【正文】 促進(jìn)發(fā)展成效明顯。聯(lián)系我鄉(xiāng)實(shí)際，認(rèn)真研究解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收農(nóng)村發(fā)展、資源開發(fā)等問題，搶抓發(fā)展機(jī)遇，拓展發(fā)展空間。第三篇：作風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案墮委發(fā)?2010? 號中共墮卻鄉(xiāng)委員會關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案為了貫徹特區(qū)黨委、政府《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)年、環(huán)境建設(shè)年、項(xiàng)目建設(shè)年的決定》的精神，根據(jù)《六枝特區(qū)開展作風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案》安排和部署，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。第四階段：總結(jié)表彰階段（12月1日至12月31日）認(rèn)真做好學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動的總結(jié)。要以提高辦事效率，增強(qiáng)執(zhí)行力為核心，大力推行“五辦”作風(fēng)，對教職員工、學(xué)生反映亟待解決的問題，要高效快捷“立即辦”；對制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，要迎難而上“主動辦”；對一時難以解決的問題，要創(chuàng)造條件“分步辦”；對需要多部門協(xié)調(diào)解決的問題，要積極協(xié)調(diào)“督促辦”；對涉及面廣、政策性強(qiáng)、兼顧各方利益的問題，要合理透明“公開辦”。全體教職員工要認(rèn)真總結(jié)自身在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、師德修養(yǎng)和廉潔自律方面存在的問題，并形成深刻的剖析反思材料。切實(shí)開展“四查四看”活動。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)、座談研討等多種形式開展作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)全校教職工對法律法規(guī)和規(guī)章制度的認(rèn)識，明確在學(xué)習(xí)、工作、生活中的要求，增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感。第一階段宣傳教育階段（5月1日至5月31）開展宣傳動員活動。完善校務(wù)公開制度，切實(shí)深化校務(wù)公開，對涉及學(xué)校重大決策、收費(fèi)、學(xué)生資助、考核獎懲、人事管理、財務(wù)收支、物品采購等事項(xiàng)真正及時向教職員工公開。建立《學(xué)生一日常規(guī)制度》，通過抓學(xué)生的常規(guī)管理，來促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校全體教師要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生教師職業(yè)道德要求》，注意內(nèi)省慎獨(dú)，勇于實(shí)踐磨煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，形成崇高的師德，良好的師風(fēng)。堅決剎住“吃、拿、卡、要”歪風(fēng)，不接受當(dāng)事人、學(xué)生家長吃請，不拿當(dāng)事人、學(xué)生家長錢財，不利用工作職務(wù)之便故意刁難當(dāng)事人、學(xué)生及家長，不向當(dāng)事人、學(xué)生及家長索取錢物。要服從大局，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。二是建立學(xué)習(xí)考核制度，整個學(xué)習(xí)要有計劃、有時間、有組織、有筆記，作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將對全體教職工的學(xué)習(xí)采取不定期的抽查，記載情況作為年終作風(fēng)建設(shè)考核的重要依據(jù)。三、目標(biāo)任務(wù)將“作風(fēng)建設(shè)年”活動同“教育管理年”活動結(jié)合起來，通過優(yōu)化管理促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，通過作風(fēng)建設(shè)，促使我校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部教師隊(duì)伍深化對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)重要意義的認(rèn)識，全面推進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部教師隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。通過作風(fēng)建設(shè)，使全校教職員工工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作能力明顯增強(qiáng)，辦事效率明顯提高，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，精神面貌明顯轉(zhuǎn)變，促進(jìn)黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)健康發(fā)展提供更加堅強(qiáng)有力的保障。要認(rèn)真搞好作風(fēng)建設(shè)年暨“百日整治行動”活動情況的階段性總結(jié)，每月進(jìn)行一次“回頭看”，繼續(xù)抓好群眾滿意度電話調(diào)查，暢通群眾來信來訪渠道，定期調(diào)度活動成效，不斷完善措施，創(chuàng)新辦法，做到作風(fēng)建設(shè)經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，常態(tài)化、長效化，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展提供持續(xù)動力。區(qū)分問題的輕重緩急和難易程度，力爭短時間內(nèi)集中解決一批群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問題，以卓有成效的工作切實(shí)讓群眾感受到教育系統(tǒng)的新變化、新氣象。對照查擺出的問題，認(rèn)真分析研究，對于當(dāng)前能夠著手辦好的，將其作為整改重點(diǎn)，有針對性地制定整改措施，對于暫不具備條件解決的，要向群眾做好解釋說明工作，同時要積極創(chuàng)造條件解決。召開作風(fēng)建設(shè)年暨“百日整治行動”活動動員會，傳達(dá)局會議精神，引導(dǎo)廣大干部教師迅速把思想統(tǒng)一到“為群眾造福謀利、讓人民舒心滿意”的根本要求上來，統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，積極投身到作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中。解決自我定位不準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)、不能起到表率帶頭作用的問題，努力做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，堅持工作向最高標(biāo)準(zhǔn)看齊，注重以身作則、率先垂范，時時處處發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭和榜樣示范作用。解決教育熱點(diǎn)處理不及時、化解不得力、群眾不滿意的問題，努力做到以群眾的需要作為工作的著力點(diǎn)，及時有效地解決群眾反映的提升教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范作業(yè)布置、加強(qiáng)食堂管理、強(qiáng)化班車安全、加強(qiáng)師德建設(shè)等各類熱點(diǎn)問題。四是建立長效機(jī)制。二是再造工作流程。解決門難進(jìn)、臉難看、話難聽、辦事拖、辦事慢、辦事板等問題，努力做到堅持以人為本、服務(wù)為先，在管理中體現(xiàn)服務(wù)、在服務(wù)中實(shí)施管理，對待師生、家長和社會群眾服務(wù)態(tài)度好、服務(wù)效率高、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)。解決干勁不足、精神不振、得過且過、無所作為等問題，努力做到牢固樹立“教育發(fā)展，責(zé)任在我；發(fā)展遲緩，我有責(zé)任”的事業(yè)心和責(zé)任感，始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)、和諧向上的精神狀態(tài)。二、工作重點(diǎn)結(jié)合我?！奥犆衤曮w民意”問訪，以及社會各界對我校所反映的問題，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把群眾利益作為工作的最高追求，把握好“質(zhì)量與和諧”的關(guān)系，做到熱愛、奉獻(xiàn)、贊美教育，提升澤頭群眾對教育的滿意度，著重有以下幾方面：（一）、轉(zhuǎn)作風(fēng)，解決“諉”、“庸”、“?！?、“浮”問題。學(xué)習(xí)典型找差距、促干勁，倡導(dǎo)“教育一家人”理念“夯實(shí)三個基礎(chǔ)、擦亮六個品牌”提高全體教師為群眾服務(wù)的意識，使師德師風(fēng)建設(shè)得到強(qiáng)化，進(jìn)一步樹立人民教師為人師表的形象，使我校干部教師廉正服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，工作作風(fēng)進(jìn)一步改善，工作激情更加昂揚(yáng)，為進(jìn)一步推進(jìn)“百日整治行動”活動加力。二是大興干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)之風(fēng)，解決“庸”的問題。四是大興求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)之風(fēng)，解決“浮”的問題。解決遲到早退、無故缺勤、擅自離崗、不嚴(yán)格執(zhí)行禁酒令，以及工作時間聊天、打麻將、玩游戲等問題，努力做到模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，紀(jì)律嚴(yán)明，政令暢通。解決隨意增減課程、不按要求布置作業(yè)以及課堂接打手機(jī)等違反“五不準(zhǔn)”師德規(guī)定等問題，努力做到嚴(yán)格規(guī)范從教行為，全面推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。一是解決節(jié)奏慢的問題。三是認(rèn)真解決效率低的問題，切實(shí)做到嚴(yán)謹(jǐn)高效。三、方法步驟（一）學(xué)習(xí)動員階段（3月31日至4月15日）。設(shè)計“三問”民意調(diào)查問卷，結(jié)合感恩社會行活動向群眾征詢意見建議，并通過召開座談會、走訪調(diào)查、設(shè)立意見箱、開通熱線電話、專題調(diào)研等形式，分類梳理，深入研究，真正把存在的問題找全、找細(xì)，把整改提高的思路理清、目標(biāo)定準(zhǔn)。針對查找出的突出問題，制定具體的整改目標(biāo)、整改措施，并落實(shí)好整改責(zé)任主體，明確整改完成時限。（四）鞏固提高階段（8月至19月）。第二篇：2013年中學(xué)作風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案為深入貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，鞏固科學(xué)發(fā)展觀活動成果，進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，按照縣委、縣政府及教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)學(xué)校行政班子專題研究，決定在全校開展作風(fēng)建設(shè)年活動，為扎實(shí)搞好學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動，確?；顒尤〉脤?shí)效，根據(jù)我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合我校工作實(shí)際，仔細(xì)查找作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，深刻分析原因，認(rèn)真制定措施，開展集中整頓。xx兼任辦公室主任，成員由xx、xx組成。一是建立集體學(xué)習(xí)制度，學(xué)校將組織教職員工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《xx縣作風(fēng)建設(shè)“八個嚴(yán)禁”》、《xx縣中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》、《關(guān)于禁止教師有償家教、違規(guī)補(bǔ)課、索拿卡要等行為的暫行規(guī)定》等法規(guī)文件以及優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡，結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)交流，引導(dǎo)教師自覺規(guī)范教育教學(xué)行為，不斷提高依法治教、廉潔從教的自覺性。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行掛牌上崗，同時深入開展“以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是政府的第一職責(zé)，真心實(shí)意為民是我的第一