【正文】
第一篇:大學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀、特點(diǎn)和對(duì)策大學(xué)生志愿服務(wù)的現(xiàn)狀、問(wèn)題和對(duì)策1On the circumstances, difficulties and solutions of college students’ volunteer services(黃小榮,洛陽(yáng)理工學(xué)院,洛陽(yáng),中國(guó),471023)摘要: 本文界定了大學(xué)生志愿服務(wù)的基本概念,比較了它與企業(yè)公益活動(dòng)、一般青年志愿者服務(wù)的異同點(diǎn)。在回顧了大學(xué)生志愿服務(wù)的歷史后,特別是列舉了國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的志愿服務(wù)開(kāi)展的情況,從中歸納了大學(xué)生志愿服務(wù)的兩大理論基礎(chǔ):即自我實(shí)現(xiàn)論和社會(huì)互助論。在此基礎(chǔ)上,針對(duì)志愿服務(wù)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出了相應(yīng)的對(duì)策。關(guān)鍵詞:大學(xué)生志愿服務(wù);自我實(shí)現(xiàn)論;社會(huì)互助論Abstract: the article clarifies the definition of college students’ volunteer services and makes contrasts among socially useful activities and youth volunteer reviewing the history of college students’ volunteer services, the author make lists of the circumstances of national famous universities’ volunteer services and summaries two basic theories: selffulfillment and social mutual aid this basis, the thesis found out the difficulties of the activities and gave out some words:college students’ volunteer services, selffulfillment, social mutual aid theory一、概念辨析志愿服務(wù)與公益活動(dòng):公益活動(dòng)主要指企業(yè)在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任方面付出的努力,通常是無(wú)償?shù)?。大學(xué)生志愿服務(wù)與志愿服務(wù):前者是后者的一個(gè)子項(xiàng)目。大學(xué)生志愿服務(wù)與青年志愿服務(wù):大學(xué)生是青年的一部分,大學(xué)生志愿服務(wù)包含于青年志愿服務(wù)。大學(xué)生完成學(xué)業(yè)大概是二十三、四左右,在工作后的幾年時(shí)間內(nèi)仍然是青年。二、大學(xué)生志愿服務(wù)的歷史 2003年,共青團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人事部四部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的通知》,這標(biāo)志著國(guó)家層面、政府主導(dǎo)的大學(xué)生志愿者行動(dòng)正式啟動(dòng)。文件規(guī)定了一定的激勵(lì)措施,如服務(wù)期滿(mǎn)一年,考核合格者頒發(fā)中國(guó)青年志愿服務(wù)銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)?,服?wù)期滿(mǎn)兩年,考核合格者頒發(fā)銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)?。在物質(zhì)上有生活補(bǔ)貼,每月600元/人(西藏地區(qū)700元/人),還有少量交通補(bǔ)貼和培訓(xùn)補(bǔ)貼??梢钥闯觯擁?xiàng)目有明顯的志愿性質(zhì),且是長(zhǎng)期的。十年后的2013年,共青團(tuán)中央將繼續(xù)派遣1萬(wàn)名左右志愿者赴民族地區(qū)服務(wù),實(shí)施基礎(chǔ)教育等7個(gè)服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)。2 例如“華碩大學(xué)生科普志愿者行動(dòng)”,該項(xiàng)目自2009年啟動(dòng)以來(lái),五年時(shí)間超過(guò)10萬(wàn)名大學(xué)生相應(yīng)該行動(dòng),全國(guó)31個(gè)省市、自治區(qū)的5000多個(gè)村鎮(zhèn)、社區(qū),35萬(wàn)人次的基層民眾直接受益。3每年的活動(dòng)組織分為五個(gè)流程:“招募、培訓(xùn)、實(shí)踐、評(píng)選和表彰”。每個(gè)小隊(duì)的感受,隨著活動(dòng)組織的五個(gè)流程而有所不同。以阡陌林商丘隊(duì)為例,他們就經(jīng)歷了“萌芽期、磨合期、激化期和收獲期”。志愿行動(dòng)是一種公益行動(dòng),正如該項(xiàng)目的培訓(xùn)師俏宏老師感言的感言,公益可以理解為所有對(duì)解決人、環(huán)境、發(fā)展有關(guān)的一切社會(huì)問(wèn)題有利的事情 1 作者簡(jiǎn)介:黃小榮(1981—),男,湖北荊州人,洛陽(yáng)理工學(xué)院土木工程系黨總支輔導(dǎo)員,主要從事社會(huì)思想史研究 2 摘自,中國(guó)政府網(wǎng),2013年04月17日題為“今年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃將派17000名志愿者”的通訊 3 摘自,華碩大學(xué)生科普志愿者行動(dòng)官網(wǎng),華碩電腦中國(guó)業(yè)務(wù)總部總經(jīng)理石文宏先生致辭 和行為。公益”有三大特性——公益性、無(wú)報(bào)酬性、自愿性?!皣?guó)家電網(wǎng)”的“青春光明行”志愿服務(wù)活動(dòng)作為全國(guó)性的集團(tuán)大企業(yè),利用其自身規(guī)模優(yōu)勢(shì),大影響力,出臺(tái)《國(guó)家電網(wǎng)公司志愿服務(wù)章程》,形成了“總隊(duì)支隊(duì)分隊(duì)”三級(jí)青年志愿服務(wù)組織體系,集中推廣“青春光明行”志愿服務(wù)活動(dòng)品牌。新中國(guó)成立后,為改變社會(huì)風(fēng)氣,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒,時(shí)至今日,雷鋒精神仍然是社會(huì)倡導(dǎo)的主旋律。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。4排除了階級(jí)感情之后,雷鋒精神實(shí)質(zhì)中“助人為樂(lè),熱情似火,默默無(wú)聞”,這與志愿者精神是相同的。三、國(guó)內(nèi)大學(xué)開(kāi)展志愿服務(wù)情況從研究重點(diǎn)大學(xué)、一般本科院校和高職高專(zhuān)院校,民辦高校以及獨(dú)立院校、成教學(xué)院的學(xué)生,他們開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)。該大學(xué)以“自我實(shí)踐、服務(wù)他人、自我教育、推動(dòng)社會(huì)”為宗旨開(kāi)展志愿公益活動(dòng),該校實(shí)行名為“紫荊”注冊(cè)制志愿者,開(kāi)展了如校園義務(wù)講解、新清華學(xué)堂演出服務(wù)、情系母校“清華精神宣講”、Buddy Program、中國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽等多項(xiàng)志愿服務(wù)工作。5志愿服務(wù)的內(nèi)容:紫荊信箱:搭建了與中學(xué)生交流溝通的平臺(tái),自1998年初開(kāi)始,已堅(jiān)持了十四年。禮儀服務(wù):在重大的校內(nèi)外活動(dòng)中擔(dān)任禮儀服務(wù),已堅(jiān)持十多年。其中“朝夕相伴”,是服務(wù)清華園中的老人,對(duì)于清華大學(xué)退休的老人進(jìn)行活動(dòng)陪伴、體檢幫助等。實(shí)際上,校園也是一個(gè)社區(qū),通過(guò)關(guān)愛(ài)老年人活動(dòng),促進(jìn)和諧校園建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè),是社區(qū)志愿服務(wù)的另一種形式。該校的志愿服務(wù)活動(dòng)以學(xué)生社團(tuán)組織形式,即中國(guó)人民大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì),來(lái)舉辦各項(xiàng)活動(dòng),如2013年7月第十八屆全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽志愿服務(wù)工作,城市清潔活動(dòng)(響應(yīng)海淀區(qū) “弘揚(yáng)北京精神,深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的號(hào)召,從這可以看出某項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)起人、活動(dòng)的推動(dòng)者不是該協(xié)會(huì),而是來(lái)自社會(huì)外力,此處是來(lái)自行政力量),莎利文聾兒康復(fù)中心志愿服務(wù),對(duì)京臺(tái)、華奧、紅星和育華四所學(xué)校進(jìn)行支教活動(dòng),“環(huán)保單車(chē)行”活動(dòng)(15位志愿者參加),豐頤園敬老院開(kāi)展志愿服務(wù)(10余名志愿者)。品牌志愿活動(dòng)尚不明顯。四、志愿者的權(quán)利和義務(wù)“中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)”章程中誓詞寫(xiě)道: “我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì),踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量!”6由此可見(jiàn),作為一名志愿者,其本質(zhì)屬性是不收取服務(wù)費(fèi)用的,其助人行為目的是幫助他人、服務(wù)社會(huì)。“中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)”,舉辦的品牌項(xiàng)目有:關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、西部計(jì)劃、海外服務(wù)計(jì)劃、抗震救災(zāi)志愿者、上海世博志愿者服務(wù)和志愿者微笑服務(wù)奧運(yùn)會(huì)等。中國(guó)社區(qū)志愿者網(wǎng)站,由中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)成立,搭建中國(guó)志愿服務(wù)支持平臺(tái),為志愿服務(wù)發(fā)展募集社會(huì)資源。通過(guò)其在網(wǎng)站上公布的“服務(wù)守則”,可以看出社區(qū)志愿者保有一般志愿者共同的本質(zhì)屬性,如無(wú)私奉獻(xiàn),通過(guò)志愿服務(wù)提升個(gè)人素質(zhì)。45 摘自,百度百科,雷鋒詞條摘自,清華大學(xué)官網(wǎng) 摘自,中國(guó)青年志愿者官網(wǎng),中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)章程第八章。中國(guó)志愿服務(wù)基金會(huì),是經(jīng)民政部批準(zhǔn)成立的全國(guó)性公募基金會(huì),面向公眾募捐的地域范圍含中國(guó)以及許可本基金會(huì)募捐的國(guó)家和地區(qū)。7它歸屬中共中央宣傳部,委托中央文明辦代管。其資助項(xiàng)目有兩個(gè):“百萬(wàn)空巢老人關(guān)愛(ài)行動(dòng)”和“萬(wàn)名雙語(yǔ)教師志愿援疆行動(dòng)”。志愿者的權(quán)利和義務(wù)當(dāng)遇到服務(wù)對(duì)象不理解、不配合時(shí),他們還是盡量去溝通。志愿者通過(guò)志愿活動(dòng),自身得到成長(zhǎng),體現(xiàn)在哪些方面?有哪些條款保護(hù)志愿者的合法權(quán)利與人身安全?相應(yīng)的有哪些條款是保護(hù)志愿者服務(wù)對(duì)象的?五、理論基礎(chǔ)第一,自我實(shí)現(xiàn)論人本主義的心理學(xué)大師馬斯洛(Abraham Harold Maslow)在1940年代提出的需求層次理論中,他將研究焦點(diǎn)放在心理健康的個(gè)體上,特別是那些所謂「自我實(shí)現(xiàn)」(Selfactualized)的人身上,嘗試歸納出那些對(duì)生命感到滿(mǎn)意、能發(fā)揮潛能又具有創(chuàng)造力的人的共通點(diǎn)。馬斯洛發(fā)現(xiàn),這些人之所以較不易受到焦慮與恐懼影響,是因?yàn)樗麄儗?duì)自己及他人都能抱著喜歡及接納的態(tài)度。他們雖然也有缺點(diǎn),但因?yàn)槟軌蚪邮茏约旱娜秉c(diǎn),所以他們較一般人更真誠(chéng)、更不防衛(wèi),也對(duì)自己更滿(mǎn)意。人本主義的心理學(xué)家及教育家相信每個(gè)人天生均