【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活3.興趣和堅(jiān)持(第二課)教材分析《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“《品德與生活》就是要為兒童形成積極的生活態(tài)度和實(shí)際的生存能力打下良好的基礎(chǔ),為他們?cè)趦r(jià)值多元的社會(huì)中形成健全的人格和正確的價(jià)值觀、人生觀打下基礎(chǔ)?!彼自捳f:“興趣是最好的老師”,可光有興趣是不夠的。在小
2024-12-13 19:37
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)第二單元今天我當(dāng)家小朋友,上超市,進(jìn)門先把包來寄。拿起籃子推上車,分類尋找真容易。生產(chǎn)日期要看清,排隊(duì)付款有秩序。最后別忘拿小票,滿載而歸笑瞇瞇。你是不是買你需要的商品?對(duì)于你不想要的商品你是否放回原先的貨架?你檢查過商品的保質(zhì)期嗎?付款后的小票你拿了嗎?
2024-12-12 21:53
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案1 主題目標(biāo): 1積極參加慶祝元旦的活動(dòng),體會(huì)節(jié)日的熱烈和美好。 2了解人們迎接新年的不同方式。 3會(huì)正確使...
2024-12-06 22:24
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案 小學(xué)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案1 教學(xué)目標(biāo) 1、對(duì)生活周邊的事物有探究的興趣,能留意自己周圍生活的變化。 2、為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化感到高興與自豪。 ...
2024-12-06 22:40
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活1.我愛學(xué)習(xí)【課程設(shè)計(jì)】興趣是人對(duì)客觀事物的選擇性態(tài)度,它表現(xiàn)為人力求認(rèn)識(shí)和獲得某種事物,并且力求參與相應(yīng)的活動(dòng)。興趣通過情緒反應(yīng)來影響一個(gè)人的行為積極性,即凡是從事自己感興趣的學(xué)習(xí)和工作,人就會(huì)覺得心情舒暢和愉快,效率也較高;相反,如果是從事自己不感興趣的事,則可能心理動(dòng)力不夠,缺乏激
2024-12-12 21:56
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第二單元生我養(yǎng)我的地方第一課我的家鄉(xiāng)在哪里一、目的要求:1.學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。2.在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會(huì)城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。3.了解書信的一般常識(shí),使學(xué)生萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的思想感情。二、重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-11 08:47
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元東西南北中第九課我國的行政區(qū)一、目的要求:1.讓學(xué)生了解祖國的版圖,知道我國位于亞洲東部、太平洋西岸,是個(gè)幅員遼闊的國家。2.知道我國首都北京的位置,能通過活動(dòng)按照要求說出一些行政區(qū)的名稱,指出它們?cè)诘貓D上相應(yīng)的位置。3.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家
2024-12-13 11:08
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活1.我愛學(xué)習(xí)(第二課時(shí))教材分析當(dāng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿“愛”與興趣時(shí),本課的“嘗試就是學(xué)習(xí)”為他們更好地保持和激發(fā)更強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望找到了落腳點(diǎn)?!皣L試就是學(xué)習(xí)”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的體驗(yàn)性,使學(xué)生對(duì)生活保持好奇、探索和積累。課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過活動(dòng)的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第二單元生我養(yǎng)我的地方第八課了不起,家鄉(xiāng)人一、教學(xué)目的:1.了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物的事跡,向他們學(xué)習(xí)。2.領(lǐng)會(huì)為建設(shè)家鄉(xiāng)、造福家鄉(xiāng)立下汗馬功勞的人們的精神品質(zhì),為家鄉(xiāng)有這樣的創(chuàng)業(yè)者感到自豪。3.樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的信心。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):實(shí)地采訪調(diào)查家鄉(xiāng)名人名事,設(shè)計(jì)一張
2024-12-11 08:49
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第一單元春天的歌3.快樂的春游第一課時(shí)教材分析:本課內(nèi)容由一幅生動(dòng)的集體“春游活動(dòng)圖”引入,圖中的小學(xué)生快樂又守紀(jì),在大自然中神采飛揚(yáng),充分享受著無限的春光。接著是引領(lǐng)學(xué)生了解“春游前的準(zhǔn)備工作”,督促養(yǎng)成自理的習(xí)慣。在“春游去”環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生怎樣在春游中開展有意思且安全的活動(dòng),并從中學(xué)到一些平
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活1.我愛學(xué)習(xí)(第一課時(shí))教材分析課文以展現(xiàn)和激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的“愛”與興趣為目的。開篇便是豐富的學(xué)校各科教學(xué)活動(dòng)場景,這是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中一個(gè)非常重要的部分。因?yàn)閷W(xué)校教育是有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)知識(shí)與能力培養(yǎng)的重要途徑,若能保持學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的愛與興趣,將極大地促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。接
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第一單元春天的歌2.和小樹一起長大教材分析通過前一課的學(xué)習(xí),學(xué)生知道了要用眼睛去觀察春天的特征,用耳朵去傾聽大自然的聲音,這樣才能發(fā)現(xiàn)春天的美。本課是讓學(xué)生來創(chuàng)造美,由觀察圖畫開始了解認(rèn)知植樹的一般過程。組織學(xué)生玩泥土,通過動(dòng)手體驗(yàn)引導(dǎo)探究活動(dòng)。讀讀“詩園”中的“小青蛙去種樹”,了解3月12日是我國的植
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活4.多彩的課余生活(第二課時(shí))教材分析《多彩的課余學(xué)習(xí)》第二課時(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)“課余學(xué)習(xí)展示會(huì)”,以“說書會(huì)”和“我最愛的電視節(jié)目”等為主要內(nèi)容,通過學(xué)生間喜好傾向的交流,結(jié)合教材上以圖片形式推薦的電視節(jié)目和書籍,便于學(xué)生學(xué)會(huì)選擇并初步建立起健康積極的欣賞品味。豐富而有意義
【總結(jié)】第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)擊我嘗試人()嘗試內(nèi)容嘗試前的心情遇到的問題嘗試的結(jié)果嘗試后的心情學(xué)到的知識(shí)(本領(lǐng))我的嘗試
2024-12-11 08:40
【總結(jié)】快樂的春游第一課時(shí)(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)第一單元春天的歌春天來了——春游中還可以干什么呢?寫生攝影曬太陽做游戲在春游中,我們要注意什么呢?衛(wèi)生安全王寧為了這次春游,特地買了很多的零食,可是東西太多,走