,鍛煉語(yǔ)言組織和口頭表達(dá)能力。情感、態(tài)度及價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn):掌握剪、刻人物的基本方法和步驟。教學(xué)難點(diǎn):掌握剪、刻人物的基本方法和步驟。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:彩紙、剪刀等教學(xué)過程
2024-12-12 19:09
【摘要】第四課有趣的拓?。ɡL畫創(chuàng)作課)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的拓印方法。2、開闊學(xué)生的眼界,從生活到自然,了解多種繪畫形式,豐富繪畫手段。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):在生活和大自然中尋找有紋理的實(shí)物,嘗試拓印。教學(xué)準(zhǔn)備:一張拓印的示范作品,紙、筆、被示范拓印的物品、彩色鉛筆或蠟筆,硬幣幾枚或其它有
2024-12-11 09:29
【摘要】第一篇:人美版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 人美版第11冊(cè)美術(shù)教案 德育綱要要求 為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公...
2024-11-09 13:44
【摘要】第一篇:人美版六年級(jí)美術(shù)教案【上冊(cè)】 人美版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教案(第十一冊(cè)) 第1課 凝固的音樂--------建筑 教學(xué)目的 通過欣賞“凝固的音樂--建筑”,了解建筑與音樂的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)...
2024-11-09 14:09
【摘要】第五課我的太陽(yáng)(繪畫創(chuàng)作課)教學(xué)目標(biāo):1、通過體驗(yàn)太陽(yáng)的溫暖,激發(fā)學(xué)生對(duì)太陽(yáng)的熱愛之情,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、向?qū)W生們提供豐富的資料,增強(qiáng)思維的深度和廣度。3、通過視覺、觸覺、聽覺去感受形狀、色彩、材質(zhì)、聲音所帶來的樂趣,從而使學(xué)生們?cè)趧?chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn):
【摘要】豐盛的大餐教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞優(yōu)秀的橡皮泥拼盤藝術(shù)攝影作品,引導(dǎo)學(xué)生感受立體形態(tài)的藝術(shù)美,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和設(shè)計(jì)意識(shí)。2、學(xué)生通過運(yùn)用切、拼、圍擺等方法組拼橡皮泥,集體合作橡皮泥的嘗試體驗(yàn)活動(dòng),感受利用食物創(chuàng)造美的樂趣。3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn):了解色彩的搭配和裝盤技藝的特點(diǎn)
2024-12-05 15:34
【摘要】第八課小鳥找家(繪畫創(chuàng)作課)教學(xué)目標(biāo):1、將內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。2、讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,對(duì)繪畫的工具材料不拘束。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和對(duì)小動(dòng)物的愛心。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和對(duì)小動(dòng)物的愛心。教學(xué)準(zhǔn)備
【摘要】06課豐盛的大餐[分析]豐盛的大餐一、教材豐盛的大餐分析食物造型是烹飪的重要工藝。豐盛的大餐一道上好的菜肴應(yīng)同時(shí)具備色、香、味、形、器的美,使人在品味之余還能把它作為藝術(shù)作品來欣賞。本課豐盛的大餐圍繞“食物造型”這一主題設(shè)置了三個(gè)相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng):制作拼盤;制作菜肴圍邊;整體制作菜肴造型,并嘗試擺一桌豐盛的“大餐”。這些活動(dòng)都涉及到應(yīng)用設(shè)計(jì)領(lǐng)域
2024-11-23 00:58