【正文】 建設(shè)，重點(diǎn)解決機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)干部在對(duì)待是與非、公與私、真與假、實(shí)與虛方面存在的問(wèn)題，有效防止精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的危險(xiǎn)，著力提高干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境、規(guī)范完善的法制環(huán)境、高效優(yōu)質(zhì)的政務(wù)環(huán)境、先行先試的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。五、保障措施：成立工作小組，狠抓落實(shí)，加大考核力度。1．開(kāi)展“四個(gè)擔(dān)當(dāng)”主題教育。責(zé)任人：XXX。四、工作分工1．建立集體學(xué)習(xí)制度。xx縣xxx初中2010年4月1日第三篇：作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案為了推進(jìn)學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”主題活動(dòng)落到實(shí)處，凝聚廣大師生員工的精氣神，政教處建立了學(xué)習(xí)制度，制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入查擺，積極討論學(xué)習(xí)，通過(guò)作風(fēng)建設(shè)，使教職工工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作能力明顯增強(qiáng)，辦事效率明顯提高，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，精神面貌明顯轉(zhuǎn)變，促進(jìn)黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的全面提升。（二）第二階段：查擺問(wèn)題（4月16日4月30日）當(dāng)前教師們不同程度上存在安于現(xiàn)狀、事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)；學(xué)習(xí)不夠、能力素質(zhì)有待提高；工作不實(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；律己不嚴(yán)、廉潔自律不夠；服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)，工作被動(dòng)等方面的問(wèn)題，每位教職工都需要認(rèn)真開(kāi)展自我剖析，找準(zhǔn)個(gè)人存在問(wèn)題。五、工作步驟我?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)從4月底開(kāi)始全面啟動(dòng)，到10月份結(jié)束，活動(dòng)主要分三個(gè)階段。厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，進(jìn)一步加大教科研的獎(jiǎng)勵(lì)力度，以科研促發(fā)展，繼續(xù)開(kāi)展新老教師師徒結(jié)對(duì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力形成“樂(lè)學(xué)、致用、善思、慎行”的良好學(xué)風(fēng)。（1）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。（2）提高服務(wù)水平。改進(jìn)工作作風(fēng)。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、工作重點(diǎn)：結(jié)合我校實(shí)際和家長(zhǎng)、社會(huì)反映出來(lái)的問(wèn)題，我?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要著重解決如下方面的問(wèn)題：思想作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決少數(shù)教師脫離學(xué)生實(shí)際、脫離家長(zhǎng)群眾，攀比心理突出、不安心從教、不思進(jìn)取的問(wèn)題；學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，著力解決部分教師不愿學(xué)、不善學(xué)、不研究，理性思維不強(qiáng)、聯(lián)系實(shí)際不夠、教育思想陳舊、教育方法落后的問(wèn)題；工作作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決小部分教師形式主義嚴(yán)重、工作拖拉、效率低下的問(wèn)題；班子作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決個(gè)別教干軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、凝聚力不夠的問(wèn)題；生活作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決少數(shù)教師榮辱不分、情趣低下、鋪張浪費(fèi)、貪圖享受的問(wèn)題。為確?；顒?dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展，特制定本方案。把“充分吸收群眾參與評(píng)議、主動(dòng)接受群眾監(jiān)督”作為活動(dòng)的重要內(nèi)容貫穿到活動(dòng)中去，通過(guò)日常工作了解、下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、邀請(qǐng)群眾代表座談等有效形式，對(duì)全鄉(xiāng)干部職工作風(fēng)狀況進(jìn)行民主評(píng)議，測(cè)評(píng)結(jié)果作為年終考核的重要內(nèi)容。積極爭(zhēng)取各類(lèi)項(xiàng)目和專(zhuān)項(xiàng)扶持資金，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的投入，大力推進(jìn)大候村農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展集中破解難題活動(dòng)，對(duì)本鄉(xiāng)存在的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行綜合整治。開(kāi)展“效能型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“拒絕理由、自覺(jué)執(zhí)行”的理念，堅(jiān)決治理“懶、庸、散”行為，切實(shí)以干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)機(jī)關(guān)效能的提升，確保各項(xiàng)工作創(chuàng)優(yōu)。一是大力推行一線(xiàn)工作法。落實(shí)“一定三有”機(jī)制，推行任期目標(biāo)承諾管理，給農(nóng)村干部定職責(zé)、定任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性。一是抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。深化親民工程，千方百計(jì)保民生。二是深化“平安創(chuàng)建”活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)項(xiàng)目保障“四個(gè)一”機(jī)制，要加大項(xiàng)目服務(wù)、調(diào)度力度，力爭(zhēng)在建項(xiàng)目盡快竣工投產(chǎn)。蹲點(diǎn)期間要親自撰寫(xiě)蹲點(diǎn)手記、調(diào)研報(bào)告。在學(xué)習(xí)形式上堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作研討相結(jié)合。著力抓好五個(gè)環(huán)節(jié)：廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng)。（五）應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推進(jìn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)的實(shí)踐有新業(yè)績(jī)。堅(jiān)持簡(jiǎn)政放權(quán)，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，提高工作效率和服務(wù)水平，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。（二）推進(jìn)改革創(chuàng)新、破解發(fā)展難題的能力有新增強(qiáng)。第一篇：作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案孫村鄉(xiāng)開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在十七屆中紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話(huà)精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，根據(jù)省委、省政府開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的總體部署及市、縣委的有關(guān)要求，為有效開(kāi)展此項(xiàng)工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，努力把干部的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展上來(lái)，自覺(jué)推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。推進(jìn)政府職能由審批型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，寓管理于服務(wù)之中，在管理中體現(xiàn)服務(wù)。堅(jiān)持做到想干事、能干事、干成事、不出事，切實(shí)提高變思路為行動(dòng)、變行動(dòng)為效果 1的落實(shí)力和執(zhí)行力。（一）強(qiáng)力啟動(dòng)、形成聲勢(shì)階段（2月中旬至3月底）這一階段的基本要求是，認(rèn)真謀劃，周密部署，積極發(fā)動(dòng)，迅速行動(dòng)，使全鄉(xiāng)廣大干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)沉下去、所有干部動(dòng)起來(lái)，廣大群眾感受到”的濃厚氛圍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，重點(diǎn)是胡錦濤總書(shū)記在十七屆中紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話(huà)、省委省政府關(guān)于開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的意見(jiàn)、張?jiān)拼ㄍ驹谌』顒?dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)、宋太平同志在市委九屆七次全會(huì)上的報(bào)告、在全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上集中精力抓落實(shí)的講話(huà)、在全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議上的講話(huà)及縣委主要領(lǐng)導(dǎo)在縣委十屆四次全會(huì)上的講話(huà)。每名領(lǐng)導(dǎo)干部選擇一個(gè)村或企業(yè)，利用一周時(shí)間進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研，調(diào)研中要通過(guò)走訪(fǎng)座談、下訪(fǎng)接訪(fǎng)等形式，緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，就經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定、黨建、民生等工作確定1至2個(gè)專(zhuān)題，深入研究存在的問(wèn)題，深入剖析原因，提出解決對(duì)策。（二）全面展開(kāi)、整體推進(jìn)階段（4月初至7月底）抓關(guān)鍵，全力以赴保增長(zhǎng)。特別是加大對(duì)重復(fù)訪(fǎng)、集體訪(fǎng)的協(xié)調(diào)處理和穩(wěn)控力度，確保建國(guó)60周年大慶期間的和諧穩(wěn)定。三是抓好群眾工作站工作，注重研究群眾工作站工作中遇到的新問(wèn)題、新情況，不斷完善協(xié)調(diào)解決問(wèn)題、聯(lián)系服務(wù)群眾等長(zhǎng)效機(jī)制，確保工作站發(fā)揮作用，真正讓上級(jí)放心，讓百姓滿(mǎn)意。搞好三大建設(shè)，常抓不懈保根本。在抓好村兩委換屆的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)換屆后班子的教育管理，立規(guī)矩強(qiáng)素質(zhì)，在抓發(fā)展、解難題、辦實(shí)事等工作中鍛煉隊(duì)伍。突出三個(gè)重點(diǎn)，創(chuàng)優(yōu)提速保爭(zhēng)先。二是繼續(xù)深化效能革命。（三）集中攻堅(jiān)、破解難題階段（8月初至10月底）這一階段的基本要求是，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、左右溝通，集中力量破解一批制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題、廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題以及黨的建設(shè)中的重點(diǎn)問(wèn)題，以攻堅(jiān)克難的實(shí)際成效取信于民，重點(diǎn)搞好三點(diǎn)：開(kāi)展集中破解難題活動(dòng)。深入企業(yè)和農(nóng)戶(hù)，開(kāi)展調(diào)研和幫扶解困活動(dòng)。（四）群眾評(píng)議、深化拓展階段（11月初至12月底）這一階段的基本要求是，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，努力形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。第二篇：作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，貫徹落實(shí)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》（[2010]53號(hào)）精神，我校將以創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、廉潔、高效、和諧、學(xué)習(xí)型”的文明校園為出發(fā)點(diǎn)，在全校開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)作風(fēng)建設(shè)工作。引導(dǎo)全體教師立足我校實(shí)際，始終保持高昂向上的精神狀