【正文】 B、黏液質(zhì) C、多血質(zhì) D、抑郁質(zhì)1當(dāng)一個攻擊伙伴的孩子打人后，他父親打他屁股，這孩子打人行為會減少，這屬于（A、正強化 B、負(fù)強化 C、正性懲罰 D、負(fù)性懲罰1根據(jù)作品題目選出下列正確答案。意大利）(3)范寬(8)芙蓉錦雞圖（宋）(6)米開朗基羅(9)清明上河圖（宋）(7)波提切利(10)溪山行旅圖(8)趙佶(11)擲鐵餅者(14)馬約爾(12)摩西像(11)米隆(13)思想者(15)亨利唐）(4)顧閎中(2)父親（油畫）(5)達(dá)▲嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設(shè)計制作活動的樂趣。（4）建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系 強調(diào)美術(shù)教師對自己的教學(xué)行為的分析與反思。學(xué)生在學(xué)習(xí)檔案中收集美術(shù)學(xué)習(xí)全過程的重要資料，包括演習(xí)記錄、構(gòu)想草圖、設(shè)計方案、美術(shù)作業(yè)、相關(guān)美術(shù)信息(文字或圖像資料等)、自我評價以及他人評價的結(jié)果。（7）教師影以各種生動有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。（4）加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)。美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么？（1）美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。（2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。（3）發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。插圖：又名“插畫”，繪畫的異中，指插附在書報雜志中的圖畫。暈染：也叫渲染或烘染，中國畫技法的異種。二方連續(xù)：是用一個單獨紋樣，按一定的形式法則，上下或左右連續(xù)或重復(fù)而成的。從拓印方法和材質(zhì)上可分為七個類別：凸版型版畫、凹版型版畫、平板型版畫、孔版型版畫、獨幅版畫、玻璃版畫、拓篇。二、名詞解釋：農(nóng)民畫：農(nóng)民的畫。以內(nèi)的色，為柔和對比。在色環(huán)中，互成（150176。在技法上，筆不是指毛筆，而是指（勾、皴、點、染）等方法。相同點：兩套教學(xué)目標(biāo)的擬定都體現(xiàn)了新課標(biāo)要求的知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度和價值觀三維特征（3分），具有可測性（1分）。教學(xué)目標(biāo)二：初步了解牽牛花的生長規(guī)律，并運用自己喜歡的繪畫形式表達(dá)自己的感受。⑶ 開闊視野、拓展想象的空間，激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望，體驗探究的愉悅與成功感（）五、分析題（14分）以下是針對《牽牛花》一課擬定的兩套不同的教學(xué)目標(biāo)，請試用新課標(biāo)理念分析兩者的異同。（）四、簡答題（10分）如何理解《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“綜合”探索”？新課標(biāo)中的“綜合“探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指通過綜合性的美術(shù)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域（1分）。（√）新印象主義又稱為“分割主義”或“點彩派”，代表畫家有修拉、梵高等。（）“意大利文藝復(fù)興三杰”是指達(dá)”芬奇、提香、拉斐爾。a、能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象 b、能運用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念 c、能熟練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象 d、能自主追求更高的審美品位，有自己的審美趣味十七世紀(jì)荷蘭的繪畫藝術(shù)屬于（B）。二、選擇題：(每空1分，共10分)美術(shù)是藝術(shù)的種類之一，具體可包括（ABCDE）等。最早明確提出“以形寫神”為中心的傳神論的畫家是__東晉__時代的__顧愷之___，其代表作品有___洛神賦圖______、___女史箴圖_____。圖案紋樣按照組織形式可分為 _單獨______紋樣和__連續(xù)______紋樣。新課程的總目標(biāo)是按照_____知識與技能____________、_____過程與方法____________、______情感態(tài)度與價值觀_____________________三個維度進行表述的。（2）表現(xiàn)三位衣著儉樸的農(nóng)婦，在收割過的田里尋找遺落的麥穗。（3）畫面整體處理得富有戲劇性，人物動態(tài)各異、形象生動，明暗變化強烈。（3）使油畫的色彩顯得更加豐富燦爛。為了神化法老和貴族，在題材和表現(xiàn)方法上又必須嚴(yán)格服從統(tǒng)治者的要求。立體主義西方現(xiàn)代美術(shù)流派之一，1907年產(chǎn)生于法國。巴洛克藝術(shù)產(chǎn)生于16世紀(jì)末的意大利。代表者是法國的拉斯科和西班牙的阿爾塔米拉洞窟壁畫。1法國后印象主義的代表人物有強調(diào)結(jié)構(gòu)美的 塞尚，強調(diào)線條美的 梵高和強調(diào)裝飾美的高更。1法國新古典主義畫家大衛(wèi)的作品《 馬拉之死》，表達(dá)作者對遇刺戰(zhàn)友的崇敬。歐洲第一個喜歡畫農(nóng)民生活的畫家是尼德蘭（國）的 勃魯蓋爾。古羅馬拱頂建筑的杰出代表是萬神廟。（4）作為一種改造世界力量的象征，真誠地把人類生活中最深刻的愛與美展示給人們，在以后的社會生活中一直發(fā)生著強大的作用外國美術(shù)史試題3一、填空題（40分）人類最早的造型藝術(shù)產(chǎn)生于舊石器時代晚期，即距今三萬到一萬多年之間。（4）體現(xiàn)了畫家以科學(xué)的精神去觀察自然的態(tài)度，是一首贊美自然的頌歌羅丹的《思想者》（1）19世紀(jì)法國現(xiàn)實主義雕塑家，以自己的作品闡明自己的觀點，同占政治地位的法國古典派風(fēng)格分庭抗禮。（3）人物儀態(tài)安詳、表情平靜。（1）企圖突破審美范疇，打破藝術(shù)與生活的界限（2）從傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代主義藝術(shù)的形態(tài)學(xué)范疇轉(zhuǎn)向方法論，用藝術(shù)表達(dá)多種思維方式。該派畫家不滿于如實地描繪對象的傳統(tǒng)畫法，更多地追求自我體驗和表現(xiàn)上的單純化、概括性，注重表達(dá)對象的內(nèi)在精神。該派畫家厭惡都市生活、向往回歸和贊頌大自然，采取“對景寫生”的方式，再現(xiàn)自然景色，作品流露出率真、質(zhì)樸之情。威尼斯畫派1516世紀(jì)意大利文藝復(fù)興時期的重要畫派之一。二、名詞解釋（20分）漢謨拉比法典浮雕漢謨拉比建立巴比倫王國，并頒布法典。1十九世紀(jì)英國的兩位杰出的風(fēng)景畫家是透納和康斯太勃爾。1法國“羅可可”畫家華多的一生的轉(zhuǎn)折點以其作品《舟發(fā)西苔島》為標(biāo)志。文藝復(fù)興時期的意大利美術(shù)在技法上的兩大成就是透視學(xué)和 解剖學(xué)。凱旋門是古羅馬的重要建筑，用來紀(jì)念戰(zhàn)役的勝利。外國美術(shù)史試題2一、填空題（40分）世界最著名的兩處史前時期的洞窟壁畫是法國的拉斯科和西班牙的 阿爾塔米拉?？坍嬃巳宋锊煌男睦頎顟B(tài)。《梅杜薩之筏》。表情寧靜、溫柔、端莊。（1）希臘化時期，雕刻藝術(shù)在較為發(fā)達(dá)的經(jīng)濟基礎(chǔ)上，越來越趨向世俗化。（2）強調(diào)抒發(fā)自我感受，表現(xiàn)主觀感情和情緒。（3）具有封建城堡的特點。該派發(fā)展了印象派的光色原理，在色彩表象上排斥物象的形體，按照科學(xué)規(guī)律以“色點”的形式呈現(xiàn)于畫面上。該派畫家大都重視繪畫的社會意義和思想傾向，普遍運用寫實手法卻又不失畫家鮮明的個性。該繪畫標(biāo)榜的對所謂“純美化”的追求，以呈現(xiàn)肉感的裸體、艷麗的色彩為目標(biāo)，甜膩、繁瑣、嬌媚的畫風(fēng)是其普遍特征。二、名詞解釋（20分）巖畫指繪制或鑿雕于山巖、洞穴內(nèi)壁上的遠(yuǎn)古繪畫品種。1法國畫家米勒以其質(zhì)樸平凡的筆調(diào)深刻地表現(xiàn)了田間勞動者的生活面貌，最有代表性的有《 播種者》、《 拾穗者》和《 晚鐘》等。1在法國萬事崇尚奢華的路易十五時代，畫家夏爾丹那沉穆凝重的景物畫愈顯得醇美動人。歐洲油畫技術(shù)的革新者是 尼德蘭（國）的凡?？诵值堋Ｌ岢鋈梭w比例為1：8的希拉雕刻家留西波斯，其代表作有《赫拉克勒斯》。（4）堪稱古代山水畫中的巨作。分析黃公望的《富春山居圖》。（3）構(gòu)圖均衡，人物主次分明，形象生動，線條勻細(xì)挺拔，富有彈性。（4）畫風(fēng)雄偉剛健，給人以崇高的壯美。（3）妝彩粉飾，繪塑結(jié)合，使形象更為豐富多彩。代表畫家有戴進、吳偉等。殉葬的俑和駝、馬動物是其中的精品。人物造型帶有風(fēng)俗畫性質(zhì)，線描規(guī)整勁利，色彩絢爛諧調(diào)，具有裝飾風(fēng)味。其創(chuàng)始人是張長林。1“揚州八怪”大致分為三類：其中一類是厭棄官場的文人畫家，如 金農(nóng)、高翔、汪士慎 等。其后成為傳統(tǒng)繪畫中的獨特門類。唐代畫馬的名家是韓干、畫牛的名家是 韓滉。《 霍去病墓前石刻 》被稱為“漢人石刻，氣魄深沉雄大”的杰出代表，其主體雕刻是《馬踏匈奴 》。美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料（三）中國美術(shù)史試題3一、填空題（40分）中國新石器時代的繪畫藝術(shù)，主要體現(xiàn)在 彩陶 的裝飾紋樣上。線條細(xì)勁、流動，設(shè)色妍麗、明快、變化十分豐富。（4）除繪畫史上的重要價值外，也是研究音樂史、舞蹈史、工藝史的寶貴資料。（2）通過聽琴、觀舞、休憩、賞樂、調(diào)笑五個場面，描繪了政治上失意的官僚韓熙載盡情聲色、頹唐放縱的夜宴生活。（2）作品追求筆墨情趣，水墨畫極為盛行。（4）隨類賦彩：按照對象的固有色彩來設(shè)色。四、簡答題（20分）寫出謝赫“六法”，并逐一加以簡要解釋。昭陵六駿唐太宗陵墓前浮雕。曹衣出水，吳帶當(dāng)風(fēng)中國畫術(shù)語。盛行于東漢。二、單項選擇題（將正確答案代號填在題后的括號內(nèi)，10分）中國美術(shù)史青銅藝術(shù)研究的主要對象是（）。1“借古以開今”是清代畫家 石濤 在其《 苦瓜和尚畫語錄 》一書中提出的。1元代畫家 王冕以畫梅著稱。而“窮羽毛之變態(tài)，奪花卉之芳妍”則指的是 邊鸞 的花鳥畫。被稱為我國古代園林景觀雕塑第一座豐碑的是漢代昆明池石刻 牽牛 像和 織女。仰韶文化彩陶以 半坡 類型和 廟底溝 類型的彩陶藝術(shù)成就最為杰出。畫面密而不塞，實中有虛，有深遠(yuǎn)的空間感。（2）描繪了浙江吳興縣西北18里許的卞山景象。布局有序，內(nèi)容豐富，主題突出。因此畫史上有“黃家富貴，徐熙野逸”之說。（3）畫風(fēng)富麗，設(shè)色鮮明。（5）在畫法畫理諸方面，體現(xiàn)出樸素的現(xiàn)實主義美學(xué)思想。（1）克服前代限于說教內(nèi)容的缺點，廣泛采用多樣性題材。民間木板年畫中的“美女畫”，亦稱“仕女畫”馬踏匈奴西漢霍去病墓前群雕的主體雕刻。彩繪顏料以赤鐵礦為主，多飾以幾何圖案和動植物花紋。A、黃公望 B、吳鎮(zhèn) C、王蒙 D、倪瓚明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是（）。A、吐魯番晉墓 B、昭通霍氏墓 C、安丘冬壽墓 D、酒泉丁家閘墓描繪宮中嬪妃生活哀怨的作品是（C）A、虢國夫人游春圖 B、搗練圖 C、揮扇仕女圖 D、簪花仕女圖“昭陵六駿”浮雕中具有情節(jié)性的作品是（A）。1近代畫家任伯年注重文人畫與民間美術(shù)結(jié)合，創(chuàng)造了 雅俗共賞 的新畫風(fēng)。1明末畫家陳洪綬19歲時創(chuàng)作的九歌圖，其中以 屈子行吟圖 為最佳。1論者評宋初兩大山水畫家謂：“ 李成 之畫，近視如千里之遠(yuǎn)，范寬 之筆，遠(yuǎn)望不離坐外。唐代畫家王維以詩入畫創(chuàng)“ 破墨 ”山水，書寫文人情懷。我國迄今發(fā)現(xiàn)最古老的壁畫墨跡，是遼寧牛河梁 紅山文化女神廟遺址出土的壁畫殘塊我國先秦時代的青銅器，分 禮器、樂器、兵器、工具及車馬器等四類。(2)加強教師職業(yè)道德的建設(shè)，它的意義是：有利于提高教師的素質(zhì)；有利于強化教師的事業(yè)心和責(zé)任感；有利于凈化教育行業(yè)風(fēng)氣，推動社會主義精神文明建設(shè)；有利于推動素質(zhì)教育的實施。(4)交互式教學(xué)模式。(3)具體形象記憶仍占主導(dǎo)地位，而詞的抽象記憶迅速發(fā)展。（最好展開來論述）七、創(chuàng)作題：《希望》(使用鉛筆或鋼筆，可采用手繪線條、明暗或黑白畫等形式表現(xiàn)。)田橫五百士徐悲鴻 擲鐵餅者米隆溪山行旅圖范寬創(chuàng)世紀(jì)壁畫米開朗琪羅 賽納河馬約爾 國王與王后亨利?摩爾 四使徒丟勒 春波提切利六、論述題。(本大題共4小題，每小題2分，共8分)1．色調(diào)色調(diào)是指一幅作品色彩外觀的基本傾向2．美術(shù)也稱造型藝術(shù)或視覺藝術(shù)。(√)2．表現(xiàn)主義的代表人物是馬蒂斯。本大題共4小題，每小題1分，共4分)1．色彩三要素指(C)。13．云南麗江納西族創(chuàng)造的文字___東巴_____被稱為活的象形文字，是“書畫同源”的體現(xiàn)。9．西方繪畫中多用——透視來虛擬性地表現(xiàn)空間感，中國傳統(tǒng)繪畫中的空間表現(xiàn)大多采用___焦點_____透視來表現(xiàn)。5．宋代有兩位父子畫家畫的山水畫被稱為“米點山水”，父親大米名叫_米芾_______，兒子小米名叫___米友仁_____。(本大題共14小題，每空1分，共32分)l．中國山水畫中的三遠(yuǎn)指___高遠(yuǎn)_____、__平遠(yuǎn)______、__深遠(yuǎn)______。A、在老師的幫助和引導(dǎo)下，部分同學(xué)能從被動、機械的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)向被動與主動相結(jié)合、臨摹與創(chuàng)作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式?！涛濉⒎治鲱}（每題4分，共12分，請把正確答案填入括號中）以下是與學(xué)習(xí)方式有關(guān)的三個案例，請根據(jù)所提供的分析結(jié)果進行單項選擇。╳泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盤、刻、粘、切、挖等?！獭度骼擞洝窞楫嫾覐垬菲阶钪拇碜?。2008年北京奧運會標(biāo)志的創(chuàng)意源于中國傳統(tǒng)的藝術(shù)篆刻。用來概括八種臉型的漢字是甲、田、由、國、申、風(fēng)、用、目等。每小題有2個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入括號內(nèi))1．彩色水筆是兒童學(xué)習(xí)繪畫不可缺少的繪畫工具，較適合于彩色水筆涂色的方法有A、平涂B、穿插涂C、疊加涂D、點繪2．適于分組合作練習(xí)的學(xué)習(xí)活動主要有這樣幾種情況A．練習(xí)內(nèi)容較多，單憑個人努力很難在特定時間內(nèi)完成B．課堂作業(yè)難度較大，一個人難以解決C．需要交流與討論，相互激勵與啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動D．學(xué)生整體水平較低，學(xué)習(xí)工具未帶齊的情況下可以適用教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是A、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者B、學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者C、學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者D、學(xué)生學(xué)習(xí)的欣賞者在美術(shù)教學(xué)活動中，教師對學(xué)生的評價語言非常重要，你認(rèn)為合適的有哪些A、“不錯，你的作品很有特色！”B、“這幅作品的毛病太多了，趕緊改！”C、“畫得很不錯，如果再加上自己大膽的想象，將會更加出色！”D、“你的這件作品太缺乏想象力了！”某教師在執(zhí)教《給同桌畫張像》一課中提出作業(yè)要求為,“試著給同桌畫張肖像畫，可以用寫生方法或憑印象去畫，繪畫工具不限”，這樣的作業(yè)要求設(shè)置A、大大增強了學(xué)生學(xué)習(xí)本課的自主性