【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第二單元生我養(yǎng)我的地方第一課我的家鄉(xiāng)在哪里一、目的要求:1.學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。2.在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會(huì)城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分。3.了解書(shū)信的一般常識(shí),使學(xué)生萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。二、重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-11 08:47
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元東西南北中第九課我國(guó)的行政區(qū)一、目的要求:1.讓學(xué)生了解祖國(guó)的版圖,知道我國(guó)位于亞洲東部、太平洋西岸,是個(gè)幅員遼闊的國(guó)家。2.知道我國(guó)首都北京的位置,能通過(guò)活動(dòng)按照要求說(shuō)出一些行政區(qū)的名稱(chēng),指出它們?cè)诘貓D上相應(yīng)的位置。3.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家
2024-12-13 11:08
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第二單元生我養(yǎng)我的地方第八課了不起,家鄉(xiāng)人一、教學(xué)目的:1.了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物的事跡,向他們學(xué)習(xí)。2.領(lǐng)會(huì)為建設(shè)家鄉(xiāng)、造福家鄉(xiāng)立下汗馬功勞的人們的精神品質(zhì),為家鄉(xiāng)有這樣的創(chuàng)業(yè)者感到自豪。3.樹(shù)立建設(shè)家鄉(xiāng)的信心。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):實(shí)地采訪(fǎng)調(diào)查家鄉(xiāng)名人名事,設(shè)計(jì)一張
2024-12-11 08:49
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第一單元春天的歌3.快樂(lè)的春游第一課時(shí)教材分析:本課內(nèi)容由一幅生動(dòng)的集體“春游活動(dòng)圖”引入,圖中的小學(xué)生快樂(lè)又守紀(jì),在大自然中神采飛揚(yáng),充分享受著無(wú)限的春光。接著是引領(lǐng)學(xué)生了解“春游前的準(zhǔn)備工作”,督促養(yǎng)成自理的習(xí)慣。在“春游去”環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生怎樣在春游中開(kāi)展有意思且安全的活動(dòng),并從中學(xué)到一些平
2024-12-13 19:37
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活1.我愛(ài)學(xué)習(xí)(第一課時(shí))教材分析課文以展現(xiàn)和激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的“愛(ài)”與興趣為目的。開(kāi)篇便是豐富的學(xué)校各科教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)景,這是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中一個(gè)非常重要的部分。因?yàn)閷W(xué)校教育是有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)知識(shí)與能力培養(yǎng)的重要途徑,若能保持學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的愛(ài)與興趣,將極大地促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。接
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第一單元春天的歌2.和小樹(shù)一起長(zhǎng)大教材分析通過(guò)前一課的學(xué)習(xí),學(xué)生知道了要用眼睛去觀察春天的特征,用耳朵去傾聽(tīng)大自然的聲音,這樣才能發(fā)現(xiàn)春天的美。本課是讓學(xué)生來(lái)創(chuàng)造美,由觀察圖畫(huà)開(kāi)始了解認(rèn)知植樹(shù)的一般過(guò)程。組織學(xué)生玩泥土,通過(guò)動(dòng)手體驗(yàn)引導(dǎo)探究活動(dòng)。讀讀“詩(shī)園”中的“小青蛙去種樹(shù)”,了解3月12日是我國(guó)的植
【摘要】第四單元快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)擊我嘗試人()嘗試內(nèi)容嘗試前的心情遇到的問(wèn)題嘗試的結(jié)果嘗試后的心情學(xué)到的知識(shí)(本領(lǐng))我的嘗試
2024-12-11 08:40
【摘要】快樂(lè)的春游第一課時(shí)(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)第一單元春天的歌春天來(lái)了——春游中還可以干什么呢?寫(xiě)生攝影曬太陽(yáng)做游戲在春游中,我們要注意什么呢?衛(wèi)生安全王寧為了這次春游,特地買(mǎi)了很多的零食,可是東西太多,走
2024-12-12 21:53
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元今天我當(dāng)家3.有人生病時(shí)教材分析“有人生病時(shí)”是通過(guò)以往的生活體驗(yàn),告訴學(xué)生一些常見(jiàn)病的癥狀,并因此產(chǎn)生對(duì)病人的同情,知道病痛會(huì)給生活、工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的不便,應(yīng)當(dāng)預(yù)防疾病,保證自己的身體健康。小調(diào)查中“我們?yōu)槭裁磿?huì)生病”是為了讓學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健知識(shí),促成學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。課時(shí)
2024-12-13 19:36
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中4.我們共慶六一節(jié)(第一課時(shí))教材分析本課由一組兒童熱烈歡度六一兒童節(jié)的畫(huà)面導(dǎo)入,從社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)等多方面來(lái)體現(xiàn)兒童在節(jié)日中可以感受到的快樂(lè)。接下來(lái)的少先隊(duì)隊(duì)史教育,是為了讓學(xué)生感受到兒童團(tuán)的光榮歷史,懂得作為一名少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。而“巧手美化教室”和“有趣的游園會(huì)”兩部分,
2024-12-12 21:56
【摘要】第一單元春天的歌1春天說(shuō)了什么教學(xué)目的:1學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識(shí)春天的特征。2主動(dòng)觀察大自然中動(dòng)植物的變化。3涂涂畫(huà)畫(huà),讀讀誦誦,感受春天的美好。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,體會(huì)春天帶來(lái)的生機(jī)勃勃。。,知道春天動(dòng)植物的變化,人們衣著的變化。教學(xué)重點(diǎn):感受春天的美好,體會(huì)春天帶來(lái)
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中4.我們共慶六一節(jié)(第二課時(shí))教材分析本課由一組兒童熱烈歡度六一兒童節(jié)的畫(huà)面導(dǎo)入,從社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)等多方面來(lái)體現(xiàn)兒童在節(jié)日中可以感受到的快樂(lè)。接下來(lái)的少先隊(duì)隊(duì)史教育,是為了讓學(xué)生感受到兒童團(tuán)的光榮歷史,懂得作為一名少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。而“巧手美化教室”和“有趣的游園會(huì)”兩部分,
【摘要】2我?guī)湍?你幫我教學(xué)目標(biāo):;,同情別人,關(guān)心別人;,并有實(shí)際幫助人的行動(dòng)??茣?shū)分析:本課通過(guò)"猜一猜、做一做、評(píng)一評(píng)、游戲場(chǎng)、小討論、展示臺(tái)"等六部分,讓學(xué)生通過(guò)感受別人的困難和悲傷,知道同情別人、安慰別人,并且通過(guò)辨別一些安慰別人的方式,知道哪些是適當(dāng)?shù)?哪些是不可取的,從而掌握安慰別人的方法
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中2.我?guī)湍悖銕臀医虒W(xué)目標(biāo):1.態(tài)度和情感:能夠通過(guò)移情感受他人的困難,同情別人,愿意幫助別人。2.行為和習(xí)慣:能主動(dòng)幫助同學(xué)做一些力所能及的事。3.過(guò)程和方法:能夠掌握一些簡(jiǎn)單的安慰別人的方法和技巧。4.知識(shí)和技能:知道生活中大家應(yīng)該互相關(guān)心和幫助的道理。教學(xué)設(shè)
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中1.我們分享,我們快樂(lè)(第二課時(shí))教材分析本課由“做一做”、“回音壁”、“小評(píng)判”和“游戲場(chǎng)”四個(gè)部分組成,主要通過(guò)日常集體生活中學(xué)生共同分享美食、分享學(xué)習(xí)成果、分享榮譽(yù)等典型活動(dòng)的設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生感受集體生活中大家和睦相處、共同分享是使別人和自己都得到快樂(lè),身心得到調(diào)適的妙方。本課中討論與