《凡卡》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一doc-全文預(yù)覽
【正文】 配樂整體感情朗讀描寫凡卡學(xué)徒生活悲慘的片段。（2）抓關(guān)鍵詞：圈點(diǎn)這個(gè)片段的關(guān)鍵詞，簡單批注自己的理解和感受。請找出來，讀一讀。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文插敘、對比、直接描寫等寫作手法，體會其表達(dá)作用，進(jìn)行小練筆描寫。【學(xué)情分析】凡卡的生活年代，距離生活在當(dāng)今中國的城市少兒來說，已經(jīng)有一種遙不可及的隔閡。建議同學(xué)們課外閱讀《契訶夫短篇小說選》。六、回顧全文，進(jìn)行總結(jié)，布置作業(yè)；指名回顧全文，進(jìn)行總結(jié)凡卡讀后感拓展閱讀契訶夫是與莫泊桑齊名的舉世聞名的短篇小說大師。(注意：聲音輕輕的，好讓凡卡甜蜜的夢多停留一會兒。從“多么快樂的日子呀！”“逗笑一會兒”，還有爺爺生動趣味的語言，體會到這可能是凡卡印象最深、最快樂的一件事。寧靜、優(yōu)美、柔和，有著過節(jié)的氣氛，從中可以想見凡卡高興的心情。2．爺爺給你留下了怎樣的印象。（無法忍受、絕望、哀求等心情。他一定痛苦極了，誰來讀出他的連狗都不如的學(xué)徒生活。三、分組討論，合作探究把自己的學(xué)習(xí)所得在小組內(nèi)交流，并提出自己不懂的問題，小組內(nèi)商量解決，解決不了的留到課堂上解決。檢測生字詞。學(xué)習(xí)重點(diǎn) ：理解凡卡寫信的內(nèi)容，了解凡卡的苦難生活，通過凡卡的神態(tài)、動作、聯(lián)想，了解凡卡的內(nèi)心世界。三、拓展總結(jié)：凡卡的信寫完了，他是蘸著血和淚寫完的，相信你們和老師一樣，多么希望他馬上回到爺爺?shù)纳磉呥^上幸?？鞓返娜兆樱部ㄊ欠駮盏綘敔?shù)男?？凡卡的愿望是否會?shí)現(xiàn)？凡卡的悲劇命運(yùn)是否會就此結(jié)束？讓我們共同期待吧！四、板書設(shè)計(jì)： 凡卡學(xué)徒生活 鄉(xiāng)村生活↓ ↓挨打 插 爺爺守夜挨餓 敘 冬季雪景睡不好覺 砍圣誕樹挨凍對比（悲慘）←（快樂）襯托第三篇：凡卡教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))《凡卡》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）車西小學(xué)張世茂學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：有感情地朗讀課文。）④、（難點(diǎn)）師：通過學(xué)習(xí)讓我們看到凡卡的學(xué)徒生活是悲慘的，但作者在敘述他學(xué)徒生活的同時(shí)還穿插了其它的內(nèi)容?！保槭裁捶部ㄔ谛曜鰧W(xué)徒，卻又沒有鞋呢？從中感受老板毫無人性。）師：“是的，所以凡卡才說‘我的生活沒有指望了，連狗都不如！’” ＊睡不好覺“他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃。（看來凡卡每天都面臨著死亡的威脅，凡卡的生活真的是連狗都不如?！保ㄍㄟ^老板打凡卡的動作，引導(dǎo)學(xué)生體會老板的狠毒與凡卡的命運(yùn)的悲慘。那么通過學(xué)習(xí)你知道凡卡在信里都寫了什么呢？（凡卡覺得自己的生活沒有指望了，連狗都不如，肯求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去??）②、師：凡卡的生活指的就是他的學(xué)徒生活。①把信的內(nèi)容標(biāo)注出來，連起來讀讀，用一句話概括凡卡寫信的主要內(nèi)容?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課，切入主題師：上節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了俄國作家契柯夫的小說《凡卡》，通過學(xué)習(xí)你認(rèn)識了一位什么樣的凡卡？（生交流）凡卡給人最深刻最突出的印象是他的命運(yùn)悲慘，而他悲慘的命運(yùn)主要是通過凡卡給爺爺寫的信展現(xiàn)的。通過理解課文，了解凡卡的悲慘生活，體會他極度痛苦的心情。先說一說，再寫下來。B、討論：就算凡卡的爺爺能收到信，他能把凡卡帶回去嗎？C、是啊，對于凡卡來說，回到爺爺身邊只能是一個(gè)甜蜜的夢而已。把信的內(nèi)容連起來有感情地讀一讀，讀到寫回憶的部分停下來想一想凡卡在爺爺身邊時(shí)的快樂生活。B、學(xué)生質(zhì)疑（估計(jì)）：“凡卡為什么不怕爺爺結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打？”引導(dǎo)學(xué)生通過討論體會凡卡在鄉(xiāng)下的生活很苦，可是當(dāng)學(xué)徒的生活更苦，以及凡卡失去親人疼愛的孤獨(dú)。A、學(xué)生交流B、交流后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：凡卡吃不好，睡不好，還常常挨打，被伙計(jì)捉弄。教學(xué)難點(diǎn) ：初步領(lǐng)悟文中所采用的對比、反襯、暗示的表達(dá)方法。第一篇：《凡卡》《凡卡》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo) ：理解課文內(nèi)容，了解凡卡悲慘的生活遭遇，體會文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：通過第八、第十、第十五自然段的理解感
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