【摘要】《城南舊事》整本書閱讀導(dǎo)讀課教案一、激趣導(dǎo)入:1、影音導(dǎo):一首美麗的歌謠《送別》曾伴隨著我童年遠(yuǎn)去的足音,在一次次離別之際,給過(guò)我無(wú)限感動(dòng)。可我從來(lái)不知道這凄美動(dòng)人的歌聲背后還有一段《城南舊事》,不知道有一位名叫林海音的女作家深懷著新舊時(shí)代交雜的那份感傷,以童年的記憶寫下了20世紀(jì)20年代北平城南的人情風(fēng)物
2025-11-10 00:33
【摘要】第1課黃山記第一單元感悟自然文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),體會(huì)重要語(yǔ)句的含意。,分析議論手法在寫景中的作用。描寫山的古詩(shī)文名句,黃山歸來(lái)不看岳?!煜伎停翘┥蕉√煜?。——《孟子·盡心上》,只緣身在此山中?!K軾《題西林壁》,一覽眾山小
2025-11-09 02:02
【摘要】第3課論握手第一單元體驗(yàn)情感預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)一、音正形準(zhǔn)語(yǔ)言知識(shí)積累(1)單音字①尷尬()②氣
2025-11-08 18:12
【摘要】3向小康生活邁進(jìn)的期待——關(guān)于青少年消費(fèi)觀念的調(diào)查報(bào)告課時(shí)訓(xùn)練3向小康生活邁進(jìn)的期待——關(guān)于青少年消費(fèi)觀念的調(diào)查報(bào)告一、夯基訓(xùn)練,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)省委領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研民營(yíng)經(jīng)濟(jì)及臺(tái)資企業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境問(wèn)題時(shí)指出,要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加快轉(zhuǎn)變政府職能,打造對(duì)所有市場(chǎng)主體的發(fā)展大環(huán)境。(2)在歐洲歷史
2025-11-30 11:49
【摘要】高中語(yǔ)文(必修1)第三單元檢測(cè)題廣東高州中學(xué)李浩班別_________座號(hào)________姓名_________評(píng)分_________選擇題答案:123456715一、積累與運(yùn)用(每小題
2025-11-06 05:34
【摘要】第三單元過(guò)關(guān)檢測(cè)(滿分120分,時(shí)間120分鐘)一、基礎(chǔ)知識(shí)(16分,每小題4分),每對(duì)讀音完全相同的一組是().好/偏僻.蹩.腳/憋.屈猝.然/猝.不及防.止/扼.制履.行/覆.滅羈.絆/放蕩不羈.?。??。?dāng)M潦.倒
2025-11-30 11:47
【摘要】第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)(滿分120分,時(shí)間120分鐘)一、基礎(chǔ)知識(shí)(12分,每小題3分),每對(duì)讀音都不相同的一組是()度./置之度.外稱.職/稱.兄道弟?。?日薄.西山.旗/力能扛.鼎行.當(dāng)/行.云流水綽.約/綽.綽有余.職
【摘要】綜合過(guò)關(guān)檢測(cè)(一)(滿分150分,時(shí)間150分鐘)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。(導(dǎo)學(xué)號(hào)55010025)山水詩(shī)考略①中國(guó)古典山水詩(shī)究竟源于何時(shí)?近人范文瀾說(shuō):“寫山水之詩(shī),起自東晉初庾闡諸人?!边@話不無(wú)根據(jù),寫作山水詩(shī)形成一種潮流
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修1課后習(xí)題答案第一章集合與函數(shù)概念1.1集合1.1.1集合的含義與表示練習(xí)(第5頁(yè))1.用符號(hào)“”或“”填空:(1)設(shè)為所有亞洲國(guó)家組成的集合,則:中國(guó)_______,美國(guó)_______,印度_______,英國(guó)_______;(2)若,則_______;(3)若,則_______;(4)若,則_______,
2025-06-24 20:14
【摘要】第15課勸學(xué)(節(jié)選)走近作者荀子(約前313—前238),戰(zhàn)國(guó)末期思想家、教育家。名況,后世尊稱他為荀卿。漢代著作因避宣帝劉詢諱,寫作孫卿。趙國(guó)人,游學(xué)于齊,后三為祭酒(學(xué)長(zhǎng)),繼赴楚國(guó),由春申君用為蘭陵(今山東蒼山蘭陵鎮(zhèn))令,后著作終老其地。韓非、李斯都是他的學(xué)生。荀子博學(xué)深思,其思想學(xué)說(shuō)以儒
2025-11-19 02:58
【摘要】11城南舊事(節(jié)選)學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知1.(1)了解戲劇文學(xué)中電影劇本的特點(diǎn);(2)品味文中流暢、樸素、簡(jiǎn)約的個(gè)性化語(yǔ)言。2.(1)了解本文以心理情緒為內(nèi)容主體,以畫面與聲音造型為表現(xiàn)形式的“散文化影片”的風(fēng)格特點(diǎn)。(2)把握“厚嘴唇的人”和“犯法的學(xué)生”等人物形象對(duì)主題表現(xiàn)的推動(dòng)作用。,了
2025-11-10 18:04
【摘要】12長(zhǎng)亭送別學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知1.(1)進(jìn)一步了解元雜劇的特點(diǎn)與成就;(2)鑒賞情景交融、充滿詩(shī)情畫意的藝術(shù)境界與富于文采的曲詞。2.(1)欣賞崔鶯鶯的形象;(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用多種修辭手法表現(xiàn)人物性格特征的寫法。《西廂記》反封建禮教斗爭(zhēng)的意義,樹立正確的人生觀和愛情觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)
2025-11-08 18:14
【摘要】9雷雨(節(jié)選)學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知1.(1)了解戲劇的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)欣賞戲劇的方法;(2)體會(huì)戲劇中個(gè)性化的語(yǔ)言和人物性格。2.(1)合作探討《雷雨》的戲劇沖突,分析人物形象;(2)體味劇中人物微妙的心理變化。、半殖民地半封建社會(huì)的罪惡。學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知
2025-11-08 10:40
【摘要】原著:林海音改編:伊明走近作者作家簡(jiǎn)介:臺(tái)灣作家林海音,小名英子,原籍臺(tái)灣省苗栗縣,父母曾東渡日本經(jīng)商,林海音于1918年3月18日生于日本大版,不久即返臺(tái),當(dāng)時(shí)臺(tái)灣已被日本帝國(guó)主義侵占,其父林煥父不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,小英子即在北京長(zhǎng)大。1948年8月同丈夫回到臺(tái)灣,2020年文壇
2025-11-08 18:15
【摘要】第1課我的母親第一單元體驗(yàn)情感《我的母親》母愛是首無(wú)言的歌,總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻輕輕響起;母愛是幅淡淡的畫,總會(huì)在某個(gè)時(shí)間閃現(xiàn)在眼前??母愛是那頂始終為你撐著的傘,暴雨襲來(lái)才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛是你身后堅(jiān)定的目光,驀然回首才看到母親守望的身影。母愛最真、最純,她的一切,早已融入到兒女的衣食起居
2025-11-08 03:09