【正文】 興。這學(xué)期你的繪畫(huà)、數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步，但老師發(fā)現(xiàn)你變得調(diào)皮了，經(jīng)常管不住自己。相信通過(guò)本學(xué)期的跳繩活動(dòng)，你會(huì)明白一個(gè)道理，學(xué)本領(lǐng)要勤練、快練，當(dāng)別人學(xué)會(huì)了自己還不會(huì)，那多不快樂(lè)呀。1張毅皓你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩，各方面的能力有了很大的進(jìn)步。假如以后上課能更專(zhuān)心、做事更細(xì)心，那么你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)！1張佳欣老師喜歡請(qǐng)你來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)槟阏Z(yǔ)言清晰、完整、回答準(zhǔn)確。戴業(yè)新你是一個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，繪畫(huà)比以前有進(jìn)步，你的計(jì)算能力很強(qiáng)！不過(guò)，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己。新的一年里，老希望你能在集體面前多展示自己，因?yàn)槟愫艹錾?，老師相信你有這個(gè)實(shí)力。在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋、好奇心強(qiáng)，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。假如你上課能專(zhuān)心—點(diǎn)，做事認(rèn)真一點(diǎn)，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以待。新的一年里，你一定會(huì)更加努力的，對(duì)嗎？於錦坤其實(shí)你有一個(gè)很聰明的小腦袋，只是自己不善于利用你的才智。但是在課堂上，你那聰明的小腦袋沒(méi)有好好發(fā)揮作用，為什么不把你的想法告訴大家呢？想得多好啊！何必在下面悄悄地跟同伴講呢。，并請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)撰寫(xiě)育兒心得。十月份：“家長(zhǎng)教師進(jìn)課堂”活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開(kāi)設(shè)一次教學(xué)活動(dòng)。四、每月安排 九月份 ：，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)以及主題活動(dòng)開(kāi)展 情況。做好活動(dòng)反饋記錄。邀請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開(kāi)設(shè)教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)也給予了我們較多的配合。二、班級(jí)情況分析: 家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。將德育工作貫穿于教育教學(xué)的始終，不斷提升幼兒的思想道德素質(zhì)。（1）建立良好的班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格和良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣等。定期組織開(kāi)展一些集體活動(dòng)，豐富幼兒生活，提高幼兒質(zhì)量。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。在實(shí)施品德教育的過(guò)程中，各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系、不可分割。將德育滲透于幼兒一日活動(dòng)之中。比如：知道自己父母的姓名、電話。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。在日常生活中，盡少使用在小、中班時(shí)對(duì)幼兒常用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)法，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)事物的專(zhuān)注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。填寫(xiě)《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》，密切家園聯(lián)系。對(duì)于較特殊（如孤僻、偏食、膽怯等）的兒童進(jìn)行重點(diǎn)訪問(wèn)，并做好記錄，與家長(zhǎng)共同尋求教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。能積極、大膽地參與游戲，并根據(jù)角色創(chuàng)編動(dòng)作，表現(xiàn)角色的心理變化。培養(yǎng)幼兒的觀察力注意力模仿力和想象力。（二）結(jié)構(gòu)游戲讓幼兒主動(dòng)參與結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)，發(fā)展幼兒的小手肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。讓幼兒學(xué)會(huì)通過(guò)大膽地進(jìn)行假想、模仿和扮演社會(huì)角色，使游戲情節(jié)更加豐富。在音樂(lè)游戲中大膽扮演各種音樂(lè)形象，表現(xiàn)不同的情感。能積極主動(dòng)參與種植、飼養(yǎng)活動(dòng)，會(huì)做簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，具有初步的動(dòng)手操作能力。（四）科學(xué)領(lǐng)域主動(dòng)關(guān)心周?chē)娜撕褪?，能用感官感知事物的主要特征。能分辨一般是非，?huì)評(píng)價(jià)自己和別人的行為，愿意學(xué)習(xí)好榜樣，做錯(cuò)了事要承認(rèn)。能運(yùn)用常用的詞匯，比較連貫、完整地講述自己看到、聽(tīng)到、想到的事情。培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣.(林會(huì)寧、劉露寧、吳梓頤等)。而且經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和信任。本學(xué)期我們以《新綱要》精神為立足點(diǎn)，遵循以幼兒發(fā)展為本的理念，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。，寫(xiě)好家教工作總結(jié)。，探討家教工作中存在的問(wèn)題及困惑。十月份“親近大自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。五、每月活動(dòng)安排九月份。四、具體實(shí)施措施（一）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄及家長(zhǎng)學(xué)校等向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園的工作計(jì)劃、要求，宣傳科學(xué)保育和教育幼兒的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。三、工作目標(biāo)（一）使家長(zhǎng)了解我班本學(xué)期的工作計(jì)劃和要求以及本學(xué)期的工作安排情況和幼兒發(fā)展?fàn)顩r。第一篇：大三班上學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃蒙幼大三班2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期家教工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效地開(kāi)展班務(wù)工作的重要保證。本學(xué)期，我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，本著尊重、平等、合作的原則，努力做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合，現(xiàn)制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃如下。（四）提高家長(zhǎng)的意識(shí)，宣傳先進(jìn)的育兒理念。（四）利用通訊手段聯(lián)系，如打電話、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長(zhǎng)交流，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解和教育。，保證新學(xué)期的家長(zhǎng)工作更好的開(kāi)展。十一月份、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。十二月份、組織開(kāi)展豐富多彩的“迎新年、慶元旦”活動(dòng)。一月份，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、找出不足，進(jìn)一步完善下一步的工作。第二篇：大三班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大三班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃教 師：陳珊珊 王曉宇保育員：黃阿平愉快的暑假快要過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期、新的小朋友、新的每一天。在我們組織的活動(dòng)和生活活動(dòng)中，大部分孩子在動(dòng)手操作能力和探索能力上都有了明顯的提高。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,、黃周杰、林星佑等幼兒比較好動(dòng)，散漫，聽(tīng)信號(hào)能力差，時(shí)常需要教師提醒督促。在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，能注意安全、避免危險(xiǎn)，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和自我保護(hù)能力。培養(yǎng)幼兒理解幼兒文學(xué)作品的內(nèi)容，感受其語(yǔ)言美。關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。在主要節(jié)日期間，開(kāi)展豐富有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中，初步感受節(jié)日的快樂(lè)。使幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣，喜歡探究，有較強(qiáng)的求知欲，樂(lè)意參加科學(xué)活動(dòng)，會(huì)用目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄。能表演不同風(fēng)格的舞蹈，在音樂(lè)伴奏下變換隊(duì)形。三、三大類(lèi)游戲（一）角色游戲鼓勵(lì)幼兒積極參與各種角色游戲活動(dòng)，使之對(duì)角色游戲形成濃厚的興趣。培養(yǎng)幼兒自覺(jué)的按要求歸類(lèi)、擺放和收拾游戲材料的意識(shí)和能力。能大膽介紹自己的作品，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。讓幼