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浙教版一年級下冊品德與生活教案 走進社區(qū)-全文預覽

2025-01-08 08:47 上一頁面

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【正文】 起一張廢紙?!? ( 2)點評 “你能說說這位同學的示意圖哪些地方是值得你學習的,哪些地方是還需要改進的,怎么改嗎?” 小結 “同學們都畫的很好,課后你們可以拿著示意圖,與社區(qū)中的示意圖比對一下,把你的圖畫的更完美一些。 學生獨立完成,教師巡回指導?!? ( 1)先確定社區(qū)的大致范圍。 第一課時 一、 課時目標 : 了解學生所在社區(qū)的大致位置、大小和環(huán)境。 空白的社區(qū)區(qū)域圖。 走訪社區(qū)中對社會有特殊貢獻的人。( 浙教版) 一 年級品德與生活 下冊教案 第一單元 話說社區(qū) 第四 課 走進社區(qū) 一、教學目標: 1. 了解學生所在社區(qū)的大致位置、大小和環(huán)境。 二、教學重難點: 1. 重點:了解社區(qū)的大致位置。 了解社區(qū)里的歷史遺跡、古跡和對社會有特殊貢獻的人。 社區(qū)設施小卡片。(教師出示示意圖) “這是一個社區(qū)的示意圖,你能看明白嗎?你能根據(jù)這張圖
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