浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案 有人生病時(shí)-全文預(yù)覽
【正文】 防疾病的辦法。一個(gè)人從出生開始，或多或少地生過病，再加上現(xiàn)如今整個(gè)生態(tài)環(huán)境的改變，也使人類的抗病能力下降，學(xué)生對(duì)生病并不陌生，有自己切身的體驗(yàn)。二是初步學(xué)習(xí)預(yù)防生病的正確方法，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從小培養(yǎng)保健意識(shí)。第一課時(shí)就是完成這一部分的教學(xué)。 （ 4）辨一辨： 這幾個(gè)小朋友的做法對(duì)嗎？為什么？ ①滿頭大汗的小麗正對(duì)著空調(diào)吹冷風(fēng)。 身體好，身體好。 4. 教師送健康大禮。每一步，洗五遍。（挑食、病毒感染、缺少鍛煉、受涼、不講衛(wèi)生、不吃早飯等） 三、怎樣更健康？ 1. 學(xué)習(xí)正確洗手。 教學(xué)過程： 一、生病真難受！ 1. 游戲引入，體驗(yàn)感冒鼻塞癥狀。 2. 初步學(xué)習(xí)預(yù)防生病的正確方法，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ,從小培養(yǎng)保健意識(shí)。接下來的“小調(diào)查” —— “我們?yōu)槭裁磿?huì)生病”，目的是為了告訴學(xué)生一些衛(wèi)生保健知識(shí)，促成學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。第一課時(shí)就是完成這部分的教學(xué)。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 初步了解一些兒童常見病及它的癥狀，回憶生病的難受。 2. 教師：制作多媒體課件等。 2. 結(jié)合課前調(diào)查表來說一說自己的一次生病原因。 左右手，交換洗。 3. 播放醫(yī)生介紹如何預(yù)防疾病的錄象。 預(yù)防感冒，預(yù)防生病，有絕招
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1