【正文】 治理論學(xué)習(xí)時(shí)間較為充裕，但是方式方法不能滿足大學(xué)生的興趣愛(ài)好；同時(shí)，由于現(xiàn)代資訊的發(fā)達(dá)。這些就業(yè)現(xiàn)狀使不少大學(xué)生把獲取一張黨票作為自己在校期間的一個(gè)重要目標(biāo)和努力方向，以便于畢業(yè)時(shí)增加擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。4．就業(yè)因素。3．家庭因素。社會(huì)轉(zhuǎn)型是當(dāng)前我國(guó)的最大發(fā)展背景，新形勢(shì)下新情況、新問(wèn)題層出不窮。2．社會(huì)因素。1．認(rèn)知因素。有的學(xué)生看到不少同學(xué)申請(qǐng)一年多時(shí)間即被吸收入黨，或者聽(tīng)別人說(shuō)在大學(xué)期間入黨相對(duì)容易，只要學(xué)習(xí)好或工作好，多拉攏同學(xué)，多接近老師，就可以入黨，于是抱著試試看的投機(jī)心理遞交了入黨申請(qǐng)。他們大多希望通過(guò)入黨來(lái)體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，但政治上不成熟，思想認(rèn)識(shí)膚淺，對(duì)入黨的終極意義認(rèn)知不明。同時(shí)，他們認(rèn)為，入黨更有機(jī)會(huì)被選拔為主要學(xué)生干部，能在評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)時(shí)得到實(shí)惠，在學(xué)生操行評(píng)定時(shí)能得到特殊加分等，這樣的復(fù)合功能更加激發(fā)了其追求入黨的動(dòng)力。他們?yōu)榱诉_(dá)到盡快實(shí)現(xiàn)程序上的組織發(fā)展，具體表現(xiàn)出行為上的“入黨前搶著干，入黨后揀著干”的特點(diǎn)。這些學(xué)生雖有一種較為純樸的上進(jìn)心，但他們把政治上的入黨與學(xué)業(yè)上的評(píng)先評(píng)優(yōu)和爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)作自己在校期間的追求，放在同等重要的地位，將入黨作為自己追求學(xué)業(yè)上的成功與完美的重要附加因素。這種類型的學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)端正，政治覺(jué)悟高，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，政治思想理論基礎(chǔ)比較扎實(shí)，對(duì)黨有比較深刻的認(rèn)識(shí)和濃厚的感情，他們堅(jiān)信只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，并將加入中國(guó)共產(chǎn)黨作為自己的崇高政治信仰和畢生追求的目標(biāo)。”高?；鶎狱h組織肩負(fù)著向黨組織輸送新鮮血液的重任，大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)是否端正、黨員素質(zhì)的高低，直接關(guān)系黨員隊(duì)伍的質(zhì)量、關(guān)系黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)。參考文獻(xiàn).（4） 湖南民族職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2009年01期（1）大學(xué)生入黨培訓(xùn)教材 第三篇：新形勢(shì)下的大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)探析[摘要]當(dāng)前大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)總體上呈現(xiàn)多元化價(jià)值取向，甚至存在功利化、投機(jī)性傾向，從而影響黨員隊(duì)伍的質(zhì)量和黨組織作用的發(fā)揮。做一名合格共產(chǎn)黨員的首要條件，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念都是我們共產(chǎn)黨員最重要的精神支柱和力量源泉。大學(xué)生一定要投身于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)的實(shí)踐，并在其中思考、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和檢驗(yàn)自己的入黨追求是不是正確。中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是從中國(guó)的國(guó)情出發(fā)，把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中開(kāi)辟的完全正確，能夠引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的道路。同時(shí)我們還要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，它是我黨事業(yè)取得勝利的重要保障，是鞏固黨的執(zhí)政地位的現(xiàn)實(shí)需要，所以我們要時(shí)刻反省自己有沒(méi)有真正做到如此，是否有從身邊做起，從小事做起為身邊的人服務(wù)。自我總結(jié)，批評(píng)與自我批評(píng)是我們進(jìn)行自我教育、提高覺(jué)悟、增強(qiáng)黨性的重要形式。要緊密結(jié)合改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀。正確的入黨動(dòng)機(jī)可以產(chǎn)生正確的入黨行為，并用科學(xué)的方法去實(shí)踐它。社會(huì)的影響社會(huì)的影響包括很多方面，有社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，還有社會(huì)上的一些傳統(tǒng)觀念，這些都會(huì)對(duì)大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)有一定影響。學(xué)校的思想教育作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的絕不比僅僅是那些必修的學(xué)科課程和專業(yè)知識(shí)，一些思想上的教育還是必須的，當(dāng)然進(jìn)行思想教育肯定是要講究方法的，正確的思想教育能夠?qū)W(xué)生起到潛移默化的作用，它對(duì)學(xué)生的影響是非常深刻的。二、影響大學(xué)生形成正確入黨動(dòng)機(jī)的成因分析隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，大學(xué)生接觸的人和物以及各種各樣的思想越來(lái)越多，社會(huì)上形形色色的思想和物質(zhì)都對(duì)我們大學(xué)生有著深刻的影響，那什么因素能促進(jìn)我們大學(xué)生形成正確的入黨動(dòng)機(jī)呢？對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)的了解首先我們應(yīng)該提前了解一下黨的光輝歷程，明白黨的性質(zhì)和宗旨，明確黨的綱領(lǐng)，閱讀一下中國(guó)共產(chǎn)黨的黨章，如果我們連中國(guó)共產(chǎn)黨是什么，中國(guó)共產(chǎn)黨是怎么樣的一個(gè)黨是什么都不知道，那么又怎么會(huì)有入黨的想法，又怎么可能產(chǎn)生正確的入黨動(dòng)機(jī)呢？只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，才能對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有更深刻更明確的認(rèn)識(shí)，才能夠端正入黨動(dòng)機(jī)。很多大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)不端正，思想出現(xiàn)了偏差入黨動(dòng)機(jī)也叫入黨的目標(biāo)，人的目標(biāo)就像船航行的燈塔，決定著人行為變化和發(fā)展的方向，一個(gè)準(zhǔn)求上進(jìn)的人，目標(biāo)就是他的旗幟，然而，由于現(xiàn)在大學(xué)生的思想變得復(fù)雜，很多人的入黨動(dòng)機(jī)存在著很大的功利性，比如說(shuō)有些人只是為了得到老師和同學(xué)的好評(píng)，覺(jué)得成為黨員之后比較光榮；由于現(xiàn)在很多單位招工都對(duì)黨員的待遇比較高，還有的人只是為了以后能找到一份更好的工作。高校的基層黨組織按照黨章的要求積極吸收優(yōu)秀的大學(xué)生加入黨組織，對(duì)于提高黨的戰(zhàn)斗力，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有重大意義。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本問(wèn)題，是激勵(lì)人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。參考文獻(xiàn)：[1] 閆崇民 房廣順 胡移山，《大學(xué)生入黨教程》，遼寧人民出版社，2003年5月第29頁(yè)[2] 李奕林，《入黨培訓(xùn)教材》，中國(guó)人事出版社，2005年3月[3] 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)課程教材發(fā)展中心，《大學(xué)生黨課教程》，中國(guó)黨史出版社，2008年1月第二篇：新形勢(shì)下大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)分析 (7)新形勢(shì)下大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)分析【摘要】大學(xué)是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)起點(diǎn)，在這兒我們都在追求新的發(fā)展，加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我們的最佳政治選擇。牛玉儒、鄭培民同志為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗了一生，贏得了百姓的稱頌。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要有先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提高自己的學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的政治理論水平，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一；堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。牢記入黨誓詞，堅(jiān)定信念，抵擋不良的誘惑。為此，可以在這方面繼續(xù)加大工作力度，善于培養(yǎng)先進(jìn)典型，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，樹(shù)立先進(jìn)典型，利用先進(jìn)典型開(kāi)展思想教育。同時(shí)還要反復(fù)向黨員和入黨積極分子宣傳，組織上入黨只有一次，而思想上入黨是一生一世的事，一刻也不能放松對(duì)自己的要求，一刻也不能放松思想改造。古人云：近朱者赤，近墨者黑。我們不是一概地否認(rèn)和反對(duì)功利，我們否認(rèn)和反對(duì)的，是為了個(gè)人的功利，忘記或犧牲國(guó)家和人民的功利。正視問(wèn)題，增強(qiáng)入黨教育的嚴(yán)肅性，對(duì)大學(xué)生功利思想教育引導(dǎo)。當(dāng)然，大學(xué)生的思想隨著時(shí)代的進(jìn)步表現(xiàn)出許多新特征和新要求，因此，我們還必須創(chuàng)新思想教育的方式、更新思想教育的方法，使思想教育工作更增強(qiáng)針對(duì)性，具有吸引力，富于成效性。一葉障目，不見(jiàn)泰山，以偏概全，否認(rèn)主流和本質(zhì)，是錯(cuò)誤的。三、加強(qiáng)大學(xué)生思想教育的若干思考肯定主流，加大正面教育的力度，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)充滿信心。在大學(xué)里，同學(xué)間的相互影響比起中小學(xué)來(lái)更深刻一些。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡對(duì)大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立產(chǎn)生了很好的示范作用。因此，對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)原因的分析不能脫離社會(huì)的大背景。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員為祖國(guó)、民族和人民忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和行為給予大學(xué)生以深刻的教育和良好的影響，尤其是生活在四川的年青一代連同他們的父輩家人深切地感受到，沒(méi)有共產(chǎn)黨的好政策，四川就不可能發(fā)生翻天覆地的變化。目前我國(guó)正處于轉(zhuǎn)型期，利益的多元化決定思想文化的多元化，這種多元思想文化交織磨礪的局面使大學(xué)的思想陣地越來(lái)越不同于過(guò)去，起來(lái)越呈現(xiàn)商品化、社會(huì)化的狀況。他們說(shuō)：“別人寫(xiě)我也寫(xiě)，不然顯得自己太落后，會(huì)被人瞧不起。他們還認(rèn)為，入黨榮耀光彩一些，把榮譽(yù)得失看得過(guò)多過(guò)重。個(gè)人功利型這類學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，主要是抱著實(shí)用主義和功利主義的價(jià)值觀。分析學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)及其產(chǎn)生的原因，是學(xué)生黨建工作中最重要的一環(huán)，也是保證學(xué)生黨員的質(zhì)量，最終確保黨的純潔和形象，確保黨的事業(yè)真正后繼有人的大事。入黨動(dòng)機(jī)作為一種內(nèi)在的思想動(dòng)力支配著一個(gè)人要求入黨過(guò)程中思想和行為的發(fā)展方向。第一篇：新形勢(shì)下大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)分析新形勢(shì)下大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)分析【摘要】：當(dāng)前,在大學(xué)生中形成了爭(zhēng)相入黨的熱潮?！娟P(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 入黨動(dòng)機(jī) 教育 思考 分析 端正一、新形勢(shì)下大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)所謂入黨動(dòng)機(jī)，就是一個(gè)人要求入黨的基本出發(fā)點(diǎn)和目的。學(xué)生積極要求入黨本身是一個(gè)好現(xiàn)象，反映了當(dāng)代學(xué)生對(duì)黨的向往、追求和積極向上的政治熱情?；径苏瓦@類學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，或者是為了更好地發(fā)揮自己的社會(huì)作用并早日成才，或者是為了使自己活得充實(shí)而尋找一種精神寄托，或者是為使自己成為有用之人而創(chuàng)造良好的環(huán)境，或者是抱著撲素的感恩戴德思想，他們的大多數(shù)在校園的學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)良好。畢業(yè)就業(yè)時(shí)比別人能較快較好地找到理想的工作。隨從大眾型這類學(xué)生是抱著隨大流、跟風(fēng)向，迫于周圍壓力而向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的。二、關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的原因分析大學(xué)生歷來(lái)是社會(huì)上思想最活躍的群體，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的歷史時(shí)期，當(dāng)代大學(xué)生的思想比歷史上任何時(shí)期都更加敏銳。社會(huì)原因無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，中國(guó)共產(chǎn)黨不僅是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，而且是中華民族的先鋒隊(duì)，它是全心全意為人民謀利益的黨，是為中華民族的振興不竭奮斗的黨。就業(yè)難所造成的現(xiàn)實(shí)壓力以及共產(chǎn)黨員在政治上所得的諸多保障和諸多優(yōu)先的現(xiàn)實(shí)因素不能不影響大學(xué)生，因而造成部分大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的功利化。問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果充分表明，長(zhǎng)期以來(lái)，無(wú)論是學(xué)校、家庭還是社會(huì)上通過(guò)多種方式、形式和媒體開(kāi)展的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)和人民的教育，對(duì)年青一代是產(chǎn)生了很好的效果的。同學(xué)影響在學(xué)校里，同學(xué)之間在學(xué)習(xí)、思想和作風(fēng)上的相互影響、相互感染是非常強(qiáng)烈的?？梢云鸬酱龠M(jìn)作用，也可以起到促退作用。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想包括他們的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該采取實(shí)事求是的態(tài)度，應(yīng)該肯定主流和主體。問(wèn)卷還告訴我們，過(guò)去對(duì)年青一代的思想教育卓有成就，我們必須再接再厲地抓好思想教育工作。盡管他們身上帶有較多的幼稚性和脆弱性，但是他們又富有可塑性和進(jìn)取性，尤其在社會(huì)思想處于復(fù)雜多變的情況下，我們應(yīng)該多一份關(guān)愛(ài)、少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)信心，少一點(diǎn)挑剔。在幫助大學(xué)生們端正入黨動(dòng)機(jī)時(shí)，要教育和引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的功利觀。常抓不懈，營(yíng)造濃厚的健康氛圍，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行紅色熏染。這種情況啟示我們，最重要的是要常抓不懈地搞好入黨教育，在學(xué)生中培植正氣，營(yíng)造濃烈的積極上進(jìn)的氛圍，形成強(qiáng)大的影響力，使之像一只紅色的染缸，把每個(gè)同學(xué)都被染成紅色；使之像一座大熔爐，把每個(gè)同學(xué)都煉成一塊好鋼。在思想教育中榜樣的力量是無(wú)窮的，尤其是用學(xué)生中的先進(jìn)典型，用他們身邊的好人好事教育他們效果會(huì)更好。四、端正入黨動(dòng)機(jī)的主要途徑提高政治理論水平我們要更好的學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東選集、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。就應(yīng)起到先鋒模范作用。大學(xué)生黨員在大學(xué)里要時(shí)刻注意提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住考驗(yàn)。