大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策(已修改)
2024-09-28 23:29 本頁(yè)面
【正文】 大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策 摘要。隨著獨(dú)立學(xué)院“90后”大學(xué)生進(jìn)入高校，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作面臨新的挑戰(zhàn)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)“90后”獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生在政治素養(yǎng)、人生觀、人際交往觀以及就業(yè)擇業(yè)觀等方面主流思想較好，但仍有部分學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人擔(dān)憂。研究通過“90后”獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的政治素養(yǎng)、價(jià)值觀、人際交往及就業(yè)擇業(yè)等方面入手，探索獨(dú)立學(xué)院“90后”大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。 關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；“90后”大學(xué)生；思想特點(diǎn)；思想政治教育 獨(dú)立學(xué)院是我國(guó)高等教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變的產(chǎn)物，是實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合作，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校，目前承擔(dān)著全國(guó)1/3左右的本科人才培養(yǎng)?！?0后”大學(xué)生指20世紀(jì)90年代出生2008年前后開始進(jìn)入大學(xué)的年輕人。2012年后，“90后”大學(xué)生已成為主要的大學(xué)生群體?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）指出：“大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?！盵1]在新形勢(shì)下，“90后”大學(xué)生相對(duì)于“70后”、“80后”大學(xué)生而言，“90后”大學(xué)生思想道德狀況更具多元性和復(fù)雜性。因此了解獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀以及存在的問題，能進(jìn)一步提高獨(dú)立學(xué)院思想道德教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和科學(xué)性，促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，對(duì)于了解新形勢(shì)下高校獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想高校學(xué)生工作和思想政治教育有重要意義，也能為獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作提供一定的理論基礎(chǔ)。 一、研究對(duì)象與方法 本研究分別從一所東部沿海獨(dú)立學(xué)院和一所內(nèi)地獨(dú)立學(xué)院一至四年級(jí)大學(xué)生中采用整群抽樣的方法抽取90后大學(xué)生共720人，剔除廢卷得到有效被試6
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