蘇教版語文第十一冊半期復(fù)習(xí)計(jì)劃（精選）-全文預(yù)覽
【正文】 復(fù)習(xí)措施復(fù)習(xí)初定為三個階段：第一階段，以課文為單位，抓住課文重點(diǎn)章節(jié)及課后習(xí)題，并以各地區(qū)的檢測題為載體，適當(dāng)練習(xí)測驗(yàn)，加深學(xué)生的鞏固與理解，一課一課進(jìn)行復(fù)習(xí)。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：懂得陳述句、反問句、比喻句、擬人句、等常見句式，并會依據(jù)例子照樣子寫句子，并能運(yùn)用常用的關(guān)聯(lián)詞。能正確、流利、有感情地朗讀課文，能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。熟練背誦積累運(yùn)用中的成語、古詩詞等。復(fù)習(xí)音序查字法和部首查字法。優(yōu)生在閱讀能力方面加大練習(xí)力度；優(yōu)生與差生結(jié)對幫助，教師輔導(dǎo)，讓差生在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，逐步加大題量的難度，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平。練習(xí)階段。以課本、學(xué)習(xí)樂園為復(fù)習(xí)材料，強(qiáng)化復(fù)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三篇：小學(xué)語文人教版第十一冊復(fù)習(xí)計(jì)劃新課標(biāo)人教版小學(xué)語文人教版第十一冊復(fù)習(xí)計(jì)劃江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四都分校（201212）一、學(xué)生已有知識基礎(chǔ)分析大部分同學(xué)對基礎(chǔ)性的字詞知識點(diǎn)掌握得較為理想，但從語文素養(yǎng)方面來看，部分學(xué)生還沒有完全形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，語文綜合學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用能力欠缺，課外知識較薄弱。（3）注意文章的開頭、結(jié)尾和過渡。（4）養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。（6）要針對問題作答。（2）給自然段劃分層次。標(biāo)點(diǎn)符號知識點(diǎn)（1）綜合運(yùn)用學(xué)過的常用標(biāo)點(diǎn)：句號、問號、逗號、頓號、冒號、引號、嘆號。（3）直接引用和間接敘述互換。（5）會修改常見的病句。句子知識點(diǎn)：（1）能正確理解句子的意思。（3）能按一定要求對詞語進(jìn)行邏輯歸類。（4）能用鋼筆寫字，書寫速度不少于每分鐘20個字，并做到字跡工整，行款整齊。漢字知識點(diǎn)：（1）認(rèn)識常用漢字3000個左右，其中2500個左右會寫。（2）準(zhǔn)確讀出輕聲和兒化音節(jié)。（6）加強(qiáng)檢查的落實(shí)，必要時動用小組長和班干協(xié)助，力求重要地方人人過關(guān)。（2）采用多種方法，比如學(xué)生出題，搶答，抽查，學(xué)生互批等方法。（2）根據(jù)學(xué)生的反饋有針對性地進(jìn)行單項(xiàng)專題復(fù)習(xí)，重點(diǎn)是掌握生字詞。進(jìn)一步了解前四個單元的習(xí)作要求，對自己的習(xí)作進(jìn)行修改，并根據(jù)不足進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)會照樣子寫句子，能理解句子的含義。講練結(jié)合、精講精練，輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。第一篇：蘇教版語文第十一冊半期復(fù)習(xí)計(jì)劃（精選）五年級語文半期復(fù)習(xí)計(jì)劃（20010～2011學(xué)年第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃的安排，結(jié)合班級學(xué)生及語文學(xué)習(xí)的具體情況，本著以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生實(shí)際語文能力為重點(diǎn)，力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力，在不增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，進(jìn)一步爭取語文整體教學(xué)質(zhì)量的提高。對教學(xué)中學(xué)生掌握不好的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生牢固掌握新學(xué)知識。三、復(fù)習(xí)時間：半周四、復(fù)習(xí)形式：分類復(fù)習(xí)與單元復(fù)習(xí)相結(jié)合五、復(fù)習(xí)內(nèi)容：掌握四個“詞語盤點(diǎn)”中詞語，學(xué)會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。進(jìn)一步提高口語交際水平，在閱讀復(fù)習(xí)中相機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。包含以上內(nèi)容。措施：（1）教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法，先全面復(fù)習(xí)每一課，再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。（5）課堂上教會學(xué)生抓住每篇課文的知識要點(diǎn)，重點(diǎn)突破，加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)，并相機(jī)進(jìn)行口語交際實(shí)踐。（2）書寫習(xí)慣的糾正第二篇：六年級語文第十一冊總復(fù)習(xí)計(jì)劃六年級語文第十一冊總復(fù)習(xí)計(jì)劃一、基礎(chǔ)知識漢語拼音知識點(diǎn)：（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀23個聲母、24個韻母、16個整體認(rèn)讀音節(jié)。（5）知道大寫字母的用法。（3）能比較熟練地運(yùn)用三種查字典的方法，能據(jù)詞定義。（2）能在一定語言環(huán)境中辨析近義詞，能正確搭配使用。（3）了解構(gòu)詞規(guī)律，懂得各類詞的特點(diǎn)，對詞語進(jìn)行歸類。（4）能運(yùn)用常用詞語、關(guān)聯(lián)詞語造句，做到文從字順，意思完整。（2）陳述句
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