【正文】 )的形式表現(xiàn)出 來。在京劇《野豬林》中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進，演員采用跪步前行連帶(甩水發(fā))，把林沖承 受著的鉆心的疼痛，形象地傳達給觀眾。文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風格流派，自北宋興起，元、明、清朝以后成為中國畫壇 的主流。表現(xiàn)、應(yīng)用。野獸派：馬蒂斯、杜飛、費拉伊克 主張夸張變形、對比強烈，追求濃厚的東方裝飾效果和原始藝術(shù)與兒童般的單純天真，強調(diào)表現(xiàn)主義精神。但是過分強調(diào)精細逼真的素描效果，以致在后來的教學(xué)中出現(xiàn)了僵化的現(xiàn)象。法蘭西浪漫主義畫家：席里柯、德拉克羅瓦主張擺脫學(xué)院派和古典主義的枷鎖，反對刻板僵化的藝術(shù)教條，提倡發(fā)揮藝術(shù)家的想象力和創(chuàng)造性，以激烈奔放的感情反應(yīng)激蕩的生動場面，并用夸張的手法塑造形象，向古典派發(fā)起沖擊，使藝術(shù)的發(fā)展獲得了新的生命力。在畫面效果上，他把古典繪畫中強烈的光線效果和主觀的明暗處理所產(chǎn)生的戲劇性因素，巧妙的結(jié)合為一體，突出了畫面所要表達的內(nèi)容。18世紀的繪畫法蘭西杰出畫家：華多、布歇 素描以對客觀對象的敏銳觀察、深入體味是畫面生動入微。丟勒：德國名垂不朽的一代素描宗師 創(chuàng)造出了一套完整的三維空間、立體造型方法和人體解剖學(xué)，形成了素描科學(xué)體系，其基本思想與認識方法，至今仍被人們視為素描造型的普遍規(guī)律，并作為西方傳統(tǒng)繪畫造型的基礎(chǔ)。壁畫《利比亞巫女》的素描畫稿中，畫家為了準確、生動、真實地表現(xiàn)力的感覺和英雄氣概，曾三次描畫了左腳趾緊張用力的姿態(tài)，還兩次描繪了左手的細部。他的素描往往形象飽滿，光線柔和，立體感極強。文藝復(fù)興時期的繪畫達芬奇意大利文藝復(fù)興三杰之一，也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最完美的代表。中世紀繪畫 《逃往埃及》是早期意大利文藝復(fù)興時期的先驅(qū)者喬托的作品。無論東方或西方的原始繪畫，都反映出人類審美感知和藝術(shù)創(chuàng)作的一條重要規(guī)律：“得其精而忘其粗，得其內(nèi)而亡其外，見其所見，不見其所不見，視其所視，而遺其所不視。 i: + G5 B教育學(xué)、教育心理學(xué)部分八、簡答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)。七、創(chuàng)作題：請用手繪線條圖像的方法創(chuàng)作一枚慶祝建國60周年紀念郵票。()，保持安靜無聲的聽課和做作業(yè)。 m6 n2 l% YQ??《自由引導(dǎo)人民》表現(xiàn)了歷史上的（）??W$ n)N/ s4 g: m)I39。 N* j(zK7 (F4 ramp。，右手高抬并握著一個鼓槌，頭部縮在高聳的兩肩之中，眉飛色舞，活躍異常。、畫風奇簡冷逸的畫家，名叫朱耷，其憤世嫉俗的個性特征在畫作中有充分表現(xiàn)，并在畫作上以自號落款。，秦始皇修長城是把各國長城連起來，在朝又對長城作了大規(guī)模修繕，使長城更長并留存至今。，因此，要在廣泛的中認識美術(shù)。三、簡答題1．我國瓷器最著名的是哪里？ 答案：2．在臉譜中，紅、黃、藍、白、黑各代表什么含義？ 答案3．中國著名的“四大名繡”是？ 答案：四、名次解釋 1．什么叫美術(shù)？ 2．什么叫工藝美術(shù)？ 3．什么叫建筑藝術(shù)？答案：建筑藝術(shù)是有空間和實體構(gòu)成的藝術(shù)，它蘊涵建筑形式美的規(guī)律，并通過視覺給人以美的感受，這和繪畫等視覺藝術(shù)類似。（）西班牙畫家達利的《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》，是西方現(xiàn)代抽象主義繪畫的代表作。（）美術(shù)新教材的體系是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，打破過去以美術(shù)學(xué)科知識、技能為主要目標的教材體系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)為核心、以探究式美術(shù)實踐活動為主線、以人文性單元為基本特征的美術(shù)教材新體系。玻璃制造工藝早在公元前 年就出現(xiàn)了。中國畫簡稱國畫。A、青花 B、白 C、青 D、琺瑯彩以“永久性的褶皺”一舉成名的服裝設(shè)計師是？（）A、 B、范思哲 C、裘海索 D、三宅一生趙延年是一位（）家，曾創(chuàng)作了《魯迅先生像》。元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工 等，而純陽殿的壁畫構(gòu)圖則是采用了 的表現(xiàn)形世界最著名的兩處史前時期的洞窟壁畫是法國的 和西班牙的《擲鐵餅》的作者是希臘雕刻家。（）指學(xué)生在教學(xué)情境中，通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程。個體的心理發(fā)展受（）和（）兩方面因素的制約。（）也叫鄰近色，指（）比較接近的各種顏色。不同顏色的相貌、名稱稱為（）。六、美術(shù)字（10分）請在格子內(nèi)將“國”、“語”分別寫成黑體、老宋體（雙鉤即可，無需填充）。讓學(xué)生在琳瑯滿目的貨架展臺上直接感受到陶瓷工藝之美，現(xiàn)場及時交流，還可以拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認識。教師最好能準備有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教學(xué)評述，也能豐富課堂視覺效果，營造好課堂教學(xué)的空間與氣氛。1蘇美爾人用木棍把一些楔形符號刻在陶土磚上，記錄事件，進行通信。（）空間是與時間相對的一種物質(zhì)存在形式，對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。（）普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識體系構(gòu)建模式，使專業(yè)化傾向淡化，要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)。A．小結(jié)、評價 B．自由欣賞、分析 C．小組討論 D．呈現(xiàn)作品10．我國美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個階段，請對以下選項進行排序（）。A．步兵B．騎兵C．弓箭手 D．將軍6．有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫，畫中人物的器官四分五裂，再組合成一個觸目驚心的夢中幻象，揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷，其作品名稱和作者是()。A．突出專長，對于教學(xué)內(nèi)容進行了優(yōu)化 B．違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求 C．師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式 D．應(yīng)當大力提倡新課標中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當包括（）。A、文華殿、武英殿、太和殿 B、中和殿、太和殿、保和殿 C、中和殿、武英殿、保和殿“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。A、隸書 B、行書 C、篆書 D、楷書齊白石的中國畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是()。 在京劇《野豬林》中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進，演員采用跪步前行連帶()，把林沖承受著的鉆心的疼痛，形象地傳達給觀眾。中國書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、________、________、________、____ _ 手卷等。教學(xué)時間、設(shè)備、條件第二篇：中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題5套1（最終版）中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（一）一、填空題：(，共15分)美術(shù)課程具有___________性質(zhì)，是學(xué)校進行___________的主要途徑。2．印象派的代表人物？答案：馬奈，莫奈，德加，雷諾阿，畢沙羅，西斯萊。3．中國著名的“四大名繡”是？答案：蘇繡、湘繡、蜀繡。2．意大利盛期文藝復(fù)興三杰：______、_______、________。（錯）標志是一種具有強烈傳達功能的符號，設(shè)計時要求簡明易認、一目了然，有獨創(chuàng)性。三、判斷題：（對的打，錯的打，每題1分，共10分）鑒賞一幅剪紙作品是否優(yōu)秀，主要以刀味與紙感、生活情趣與造型準確性為標準。宋代五大名窯，即汝窯、官窯、鈞窯、哥、定窯?！笨^ 與標題在板報設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。A、青花 B、白 C、青 D、琺瑯彩以“永久性的褶皺”一舉成名的服裝設(shè)計師是？（D）A、 B、范思哲 C、裘海索 D、三宅一生趙延年是一位（D）家，曾創(chuàng)作了《魯迅先生像》。墨梅亦始于北宋，揚無咎是善畫墨梅的文人畫家。文同和米芾是與蘇軾同時的重要畫家，文同的“湖州竹派”與米芾的山水畫風格對于文人畫的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。他雖然也稱贊吳道子、崔白、郭熙的藝術(shù)，但更推崇王維。蘇軾論畫，重視構(gòu)成藝術(shù)形象的主觀方面，并在繪畫中表現(xiàn)一種超脫世俗、富有詩味的情懷思緒，強調(diào)藝術(shù)形象的內(nèi)心根據(jù)，認為僅憑技巧修養(yǎng)還不能構(gòu)成藝術(shù)的最高境界。李公麟繪畫表現(xiàn)范圍廣闊，道釋、人物、鞍馬、宮室、山水、花鳥無所不能，且精于臨摹古畫。他們注重文學(xué)修養(yǎng)，強調(diào)主觀意趣的表達，進一步注重筆墨書法因素及特定的藝術(shù)形成的追求。簡述后現(xiàn)代主義美術(shù)的基本特征（1）企圖突破審美范疇，打破藝術(shù)與生活的界限（2）從傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代主義藝術(shù)的形態(tài)學(xué)范疇轉(zhuǎn)向方法論，用藝術(shù)表達多種思維方式。（5）在畫法畫理諸方面，體現(xiàn)出樸素的現(xiàn)實主義美學(xué)思想。二、問答題：試述顧愷之在中國繪畫史上的地位（1）克服前代限于說教內(nèi)容的缺點，廣泛采用多樣性題材。近代畫家任伯年注重文人畫與民間美術(shù)結(jié)合，創(chuàng)造了雅俗共賞 的新畫風。（6）教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習方法，進行自主學(xué)與合作交流。（3）美術(shù)學(xué)習應(yīng)當從單純的技能、技巧學(xué)習層面提高到美術(shù)文化學(xué)習層面。（4）培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。（5）促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。四、簡答題：（共9分，每題3分）美術(shù)課程的性質(zhì)與價值是什么？（1）陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力。明度：色彩的明暗、深淺程度稱為明度。（）影響學(xué)與教的教師因素主要有敬業(yè)精神、專業(yè)知識，專業(yè)技能以及教學(xué)風格等基本的心理特性。二、判斷（共10分，每題2分，對的打“∨”，錯的打“Ⅹ”）在學(xué)與教的過程中，要有效傳遞的主要信息是教學(xué)內(nèi)容。如紫紅、紅、橘紅等。在色環(huán)中，互成（）的色，為強烈對比。中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（二）一、填空：（共18分，每空1分）課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是（）和教學(xué)方法的改革。還可以發(fā)電子郵件、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。問題：第二種思路：具有“現(xiàn)場感”特色的思路： 從參觀陶瓷商場、了解陶瓷市場入手。例子：第一種思路：具有“課堂化”特色的思路： 在教室里進行欣賞、評書、交流、討論。（）1清代山東濰坊年畫《女十忙》描繪了當時婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。（）在ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大紅色。（）中國古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu)，西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。A．明 度B．冷 暖C．厚 薄D．純 度 9．請就美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程對以下選項進行排序（）。A．卷軸畫B．壁畫C．年畫D．雕塑5．秦始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大奇跡，這個龐大的地下軍陣有()。A、蘇東坡B、金 農(nóng)C、王 冕D、齊白石三、多項選擇題1．某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活，在常規(guī)課教學(xué)中對學(xué)生進行單項的技能訓(xùn)練，其他內(nèi)容一概少講或不講，這種做法是()。A、水彩畫B、工筆畫C、版畫D、油畫 1886年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的作者是（）。A、紅、黃、藍B、紅、綠、白C、綠、黃、紫D、黃、綠、白古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動物象征神，青龍為（）之神。法國大革命以來西方美術(shù)史使我們對畫家的個人風格留下了更為深刻的印象，19世紀的上半葉，享受當時社會最高贊譽的畫家是安格爾，他精于以_________、_________的線條和細膩、深入的描繪來營造出一種符合__________理想的美，而他的反對者_____________________卻相信在繪畫中___________的運用比素描法則重要得多，他一改古典派素描的表現(xiàn)手法，強調(diào)___________和___________，偏愛幻想的___________世界，追求燦爛的色調(diào)。文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風格流派，自___________興起，、____、____朝以后成為中國畫壇的主流?！度罩屏x務(wù)教育美術(shù)課程標準》根據(jù)學(xué)生學(xué)習活動方式劃分為___________________、___________________、___________________、_______________________四大學(xué)習領(lǐng)域。倫勃朗群像畫《夜巡》，畫面用一種___________式的___________把眾多人物組合成一個完整的構(gòu)圖，油畫顏料的___________與___________的對比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。A．甩水發(fā)B．抖水袖C．吹髯口D．撩褶子唐三彩常用的顏色主要是（）。A、青蛙B、牛蛙C、蝌蚪D、樹蛙浮世繪是日本17世紀興起的一種藝術(shù)，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，主要通過（）的形式表現(xiàn)出來。此詩作者是（）。A．畫筆的特性B．畫筆的大小、長短 C．用筆的力度和速度D．繪畫材料的特性4．石窟屬于一種獨特的寺廟形式，是專供佛教徒修行禮拜的場所，通常它的內(nèi)部裝飾是用()。A．風景畫B．油畫C．靜物畫D．肖像畫Ｅ．歷史畫F．風俗畫G．壁畫H．年 畫I．漫 畫J．宣傳畫8．同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺，因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的（）對比。（）書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。（）彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。（）月份牌年畫在20世紀初在廣州興起的一種繪畫，因早期畫面上附有年月歷表故而得名。（）五、分析題（12分）以下是針對《陶瓷藝術(shù)》一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計思路，請參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點進行簡短分析。答：第一種思路的優(yōu)點在于有專門的教師，師生可以方便、充分的傳授、交流、討論等，缺點是資源、資料有限，學(xué)生的直接觀察、感受不足。可建立聊天室組織學(xué)生進行在線交流、討論。第三種的優(yōu)點在于形式和內(nèi)容豐富的教學(xué)資源和跨時空的學(xué)習交流（3分），缺點在于真實感不足（3分）。不同顏色的相貌、名稱稱為（）。（）也叫鄰近色，指（）比較接近的各種顏色。個體的心理發(fā)展受（）和（）兩方面因素的制約。（）指學(xué)生在教學(xué)情境中，通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程。）（類似色）（色相）（焦）（濃）（重）（淡）（清）（十九）（荷蘭）（先天）（后天）二、判斷（共10分，每題2分）∨∨