【正文】 學(xué)習(xí)。辦好家長學(xué)校，深入開展“家長上學(xué)堂，重新學(xué)習(xí)做家長”活動家長教育觀念的更新是做好家庭教育的必要條件，辦好家長學(xué)校是提高家長家庭教育水平的重要渠道。建立健全家親子共成長工作長效機(jī)制。積極推進(jìn)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)，積極與社區(qū)聯(lián)合建立家庭教育指導(dǎo)中心。加強親子共成長工作隊伍建設(shè)，提高指導(dǎo)者的素質(zhì)和專業(yè)水平，創(chuàng)新工作的途徑和方法。因此，我園根據(jù)上級精神，決定從2010年3月開始有目的有計劃的開展親子共成長系列活動，特制定本方案。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母長輩的言行身教將影響孩子的一生?！_展“全校優(yōu)秀”親子共成長”工程個案指導(dǎo)成果評選”活動，推動班主任科學(xué)指導(dǎo)”親子共成長”工程工作逐步走向日?；⒖茖W(xué)化，真正實現(xiàn)向“親子共成長”工程要質(zhì)量、要效益的目的。按照”親子共成長”工程現(xiàn)代化總體思路，我們不斷對原有”親子共成長”工程模式進(jìn)行調(diào)整。首先以節(jié)日為契機(jī)做好宣傳，宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》等相關(guān)法律；組織孩子們參與豐富多彩的活動；努力營造全社會都來關(guān)心學(xué)生、為學(xué)生辦實事的良好氛圍。舉辦“美賈戈，環(huán)保小衛(wèi)士在行動”活動，讓孩子們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生，自己的事情自己做的良好行為習(xí)慣。組織“學(xué)習(xí)型家庭”代表介紹他們的先進(jìn)典型事跡、科學(xué)的教子方法，讓廣大家長認(rèn)識”親子共成長”工程對家庭和睦的促進(jìn)作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的重要關(guān)系，使”親子共成長”工程成為家長的自覺行動。四、不斷創(chuàng)新活動載體，積極開展”親子共成長”工程知識的傳播與”親子共成長”工程實踐活動一年來，我校圍繞提高家長素質(zhì)及“兒童教育進(jìn)社區(qū)，素質(zhì)教育進(jìn)家庭”這一工作重點，積極開展科學(xué)育兒知識的普及宣傳，開展形式多樣、豐富多彩的各項活動，不斷提升”親子共成長”工程工作水平，增強”親子共成長”工程工作的滲透力和影響力。二、開展”親子共成長”工程理論研究，努力探索新形勢下”親子共成長”工程工作面臨的新問題抓住《濰坊市”親子共成長”工程工作意見》頒發(fā)的契機(jī)，探索新形勢下”親子共成長”工程新情況、新問題，加強了”親子共成長”工程工作科學(xué)指導(dǎo)，提高”親子共成長”工程理論水平。對家長學(xué)校工作，認(rèn)真布置，提出具體工作任務(wù)，并加強檢查指導(dǎo)，協(xié)同相關(guān)部門主動參與，發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，在家長學(xué)校開展各項活動。同時，“開放日”活動的舉行，也為家庭教育指導(dǎo)教師提供了一個展示自我的機(jī)會，拉近了老師、學(xué)生、家長的距離，為實施正確的家庭教育指導(dǎo)形成了三角形的穩(wěn)定框架，確保了家庭教育的實效。（2）．表彰優(yōu)秀家長。建立家長激勵機(jī)制。為此，要充分挖掘利用豐富的節(jié)日育人資源，組織開展感恩父母活動。（3），實行嚴(yán)格獎懲作為保證。（1）、邀請專家來校作報告。繼續(xù)開展“爭做家長引路人”師資隊伍建設(shè)活動有良好家庭教育素養(yǎng)的師資隊伍，是家長學(xué)校課程順利開展的關(guān)鍵。二、工作重點：由學(xué)生部牽頭，結(jié)合學(xué)校實際，制定出切實可行的培訓(xùn)計劃和具體措施，選素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、熱心于家庭教育工作的中青年教師，通過多渠道、多方式全力培訓(xùn)，努力打造家庭教育指導(dǎo)教師的成長平臺。七、切實加強對家長教育工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校要根據(jù)市教育局《關(guān)于成立濰坊市家庭教育和心理健康教育指導(dǎo)中心及組建講師團(tuán)的通知》（濰教辦字［2006］2號）精神，明確家長教育責(zé)任人，成立家長教育委員會，認(rèn)真扎實開展好家長教育工作。六、開展“我知父母心”中小學(xué)生感恩父母活動和諧的親子關(guān)系是家庭教育成功的關(guān)鍵，和諧親子關(guān)系的建構(gòu)不僅需要教育父母去了解孩子，也需要教會孩子理解父母、感恩生命。四、開展“社會各界聯(lián)合共建家長學(xué)?！被顒幽壳埃倚５募议L學(xué)校存在硬件設(shè)備不足、教學(xué)資源缺乏、家長教育經(jīng)費短缺的問題，制約了家長學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計劃，分期分批培訓(xùn)骨干教師，力爭用三年時間，對全校家長教育骨干教師輪訓(xùn)一遍。一、深入開展“學(xué)生家長上學(xué)堂，重新學(xué)習(xí)做家長”活動家長教育觀念的更新是做好家庭教育的必要條件，辦好家長學(xué)校是提高家長家庭教育水平的重要渠道。為進(jìn)一步推動家長教育工作，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，現(xiàn)制定深入實施“親子共成長”工程活動實施方案。二、繼續(xù)開展“爭做家長引路人”師資隊伍建設(shè)活動有良好家庭教育素養(yǎng)的師資隊伍，是家長學(xué)校課程順利開展的關(guān)鍵。依托家庭教育指導(dǎo)中心向廣大農(nóng)村學(xué)生家長宣傳家庭教育的意義、任務(wù)和方法，促進(jìn)農(nóng)村教育和諧發(fā)展。每年將在全校范圍內(nèi)評選出10名校級學(xué)習(xí)型家長（或?qū)W習(xí)型家庭）。在此基礎(chǔ)上，通過征文等形式評選表彰先進(jìn)班級和個人。由點帶面，推動全校班主任隊伍積極有效地開展好家庭教育實驗課程，確保家庭教育的可持續(xù)發(fā)展。各班級做好宣傳動員及有關(guān)準(zhǔn)備工作，確保家長學(xué)校按時開課。認(rèn)真組織“家庭教育農(nóng)村行，專家報告進(jìn)農(nóng)村”活動結(jié)合上級“家庭教育農(nóng)村行，專家報告進(jìn)農(nóng)村”活動，認(rèn)真組織、籌劃學(xué)生家長會，以向?qū)W生家長宣傳家庭教育的意義、任務(wù)和方法，促進(jìn)農(nóng)村教育和諧發(fā)展。（2）、選素質(zhì)高能力強的老師外出學(xué)習(xí)與參加培訓(xùn)。開展“我知父母心”中小學(xué)生感恩父母活動和諧的親子關(guān)系是家庭教育成功的關(guān)鍵，和諧親子關(guān)系的建構(gòu)不僅需要教育父母去了解孩子，也需要教會孩子理解父母、感恩生命。建立健全家長教育評價督導(dǎo)機(jī)制學(xué)校將各級部、班級開展家長教育工作的情況，納入對級部、班級工作百分的考核。學(xué)?？擅繉W(xué)期開展一次家教論文評比活動，把收到家教論文評出一、二、三等獎，并把得獎?wù)撐脑谛@網(wǎng)上發(fā)布，讓學(xué)生家長們互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)?！伴_放日”活動的目的是讓優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)教師們通過自己的教學(xué)，