【正文】 他的手在投擲之前。了解他們的身體狀況，愛好，運(yùn)動技能，營造積極活潑的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能從自己的進(jìn)步中學(xué)習(xí)，努力讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣。教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容選擇及組織實(shí)施，評價(jià)等方面的真實(shí)體現(xiàn)健康的第一要求，促進(jìn)學(xué)生身體健康，心理健康和社會適應(yīng)能力有進(jìn)一步提高健康的思想實(shí)施將要執(zhí)行。第五篇：五年級體育 實(shí)心球：雙手前拋實(shí)心球?qū)嵭那颍菏衷谕冻鰣?jiān)實(shí)的心之前指導(dǎo)思想理論基礎(chǔ)本課程基于體育課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹北京體育課程改革精神，健康第一指導(dǎo)思想的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生健康成長。另外，學(xué)生的角色在課的開始就得到了變化，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。嘗試練習(xí)三次：結(jié)合實(shí)心球進(jìn)行拋遠(yuǎn)練習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)本領(lǐng)目標(biāo)練習(xí)：分成三個(gè)檔次進(jìn)行評價(jià)努力、好、真棒。因此，教師在教學(xué)中少講解，多提示，多用激勵(lì)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容誘導(dǎo)練習(xí)：實(shí)心球操雙手前拋實(shí)心球A、徒手練習(xí)：學(xué)習(xí)雙手向前拋實(shí)心球的基本動作，并形成初步的表象。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過雙手向前拋實(shí)心球的教學(xué)，使學(xué)生掌握其動作要領(lǐng)，并能簡單描述整個(gè)動作。第四篇：雙手前拋實(shí)心球說課稿雙手前拋實(shí)心球說課稿鄒林君各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是雙手前拋實(shí)心球?？梢詢扇艘唤M相互同時(shí)壓肩，也可在單杠、肋木上做壓肩練習(xí)。另外還有教師方面的要求，怎樣的隊(duì)形才能既保證安全，有可以使學(xué)生有充分的練習(xí)機(jī)會。在課的練習(xí)安排上，必須從易到難，循序漸進(jìn)，即面向全體，又注重個(gè)性發(fā)展，注意運(yùn)動安全，并采用“小組互助”學(xué)習(xí)的組織形式來保證課的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。四、學(xué)情分析：五年級學(xué)生對體育運(yùn)動有良好的參與意識，運(yùn)動技能一般，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。雙手前拋實(shí)心球分解練習(xí)A、徒手練習(xí)：學(xué)習(xí)雙手向前拋實(shí)心球的基本動作，并形成初步的表象。技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握雙手前拋實(shí)心球的動作要領(lǐng)、技術(shù)以及練習(xí)方法。下面我將從指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法與運(yùn)用、教學(xué)過程等方面來說一下。提問學(xué)生幾個(gè)關(guān)鍵問題。(1)放松活動，徒手拉伸。要求：注意出手角度，出手時(shí)機(jī)。(3)不同難度練習(xí)分組練習(xí)，由隊(duì)長發(fā)令，教師巡視指導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)。(2)有球練習(xí)兩人一球相對站立，一人持球，一人接應(yīng)。學(xué)生(預(yù)設(shè))：老師，那最后用力的時(shí)候有什么需要注意的嗎? 老師：這個(gè)問題問得好，最后用力對成績影響很大。教學(xué)組織：四列橫隊(duì)，教師位于兩隊(duì)之間進(jìn)行講解，并伴隨相應(yīng)的示范。(2)預(yù)備姿勢：兩腳左右開立，前腳掌離起擲線約510厘米，后腳腳跟稍微離地，兩手持球自然放于胯部，身體肌肉放松，重心落在兩腳中間偏前，眼睛看前下方。要求：遵守游戲規(guī)則，注意安全。要求：隊(duì)伍整齊，有序。聲音洪亮，應(yīng)答干脆?！倦y點(diǎn)】投球的用力順序及球出手時(shí)機(jī)。二、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】認(rèn)識了解雙手前拋實(shí)心球，了解雙手前拋實(shí)心球的基本技術(shù)要求，80%的學(xué)生能夠在前拋過程中掌握正確的發(fā)力順序，動作標(biāo)準(zhǔn)。通常情況下，面對此類教學(xué)內(nèi)容，主要是在教學(xué)環(huán)節(jié)和組織上進(jìn)行創(chuàng)新，其中最主要的亮點(diǎn)就是導(dǎo)入環(huán)節(jié)和課程教授中的游戲設(shè)計(jì)。五、預(yù)計(jì)強(qiáng)度平均心率為120135次/分鐘左右，課堂密度為3540%左右。(2)課堂小結(jié)。要求：組織有序，學(xué)生的興致得到激發(fā)，產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望?！?米遠(yuǎn)，2米高的橫繩。全身協(xié)調(diào)用力，避免蹬地與上身用力不協(xié)調(diào)扭傷肌肉。如有疑問請咨詢：海南教師招聘網(wǎng)要求：動作標(biāo)準(zhǔn)，互相指導(dǎo)，尋找感覺。學(xué)生(預(yù)設(shè))：老師，那最后用力的時(shí)候有什么需要注意的嗎? 老師：這個(gè)問題問得好，最后用力對成績影響很大。教學(xué)組織：四列橫隊(duì)，教師位于兩隊(duì)之間進(jìn)行講解，并伴隨相應(yīng)的示范。(3)預(yù)擺：預(yù)擺是為最后用力提高實(shí)心球的初速度創(chuàng)造良好條件，預(yù)擺次數(shù)因人而定，一般是一至二次，當(dāng)最后一次預(yù)擺時(shí)，此時(shí)球依次是從前下方經(jīng)過胸前至頭后上方，加速球的擺速，此速上體后仰，身體形成反弓形，同時(shí)吸氣。如有疑問請咨詢：海南教師招聘網(wǎng)老師：很多同學(xué)都見過實(shí)心球，但是大家知道怎么投擲實(shí)心球嗎?投球的時(shí)候怎么安排身體的用力順序才能投擲的更遠(yuǎn)呢? 學(xué)生(預(yù)設(shè))：不知道??(疑惑)老師：那么下面我們就一起來看看怎么投實(shí)心球。教學(xué)組織：四列橫隊(duì)，教師講解游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)，請同學(xué)合作示范。教師指揮學(xué)生集體練習(xí)，通過清晰洪亮的口令，調(diào)動學(xué)生情緒，進(jìn)行集中注意力練習(xí)，要求精神飽滿、動作規(guī)范?！倦y點(diǎn)】投球的用力順序及球出手時(shí)機(jī)。二、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】認(rèn)識了解雙手前拋實(shí)心球，了解雙手前拋實(shí)心球的基本技術(shù)要求，80%的學(xué)生能夠在前拋過程中掌握正確的發(fā)力順序，動作標(biāo)準(zhǔn)。通常情況下，面對此類教學(xué)內(nèi)容，主要是在教學(xué)環(huán)節(jié)和組織上進(jìn)行創(chuàng)新，其中最主要的亮點(diǎn)就是導(dǎo)入環(huán)節(jié)和課程教授中的游戲設(shè)計(jì)。原地雙手前拋實(shí)心球?qū)儆诔Ｒ?guī)性技術(shù)教學(xué)，很多學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)很容易走進(jìn)常規(guī)的教學(xué)套路，在考試中很難突出亮點(diǎn)。：小司機(jī)運(yùn)輸忙。三、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】后仰頂髖，蹬地收腹，快速揮臂。四列橫隊(duì)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，力爭達(dá)到本課教學(xué)目標(biāo)。：雙手頭上、胯下傳接球。(三)基本部分、主教材(25分鐘)海南教師招聘網(wǎng)提供海南教師單位相關(guān)資訊、真題資料，教師考試選中公，快速提分好輕松。(2)預(yù)備姿勢：兩腳左右開立，前腳掌離起擲線約510厘米，后腳腳跟稍微離地，兩手持球自然放于胯部，身體肌肉放松，重心落在兩腳中間偏前，眼睛看前下方。最后用力動作是當(dāng)預(yù)擺結(jié)束時(shí)兩手握球用力積極從下方向前上方前擺。老師：