浙教版一年級下冊品德與生活教案走進社區(qū)(編輯修改稿)
2025-01-16 08:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ） 請畫的好的同學將示意圖展示 （ 1）展示 “請你現(xiàn)在充當一名解說員，向大家介紹自己的社區(qū)?！? （ 2）點評 “你能說說這位同學的示意圖哪些地方是值得你學習的，哪些地方是還需要改進的，怎么改嗎？” 小結 “同學們都畫的很好，課后你們可以拿著示意圖，與社區(qū)中的示意圖比對一下，把你的圖畫的更完美一些?！? （ 二 ） 了解身邊的人 教師舉例 “我們身邊有許多人都對咱們的社區(qū)有很多的貢獻，即便是社區(qū)中的一位普通居民，也在為社區(qū)的建設貢獻自己的一份力，老師身邊就有這么一個人。” （教師根據(jù)實際情況講述一個對社區(qū)有貢獻的人的事情，比如：社區(qū)干部等。） 學生說說 “下面請你說說你了解到的對社區(qū)有貢獻的人?！? 談談體會 “當你了解了這些人，同時也聽了同學們的介紹之后，你最大的收獲是什么？” （可以適當?shù)亟涣髦笤谧龌卮穑? （ 三 ） 總結 “是的，我們生活在這個社會中，就應該為社會貢獻
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