浙教版一年級下冊品德與生活教案我愛學習3(已修改)
2024-12-27 08:47 本頁面
【正文】 （浙教版）一年級品德與生活下冊教案 第四單元 快樂的學習生活 1. 我 愛學習 （ 第一課時 ） 教材分析 課文以展現(xiàn)和激發(fā)學生對學習的“愛”與興趣為目的。開篇便是豐富的學校各科教學活動場景，這是學生學習生活中一個非常重要的部分。因為學校教育是有組織地對學生進行系統(tǒng)知識與能力培養(yǎng)的重要途徑，若能保持學生對學校生活的愛與興趣，將極大地促進他們的學習。 接著，課文以通版的形式描繪了有趣的生活中的學習。對低年級的學生來說，這是生活的原貌，也是更為豐富和開闊的學習土壤，只要做生活中的有心人，就能享受到學習的收獲。 課時 第一課時 教學目標 1． 善于發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)、生活中的學習活動。 2． 通過活動，認識到學習每門學科都很有趣，學習是件愉快的事，培養(yǎng)樂學、愛學的情感。 3． 初步培養(yǎng)學生關(guān)注學習生活、體驗學習生活樂趣的意識與能力。 教學 重難點 教學重點：培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。 教學難點：激發(fā)對學習生活的愛與興趣。 教 具 教師準備：課件 學生準備：展示自己學會的知識、本領(lǐng)的作品或工具，搜集自己在生活中學到的知識，并填寫表格。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)教案 個性化設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情境，導入學習 二、尋 找校園里豐富多彩的學師：今天有一位神秘朋友要跟大家一起來學習，你們看，他是誰？（點擊課件：出示喜羊羊主題曲和圖片） 生根據(jù)音樂和畫面回答 師：讓我們聽聽喜羊羊說些什么吧?。c擊課件，出現(xiàn)喜羊羊，點擊聲音。） 師：（出示照片）你們看到了誰？他們在干什么？ 生根據(jù)照片回 答。 師采訪照片中的學生：你們在上什
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