粵滬版八年級下冊71怎樣描述運動1-資料下載頁

【摘要】怎樣描述運動1．教學目標知識與技能⑴知道什么是機械運動。⑵知道要判斷物體是否運動首先要選取參照物。知道運動的相對性。⑶了解自然界存在多種多樣的運動形式。過程與方法⑷通過對大量生活事例的觀察、討論和分析，認識機械運動及其相對性，培養(yǎng)學生初步的觀察能力，學習從具體現(xiàn)象中歸納抽象出物理概念和規(guī)律的方法。⑸學會用“比較”的方法判斷

2024-12-09 05:15

粵滬版八年級下冊72怎樣比較物體運動的快慢同步試題1-資料下載頁

【摘要】《探究--比較物體運動的快慢》節(jié)節(jié)練及答案（1）體育考試中，甲、乙兩個同學跑1000米所用的時間分別是3分30秒和3分50秒，則（）A甲同學的速度大B乙同學的速度大C甲、乙兩個同學的速度相同D無法比較誰的速度大（2）兩個做勻速運動的物體，

2024-11-19 18:35

粵滬版八年級下冊103“解剖”原子源4-資料下載頁

【摘要】滬粵版《解剖原子》教學設計南昌市豫章中學吳素娟【教學內(nèi)容】：《解剖原子》滬科粵教版物理八年級第十章第3課（1課時）【教材分析】：教材按照從小到大，由微觀到宏觀的順序編排，前兩節(jié)在于引導學生從微觀上初步認識物質的組成――分子的概念與原子的組成，教材中重視介紹人類探索粒子和宇宙的歷程，并預示這種探索將不斷深入。

2024-12-09 05:16

粵滬版八年級下冊71怎樣描述運動ppt課件4-資料下載頁

【摘要】怎樣比較運動的快慢駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運動有_____快慢我們是怎么比較物體運動的快慢的呢？誰運動的快？________中間的相同時間比較路程你是依據(jù)什么判斷的？_______________誰運動的快？________你是依據(jù)什么判斷的？_______________中

2024-11-19 01:18

粵滬版八年級下冊71怎樣描述運動3-資料下載頁

【摘要】怎樣描述運動滬粵版新教材同步教學課件一、運動和靜止?參照物：研究物體的運動時，被選做標準的另一個物體叫參照物。?一個物體相對于參照物的位置改變了，就說這個物體是運動的；如果位置沒有改變，就說它是靜止的、?參照物是被假定不動的物體。?（研究對象不能做參照物，運動和靜止的物體都可以作為參照物）問題1

2024-11-30 04:52

粵滬版八年級下冊65探究杠桿的平衡條件word教案4-資料下載頁

【摘要】滬粵八下《探究杠桿的平衡條件》教學設計【設計理念】從學生生活中熟悉的許多工具杠桿談起，通過學生主動觀察、分析、猜想、探究，從而得到杠桿概念及其平衡條件。教學要體現(xiàn)“從生活走向物理”的基本理念，盡量貼近學生生活，使學生體驗到生活中無處不在的物理知識，從而激發(fā)起學生學習的興趣，讓學生在學習科學的研究方法的同時，培養(yǎng)學生的探究精神、實踐能力及創(chuàng)新意識?！緦W情

2024-12-05 11:12

粵滬版八年級上冊52探究物質的密度同步試題4-資料下載頁

【摘要】科學探究：物質的密度1、通過實驗理解密度的概念，了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題，能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。一、選擇題1．人們常說“鐵比棉花重”，這話的科學含義應是()。A.鐵的質量比棉花的質量大

2024-12-04 17:34

粵滬版八年級上冊43探究熔化和凝固的特點4-資料下載頁

【摘要】探究熔化和凝固的特點1．教學目標◆知識與技能[來源:Z。xx。k.Com]⑴知道什么是熔化和凝固。知道晶體和非晶體熔化和凝固的特點。了解熔化曲線的物理含義。⑵知道什么是熔點和凝固點，會查熔點表。⑶能用熔化和凝固的知識解釋有關的簡單熱現(xiàn)象?！暨^程與方法⑷經(jīng)歷探究晶體和非晶體熔化和凝固特點的過

2024-11-20 01:31

北師大版八年級下冊73重力4-資料下載頁

【摘要】教案示例第三節(jié)重力教案示例：教學課題第三節(jié)重力教學目標：（1）知道什么是重力，及其方向和作用點．（2）能用G=mg計算重力的大?。?）通過實驗，培養(yǎng)使用彈簧測力計測重力的技能．：（1）通過實驗探究引導學生自己發(fā)現(xiàn)重力與質量成正比．（2）在發(fā)現(xiàn)重力與質量

2024-12-08 01:26

物體受力時怎樣運動-資料下載頁

【摘要】學習目標?1、知道二力平衡的條件和二力平衡時物體的運動狀態(tài)?2、了解物體在非平衡力作用下運動狀態(tài)是變化的慣性定律的內(nèi)容是什么？那么物體受到力的作用時，它的運動狀態(tài)一定改變嗎？勻速直線運動的小汽車NGF牽f阻NG靜止在手指上的玩具老鷹支持力重力放在桌面上

2025-04-30 01:33

滬科版物理八年級52怎樣描述力4-資料下載頁

【摘要】怎樣描述力安居二中李媛學習目標1．知識與技能：知道力的三要素和力的單位，會用力的示意圖正確表示力。2．過程與方法：培養(yǎng)學生表述自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過探究實驗和體驗，養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習慣。［復習鋪墊］力的作用效果有___

2024-11-20 02:27

粵滬版八年級下冊93研究物體的浮沉條件-資料下載頁

【摘要】方法歸類：1、重力一定情況下改變浮力（即改變P液和V排）。比如改變V排的有輪船等，改變密度的有選種。2、浮力（體積不變）一定情況下改變重力來實現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請同學動手做做器材：水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。

2025-01-16 20:57

粵滬版八年級下冊92探究浮力的大小1-資料下載頁

【摘要】探究浮力的大小教學目標：知識與技能：知道阿基米德原理，會用阿基米德原理進行有關的簡單計算。過程與方法：經(jīng)歷探究阿基米德原理實驗過程，進一步練習使用彈簧測力計測浮力。情感態(tài)度與價值觀：通過阿基米德原理的探究活動，體會科學探究的樂趣；通過運用阿基米德原理

2024-12-09 05:14

20xx年八年級物理下冊72怎樣比較物體運動的快慢第1課時怎樣比較運動的快慢課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】怎樣比較運動的快慢第1課時怎樣比較運動的快慢1.比較物體運動快慢的兩種方法相同時間比路程:在相同的時間內(nèi),比較通過的路程,通過的路程越長,運動就越快;相同路程比時間:在相同的路程內(nèi),比較所用的時間,所用的時間越短,運動就越快。2.速度定義:物理學中,把物體通過的路程與通過這

2025-06-18 21:54

粵滬版八年級物理下冊61-怎樣認識力-資料下載頁

【摘要】第六章力和機械怎樣認識力Page2?。?。?變或改變物體的運動狀態(tài)。Page3第一節(jié)怎樣認識力Page4請找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點？運動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機推土壓路機壓路小磁針相互排斥帶電體吸引細水流學生活動：自學課本

2025-08-15 20:33

粵滬版八年級下冊73探究物體不受力時怎樣運動4(編輯修改稿)

粵滬版八年級下冊73探究物體不受力時怎樣運動4-wenkub.com

粵滬版八年級下冊73探究物體不受力時怎樣運動4(已改無錯字)

粵滬版八年級下冊73探究物體不受力時怎樣運動4-資料下載頁

粵滬版八年級下冊73探究物體不受力時怎樣運動4(參考版)