【正文】 六年級(jí)要積極參與。落實(shí)課程計(jì)劃，開足開齊課程，保證教師、課時(shí)，規(guī)范課程管理。依據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極開展“經(jīng)典誦讀”、“墨香校園”活動(dòng)，開展規(guī)范漢字書寫、聽寫大賽等教育活動(dòng)。三是要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要以課堂為主陣地，同時(shí)積極發(fā)揮晨會(huì)、國旗下講話等作用，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育細(xì)化為一些具體要求，轉(zhuǎn)化成學(xué)生的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；牢固樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，全面深化素質(zhì)教育；切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教育均衡發(fā)展，建立教育發(fā)展新常態(tài)。（一周內(nèi)完成）2．學(xué)校制定《一日常規(guī)管理流程》《教學(xué)常規(guī)管理制度》（兩周內(nèi)完成）3．學(xué)校完善并上交教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案（兩周內(nèi)完成）（兩周內(nèi)完成）（月底完成）、上課、作業(yè)情況和師生狀態(tài)。打造具有八里莊特色的小組團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式。2周后進(jìn)行教學(xué)模式的研究，規(guī)范課堂用語課預(yù)習(xí)方式。周二下午56節(jié)課語數(shù)，周四上午12節(jié)課科任。“三學(xué)”(學(xué)先進(jìn)教育理論，學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn))。按教研室統(tǒng)一的教研要求，提前定計(jì)劃、定內(nèi)容。圍繞課題積極撰寫有關(guān)科研論文，積極組織教師參加市各類教育科研、教學(xué)研究、課題研究活動(dòng)，支持教師參加各類優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)課競賽。以科研帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)期除學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)外，還準(zhǔn)備開展開展一次跳蚤市場實(shí)踐活動(dòng)和讀書展示活動(dòng)。各年級(jí)各學(xué)科要挖掘教材資源，打破學(xué)科界限，設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。精心組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，注重學(xué)生特長的培養(yǎng)與個(gè)性的發(fā)展，通過活動(dòng)的開展展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富學(xué)生的校園生活，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！衩恐苋挛鐚W(xué)校圖書室開門借書?！衤逢?duì)背誦古詩，做到每日一詩。做到對(duì)后進(jìn)生的“六個(gè)照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚(yáng)照顧。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，認(rèn)真開展好學(xué)科質(zhì)量“過程考核”工作。日常聽課隨時(shí)檢查學(xué)生的各方面能力。（2）落實(shí)檢查工作。做到堂堂清、日日清，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”，并要保證批改的正確率。上好每一節(jié)常態(tài)課。(正確理解二次備課)課堂：高效上好每一堂課，不搞形式主義，不追求課堂的形式，追求課堂的實(shí)效，關(guān)注新課教學(xué)的達(dá)成率，提高課堂40分鐘的質(zhì)量。繼續(xù)使用電子備課和手寫備課的備課模式，采取個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合合的備課方式。課前：數(shù)學(xué)2分鐘口算、語文2分鐘口語練習(xí)。（2）加大常規(guī)檢查力度。堅(jiān)持工作做實(shí)做細(xì)做深。嚴(yán)格做好晨午檢、消毒工作，堅(jiān)持日報(bào)告、零報(bào)告制度，做好每日師生出缺勤跟蹤。三、重點(diǎn)工作及措施（一）加強(qiáng)疫情防控，常態(tài)化、規(guī)范化，確保安全有序開學(xué)。2016年2月第三篇：小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃八里莊中心小學(xué)2020—2021學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃八里莊中心小學(xué)2021年3月3日一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育以育人為本、辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以學(xué)生為本的發(fā)展理念，以高度的責(zé)任感和使命感，筑牢安全防線，細(xì)化常規(guī)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。各班要制定好讀書計(jì)劃，推選讀書目錄，組織管理好晨讀活動(dòng)，做好晨讀活動(dòng)的各項(xiàng)記錄和資料收集工作。（2）認(rèn)真落實(shí)“兩綱”精神，根據(jù)課程計(jì)劃進(jìn)行專題教育。利用午會(huì)講座向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人及飲食衛(wèi)生習(xí)慣。（3）經(jīng)常組織開展科技、藝術(shù)、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生智力和身心健康和諧的發(fā)展，增添校園的文化氛圍。豐富學(xué)校體育活動(dòng)項(xiàng)目，認(rèn)真參加校園體育聯(lián)盟活動(dòng)，力爭在籃球、足球、毽球、乒乓等項(xiàng)目有提升，讓更多的孩子喜歡體育，掌握運(yùn)動(dòng)技能，提升學(xué)生體質(zhì)水平，讓孩子的笑聲在校園內(nèi)回蕩，打造校園體育文化特色。本學(xué)期，以課堂教學(xué)及教師經(jīng)驗(yàn)交流的形式組織展示活動(dòng)。著眼整體，進(jìn)行課程內(nèi)容處理，組織單元整體備課。組織好對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作，促進(jìn)青年教師快速成長的同時(shí)，學(xué)校也要充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范效應(yīng)，并且將努力尋求骨干教師對(duì)外展示的機(jī)會(huì)，提升骨干層次。每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)的要求：每學(xué)期校長、分管教學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、分管教導(dǎo)聽課不少于20 節(jié)，其他行政不少于15節(jié)；教研組長不少于15節(jié)，備課組長聽10節(jié)以上，其他教師不少于8節(jié)，五年內(nèi)退休的教師不少于6節(jié)，05年青年教師聽15節(jié)以上。我們更要重視對(duì)老師隨堂課的觀察和指導(dǎo)。第三，對(duì)青年教師著重從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對(duì)他們進(jìn)行跟蹤，嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋，不斷提升前進(jìn)目標(biāo)。備課組積極開展好真正意義上的集體備課、集體研課，鼓勵(lì)教師以輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量為追求目標(biāo)，研究教材、研究學(xué)生、研究教法。開展優(yōu)秀教研組、備課組的爭創(chuàng)活動(dòng)。（三）、加強(qiáng)引領(lǐng)，提升研修品質(zhì)。由領(lǐng)導(dǎo)分組聽課，做到一看——教師的課前準(zhǔn)備、課堂秩序和組織學(xué)生情況；二聽——聽教師的教和學(xué)生的學(xué)是否有效；三查——查教師的備課、作業(yè)布置和批改情況。(4)多與學(xué)困生家長聯(lián)系、溝通、交流,爭取家長支持，形成家校合力。教師要認(rèn)真、精細(xì)地設(shè)計(jì)作業(yè)，作業(yè)設(shè)計(jì)“少而精”，作業(yè)批改“嚴(yán)而細(xì)”，合理、科學(xué)地安排訓(xùn)練，反對(duì)“盲目練習(xí)”、題海戰(zhàn)術(shù)，更不得有懲罰性的作業(yè)行為，提倡輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。各教研組、備課組組織教師深入學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確把握各個(gè)學(xué)段學(xué)生知識(shí)、技能、情感態(tài)度等方面該達(dá)到的具體標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)走過場抱無所謂態(tài)度的教師要真誠誡勉談話。三、工作措施（一）立足課堂，提高教學(xué)實(shí)效依據(jù)xx小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)規(guī)范要求并積極組織落實(shí)，強(qiáng)化教學(xué)的效能意識(shí)，致力于“智慧課堂”的研究和打造。7．加強(qiáng)教師培訓(xùn)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)骨干教師和新教師迅速成長，打造xx小秀教師團(tuán)隊(duì)。，充實(shí)xx小學(xué)作業(yè)資源庫。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤。上課不遲到，不中途離開，不拖堂，不提前下課，上課不會(huì)客，不接打手機(jī)，上課關(guān)機(jī)。2．抓好課堂教學(xué)，提升課堂效果效率。第一篇：小學(xué) 2012——2013 學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué) 2012——2013 學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。學(xué)生寫字時(shí)養(yǎng)成良好的坐姿和正確的握筆姿勢，盡快達(dá)到漢字書寫規(guī)范流暢。還要看看教案個(gè)例以及與教材知識(shí)同步的碟片，寫好聽課記錄，只有備好課才能上好課，我們嚴(yán)格按課程表上課，不隨意調(diào)課，缺課。多訓(xùn)練基礎(chǔ)，多鞏固新知，要減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。，編輯xx小學(xué)“立足課標(biāo) 優(yōu)化活動(dòng) 提升品質(zhì)”實(shí)施項(xiàng)目的論文、案例集。、備課組建設(shè)，使教研活動(dòng)有針對(duì)性和實(shí)效性，在區(qū)、片的教研活動(dòng)中有一定影響，評(píng)選xx小秀教研組。，為教師和學(xué)生搭建展示和提升的平臺(tái)。教導(dǎo)處要精心設(shè)計(jì)和安排，教師要充分準(zhǔn)備、積極參與，每一步都要有所得有所思，不能抱無所謂態(tài)度，不能走過場，不能打無準(zhǔn)備仗。課堂教學(xué)要樹立“目標(biāo)意識(shí)”。作業(yè)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)優(yōu)化意識(shí)。（1）一二年級(jí)要努力不出現(xiàn)正確率在60％以下的學(xué)生，三四五年級(jí)要努力減少正確率60％以下的學(xué)生；（2）每班對(duì)后20％學(xué)生要有名單,輔導(dǎo)要有策略、有成效，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握和訓(xùn)練；每次知識(shí)評(píng)估每班要列出正確率60％以