【正文】 0%的高中（中專）教師達(dá)到本科以上學(xué)歷，省級示范性高中具有研究生學(xué)歷的教師達(dá)到一定比例。至2005年，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校以上小學(xué)、初中以及高中階段教育各類學(xué)校，都應(yīng)配齊專職藝術(shù)教師，規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)藝術(shù)教研組織。各地教育行政部門和學(xué)校要加大學(xué)校文化藝術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入，為學(xué)校開展學(xué)生藝術(shù)活動提供必要的條件。各市（州）、縣（市區(qū)）教育行政部門以及各級各類學(xué)校也要形成相應(yīng)的制度，定期舉辦各種各樣的藝術(shù)節(jié)活動。為推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展，從2005年開始，將適時(shí)在全省范圍內(nèi)評選3個(gè)市（州）級、5個(gè)縣（市區(qū)）級學(xué)校藝術(shù)活動示范基地和若干個(gè)藝術(shù)教育活動優(yōu)秀學(xué)校。（二）課外、校外藝術(shù)教育活動課外、校外藝術(shù)教育活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)評價(jià)的改革。至2010年，基本實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段藝術(shù)課教材的現(xiàn)代化、多樣化。要重視和加強(qiáng)高校藝術(shù)教育教學(xué)的管理和研究，逐步使藝術(shù)課教學(xué)規(guī)范化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對藝術(shù)課程各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。為保證藝術(shù)課程改革的順利進(jìn)行，應(yīng)遵循民主參與、層層推進(jìn)的原則。省內(nèi)各級教育行政部門要充分利用我國基礎(chǔ)教育課程改革的契機(jī)，嚴(yán)格要求中小學(xué)按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，執(zhí)行國家課程教學(xué)計(jì)劃，開足開齊藝術(shù)類課程。堅(jiān)持教育與活動結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合，普及與提高結(jié)合，綜合與專項(xiàng)結(jié)合，定期與應(yīng)時(shí)結(jié)合，分散與集中結(jié)合的原則，積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的、豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以普及和發(fā)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，因地制宜、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和管理水平，推動我省學(xué)校藝術(shù)教育不斷發(fā)展。（五）加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)2個(gè)音樂專用教室，配上多媒體設(shè)備；添置鋼琴或電子鋼琴（可移動使用）；音樂曲庫一套（磁帶、影碟、光盤）；舞蹈教室配置一套音響設(shè)備和空調(diào)2只；添置合唱排演室，各類音樂及社團(tuán)小組器材配置達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)。（三）關(guān)注藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇。馮老師負(fù)責(zé)繪畫工作：（1）積極舉行繪畫比賽，以提高學(xué)生對繪畫的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生繪畫技能的提高。積極與學(xué)校德育、教學(xué)等渠道整合，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，給學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極推薦教師參與千名市級骨干教師的培訓(xùn)工作，力爭有教師在教師基本功和評優(yōu)課評比中得獎(jiǎng)，至2015年有教師評為鶴壁市藝術(shù)教育教學(xué)能手或中學(xué)高級職稱。藝術(shù)組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到年年有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。積極開展藝術(shù)教育科學(xué)研究，形成學(xué)校藝術(shù)科研特色。全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。二、發(fā)展目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特的育人功能，學(xué)校藝術(shù)課開展率100%。合計(jì)300元。版畫工具一套100元；靜物3套300元；襯布10塊200元；戶外寫生折疊畫架畫箱3套，1500元，單反相機(jī)一臺，5000元，合計(jì)19100元。（四）教學(xué)研究與藝術(shù)交流積極探索新課程下藝術(shù)教育的教學(xué)方法。李華寅老師負(fù)責(zé)手工，組建手工興趣小組，一年一度舉辦一次手工作品展。積極打造藝術(shù)特色學(xué)校教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極推薦教師參與各級專業(yè)培訓(xùn)。藝術(shù)組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到年年有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展藝術(shù)團(tuán)隊(duì)力量。切實(shí)提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。在今后的五年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來抓，要在全校形成一個(gè)以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長，使學(xué)校早日成為藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。照國家一類標(biāo)準(zhǔn)配齊美術(shù)、書法教學(xué)器材。開展學(xué)校藝術(shù)教育的校際交流，與區(qū)內(nèi)同行建立交流渠道。向宇奉老師負(fù)責(zé)書法成立興趣小組，積極與語文等條線整合，舉辦書法（鉛筆、鋼筆、毛筆）比賽，提高廣大學(xué)生的興趣和水平，為學(xué)校的畫廊等環(huán)境設(shè)施提供資源，爭取在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)拿到好的名次，整體提高學(xué)生的書寫水平。（3）侯慶紅樂器隊(duì)，積極與社會辦學(xué)力量聯(lián)系，從三、四年級中招收隊(duì)員，要搞好隊(duì)員的銜接，使之“年年有戲”，既能滿足學(xué)校宣傳的需要，又能在舞臺上演奏。積極打造特色藝術(shù)教師隊(duì)伍。藝術(shù)教師要更新觀念、積極探索，改革藝術(shù)教學(xué)的結(jié)構(gòu)、模式、方法和手段，根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地組織教學(xué)，要充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)資源。在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣組，開展長期持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，加強(qiáng)青少年民族文化培訓(xùn)。由總務(wù)處、藝術(shù)學(xué)科的骨干教師組成學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子。開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動，形成制度化、規(guī)范化。深化藝術(shù)教育改革，加大投入提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平。第一篇：小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃呂廟小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)重要舉措，為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，結(jié)合本校實(shí)際，特制定《程屯鎮(zhèn)呂廟小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2015—2018）》一、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，全面推進(jìn)學(xué)校教育，加快學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力。建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的藝術(shù)課專任師資。器樂進(jìn)課堂，使每個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都會吹豎笛，并掌握一定的吹奏演技。三、具體工作與措施：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織管理進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長親自掛帥，教導(dǎo)處專人具體負(fù)責(zé)。創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書法畫廊，每兩年一次的“藝術(shù)周”活動。（二）教學(xué)工作開齊開足藝術(shù)課程，配齊配好藝術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)備，積極開展教師電子備課平臺，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育電子課件。從二年級開始口風(fēng)琴進(jìn)課堂，利用興趣小組培養(yǎng)尖子學(xué)生。舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點(diǎn)；注重隊(duì)員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓(xùn)練；擴(kuò)大舞蹈團(tuán)隊(duì)規(guī)模，加強(qiáng)師資力量，開發(fā)新的舞蹈課程。（3）成立校級繪畫興趣小組，開展長年持久的訓(xùn)練，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。（四）教學(xué)研究與藝術(shù)交流積極開展藝術(shù)教育與學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課題研究，探索新課程下藝術(shù)教育的教學(xué)方法。配備1間書畫教室。一、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2011——2020年）》，全面推進(jìn)學(xué)校教育，加快學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力。深化藝術(shù)教育改革，加大投入提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平。開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)社團(tuán)活動，形成制度化、規(guī)范化。把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會議。選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，吸納社會藝術(shù)資源,為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。從