【正文】 希望了解的知識。（2）高校應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。但如果能借助這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，加快對教育制度的探索與改革，加強(qiáng)企業(yè)和高校的更深層次銜接，對于從根本上解決大學(xué)生就業(yè)難問題，對于未來中國的發(fā)展，也許是件好事。大學(xué)生自身也切記勿盲目跟隨大流，最重要的是要找到真正適合自己的崗位。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，可以提高自己的能力、豐富經(jīng)驗(yàn)，通過創(chuàng)業(yè)這一途徑，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，證明自己的價(jià)值。創(chuàng)業(yè)教育是世界高等教育大會提出的新的理念。在分析此次調(diào)研所得數(shù)據(jù)時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生選擇在畢業(yè)后選擇自問題，第三遍聽后讓學(xué)生轉(zhuǎn)化為自己的語言把這個(gè)故事口頭復(fù)述出來或?qū)懺谧约旱谋咀由?。政府要制定?yōu)惠政策,采取取消見習(xí)期、補(bǔ)貼工資等可行方式,鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、農(nóng)村、西部地區(qū)工作。3．大學(xué)生就業(yè)難對策分析。在對鎮(zhèn)江地區(qū)三所高校的問卷調(diào)查中，有42%的人選擇考研，有出國打算的占6%，合計(jì)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的48%。這樣的就業(yè)觀念直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)壓力一路飆升，金融危機(jī)更讓這些地區(qū)的就業(yè)市場雪上加霜?？偟膩碚f，三校不少大學(xué)生暫時(shí)未對自己的發(fā)展做出合理規(guī)劃，而且缺乏面對金融危機(jī)的勇氣與信心。2．大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與問題。有效地解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題、幫助學(xué)生順利就業(yè),已成為社會、學(xué)校、家庭及學(xué)生共同關(guān)注的焦點(diǎn)。在志愿服務(wù)期間，我們可以提高個(gè)人的工作能力、學(xué)習(xí)能力、與人交往能力等。大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)有助于促進(jìn)人與社會的相互融合。積極組織大學(xué)生志愿者開展社區(qū)服務(wù),弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,對于建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的社區(qū)服務(wù)體系,創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)形式,提高社區(qū)服務(wù)水平,促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)和建設(shè)和諧社區(qū)具有重要的作用和深遠(yuǎn)的意義。志愿者們在各方面給社會群體以幫助、關(guān)心的同時(shí)，自身在道德實(shí)踐中也獲得了反省和提升的機(jī)會，并開始潛移默化地影響身邊的人。此外，雖然社會對于大學(xué)生的角色期待往往局限于鉆研學(xué)習(xí)，并不包含引領(lǐng)社會風(fēng)尚，但是近年來大學(xué)生這一先鋒群體通過參與志愿服務(wù)，實(shí)實(shí)在在地在和諧社會構(gòu)建過程中成為了重要的推動(dòng)者。這些頗具新鮮感的志愿活動(dòng)，使大學(xué)生的實(shí)際工作能力得以提升，同時(shí)也在一定程度上加深了自己對于社會的認(rèn)識。而對于涉世不深的大學(xué)生而言，對嚴(yán)格組織化活動(dòng)的適當(dāng)接觸是很有必要的?！靶“撞恕薄ⅰ靶∷{(lán)莓”在世博期間的優(yōu)秀表現(xiàn)已經(jīng)引起了包括世界500強(qiáng)、大型國企等在內(nèi)的社會各界的高度關(guān)注，學(xué)校方面更是辟出世博志愿者求職快速通道，助“小白菜”、“小藍(lán)莓”們一臂之力。志愿服務(wù)不是單方面的施予，也不是有大量空閑時(shí)間和一定物質(zhì)基礎(chǔ)的人才能參與的，而是每個(gè)人都有參與的權(quán)利，我們要對參與志愿服務(wù)工作有一個(gè)全面而正確的認(rèn)識：參與志愿服務(wù)工作可促進(jìn)社會的進(jìn)步與穩(wěn)定，參與志愿服務(wù)既是在幫助他人、服務(wù)群眾、貢獻(xiàn)社會，也是在傳遞愛心、宣揚(yáng)文化、傳播文明。鼓勵(lì)與社會其他公益社團(tuán)合作，還可以為大學(xué)生志愿者提供一個(gè)溝通和交流平臺，促進(jìn)志愿者之間經(jīng)驗(yàn)的交流和分享。5．搭建橋梁，與社會民間志愿組織加強(qiáng)合作交流高校志愿者組織具有頑強(qiáng)的生命力和有效的行動(dòng)力，并在各自的學(xué)校里積極地開展各種各樣的公益活動(dòng)。從志愿服務(wù)近百年的歷史看，擁有雄厚的資金是這項(xiàng)事業(yè)開展的重要條件之一。目前，與活動(dòng)內(nèi)容配套的短期培訓(xùn)在廣度深度上有待提高，除培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，對外的交流訪問也是一種自我提升。完善對志愿者和志愿者組織的管理和考評、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，可以借鑒國外好的做法，在志愿者組織中推行標(biāo)準(zhǔn)制度，制定更完備的自愿服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)手冊，以服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，建設(shè)完善的激勵(lì)機(jī)制。把活動(dòng)的參與者從“少數(shù)同學(xué)”擴(kuò)展到“多數(shù)同學(xué)”，從“特別的人”擴(kuò)展到“普通的人”，讓更多的同學(xué)得到“志愿服務(wù)”的體驗(yàn)，這對大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，提高競爭能力都有所幫助。此外，還存在諸如公眾認(rèn)識單一、對于志愿者．自身合法權(quán)益缺乏保障機(jī)制等方面的問題，這些問題的存在使得志愿服務(wù)效益在有些情況下并未達(dá)到預(yù)期的效果。尤其是對于青年大學(xué)生志愿者而言，在知識和技巧方面具有其他群體所不具備的優(yōu)勢，但是由于大學(xué)生社會經(jīng) 驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)的缺乏，關(guān)于人生成長、社會見識方面的培訓(xùn)對于大學(xué)生則顯得尤為重要。目前大學(xué)生青年志愿者活動(dòng)主要在幫困扶貧、支教掃盲、社區(qū)建設(shè)、公益服務(wù)等方面．而國外的志愿者活動(dòng)已擴(kuò)展到社會福利之外的其他領(lǐng)域．如學(xué)齡前兒童日托、老人日托、學(xué)齡前兒童課余活動(dòng)、保護(hù)婦女、移民難民安置、社會義舉、社會正義、民權(quán)、社區(qū)開發(fā)、文化和藝術(shù)、衛(wèi)生和醫(yī)院等等。2．服務(wù)對象局限化，活動(dòng)內(nèi)容較單一隨著青年志愿者隊(duì)伍的發(fā)展壯大，出現(xiàn)了服務(wù)對象狹隘模糊的狀況，而且不少服務(wù)內(nèi)容僵化。志愿服務(wù)對喚醒其公民意識、培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感具有不可替代的作用。4．志愿服務(wù)有助于學(xué)生責(zé)任心的提升在經(jīng)典社會學(xué)家跟里，社會絕不是無數(shù)個(gè)獨(dú)立個(gè)體的集合，而是一個(gè)相輔相成、不可分割的整體。志愿服務(wù)活動(dòng)還能讓參與者通過自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人。法國思想家托克維爾在《論美國的民主》中指出：“人只有在相互作用下，才能使自己的情感和思想煥然一新，才能開闊自己的胸懷，才能發(fā)揮自己的才智。志愿者在服務(wù)中能更積極地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以忘我投入的精神狀態(tài)參與其中，有利于進(jìn)行新的創(chuàng)造。[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；志愿服務(wù)；健康人格；綜合素質(zhì)[作者簡介】張揚(yáng)，山東大學(xué)團(tuán)委，助教(山東濟(jì)南250100)在社會轉(zhuǎn)型、各種思想和價(jià)值觀匯集校園的背 景下，“個(gè)人的全面自由發(fā)展”已經(jīng)成為大學(xué)生所普遍追求的目標(biāo)。正由于我國是發(fā)展中國家，國家的力量有限。志愿者服務(wù)質(zhì)量有何而來？志愿者之間不存在競爭關(guān)系，志愿者與市場有償服務(wù)提供者存在很有限的競爭關(guān)系。在市場經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)的地區(qū)，在熟人社會，人們守望相助，幫助的對象是親戚、朋友、鄰居。其次，在國家相關(guān)部門組織的志愿行動(dòng)中有明確的補(bǔ)償、補(bǔ)助、資助措施。大學(xué)生志愿者之間擁有基本的信任關(guān)系，擁有作為校友的社會資本，這有利于志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，且大學(xué)生是有組織的，或組織于本校大學(xué)生青年志愿者協(xié)會，或是組織于學(xué)校團(tuán)委。正因?yàn)樯鐣ぷ鞯闹髦碱愃婆c志愿服務(wù)，都是旨在幫助他人，并且均不從當(dāng)事人手中收取報(bào)酬。他們雖然也有缺點(diǎn)，但因?yàn)槟軌蚪邮茏约旱娜秉c(diǎn)，所以他們較一般人更真誠、更不防衛(wèi)，也對自己更滿意。其資助項(xiàng)目有兩個(gè)：“百萬空巢老人關(guān)愛行動(dòng)”和“萬名雙語教師志愿援疆行動(dòng)”。通過其在網(wǎng)站上公布的“服務(wù)守則”，可以看出社區(qū)志愿者保有一般志愿者共同的本質(zhì)屬性，如無私奉獻(xiàn)，通過志愿服務(wù)提升個(gè)人素質(zhì)。四、志愿者的權(quán)利和義務(wù)“中國青年志愿者協(xié)會”章程中誓詞寫道： “我愿意成為一名光榮的志愿者。其中“朝夕相伴”，是服務(wù)清華園中的老人，對于清華大學(xué)退休的老人進(jìn)行活動(dòng)陪伴、體檢幫助等。三、國內(nèi)大學(xué)開展志愿服務(wù)情況從研究重點(diǎn)大學(xué)、一般本科院校和高職高專院校，民辦高校以及獨(dú)立院校、成教學(xué)院的學(xué)生，他們開展的志愿服務(wù)活動(dòng)?！皣译娋W(wǎng)”的“青春光明行”志愿服務(wù)活動(dòng)作為全國性的集團(tuán)大企業(yè)，利用其自身規(guī)模優(yōu)勢，大影響力，出臺《國家電網(wǎng)公司志愿服務(wù)章程》，形成了“總隊(duì)支隊(duì)分隊(duì)”三級青年志愿服務(wù)組織體系，集中推廣“青春光明行”志愿服務(wù)活動(dòng)品牌。每個(gè)小隊(duì)的感受，隨著活動(dòng)組織的五個(gè)流程而有所不同。可以看出，該項(xiàng)目有明顯的志愿性質(zhì)，且是長期的。大學(xué)生完成學(xué)業(yè)大概是二十三、四左右，在工作后的幾年時(shí)間內(nèi)仍然是青年。在此基礎(chǔ)上，針對志愿服務(wù)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，提出了相應(yīng)的對策。在回顧了大學(xué)生志愿服務(wù)的歷史后，特別是列舉了國內(nèi)知名大學(xué)的志愿服務(wù)開展的情況，從中歸納了大學(xué)生志愿服務(wù)的兩大理論基礎(chǔ)：即自我實(shí)現(xiàn)論和社會互助論。大學(xué)生志愿服務(wù)與青年志愿服務(wù)：大學(xué)生是青年的一部分，大學(xué)生志愿服務(wù)包含于青年志愿服務(wù)。在物質(zhì)上有生活補(bǔ)貼，每月600元／人（西藏地區(qū)700元/人），還有少量交通補(bǔ)貼和培訓(xùn)補(bǔ)貼。3每年的活動(dòng)組織分為五個(gè)流程：“招募、培訓(xùn)、實(shí)踐、評選和表彰”。公益”有三大特性——公益性、無報(bào)酬性、自愿性。4排除了階級感情之后，雷鋒精神實(shí)質(zhì)中“助人為樂，熱情似火，默默無聞”，這與志愿者精神是相同的。禮儀服務(wù)：在重大的校內(nèi)外活動(dòng)中擔(dān)任禮儀服務(wù)，已堅(jiān)持十多年。品牌志愿活動(dòng)尚不明顯。中國社區(qū)志愿者網(wǎng)站，由中國社會工作協(xié)會成立，搭建中國志愿服務(wù)支持平臺，為志愿服務(wù)發(fā)展募集社會資源。7它歸屬中共中央宣傳部，委托中央文明辦代管。馬斯洛發(fā)現(xiàn)，這些人之所以較不易受到焦慮與恐懼影響，是因?yàn)樗麄儗ψ约杭八硕寄鼙е矚g及接納的態(tài)度。社工機(jī)構(gòu)的經(jīng)費(fèi)支出多來自于政府對于相關(guān)服務(wù)的購買，少部分來自于慈善捐助。這有利于激發(fā)志愿活動(dòng)服務(wù)熱忱，也有利于抵制一些誘惑和提高客服困難的