【正文】 第一篇：大學生志愿服務調(diào)查報告大學生志愿服務調(diào)查報告摘要本次調(diào)查主要圍繞大學生志愿服務展開，著眼于不同年級實施志愿服務的情況，對其不同的看法以及在實踐中的收獲和困擾。共收到100份問卷，通過不同問題之間的聯(lián)系，分析得出大學生們或支持或反對志愿活動的理由，以及對志愿活動的希望。也從中可以反映出現(xiàn)階段高校志愿服務開展中所存在的問題，有助于后續(xù)志愿服務組織的完善。關鍵詞：大學生，志愿服務，經(jīng)歷，看法前 言本組成員多多少少都有過志愿服務的經(jīng)歷，對于大學生們整體對志愿服務的態(tài)度都很好奇。希望可以了解到同學們對這個問題的看法，也希望此次調(diào)查可以為高校志愿服務提供一定的指導。正文：一、單題統(tǒng)計分析（一）、屬性類問題你的性別是？此題結果是男生占2/3，女生占1/3。這表明接下來的數(shù)據(jù)可能由于男女生觀點有普遍性的差異而需要適當分開來看。你所在的年級是？由于人際網(wǎng)的局限性，填寫問卷的大部分是大一的學生，占了總?cè)藬?shù)的2/3，有5%是大三大四的學長學姐，剩下的部分是大二學生的。從這個結果來看，問卷主要反映的是低年級大學生的看法。（二）、意愿類問題你是否關心周圍的志愿信息？有50%的同學一定會主動了解該方面信息，45%的同學無所謂，看到就了解一下，還有很少的5%的同學看到了也不去關注。畢竟大學生們還是以學業(yè)為主，有些專業(yè)時間也很緊張，要大家主動去關注這些信息也是強人所難。要想讓志愿服務的到大家的關注，讓更多的大學生參與進來，組織者的宣傳和熱心的招募是必不可少的。你傾向于何種形式的志愿服務？此題是多選題，結果如圖：37%68%從這個結果可以看出，參加公共大型活動比較能被大多數(shù)人接受，分析原因可能由于這些活動更開放視野，與社會聯(lián)系更緊密，形式多樣，與支教類相比難度小，時間跨度短。我們也知道這類社會活動很多，需要的志愿者不在少數(shù)，或許今后組織者們可以把目光更多地放在此類志愿服務上，從而讓更多的同學參與到我們的志愿者團隊。其他中有同學說希望有可以宅在家里就能做的志愿服務，這個應該也代表了一部分宅男宅女們的想法，但這種服務畢竟不方便組織，只能有心的同學自己去網(wǎng)上找找看了。參加志愿服務的途徑是？我們用一個圖來反映結果：。其他中有社團活動，可見大家多數(shù)通過學校和社會的各種組織進行志愿服務，這種方式可以有安全方面的保證，也可以保證我們的志愿服務真正幫助了社會。這告訴我們有序的組織是很必要的，高校應該加強對志愿者協(xié)會等社團的關注和支持。同時也能看到有不少同學自己網(wǎng)上查詢報名，網(wǎng)絡的便捷也使志愿服務延伸得更加廣泛。你對于志愿服務的看法是？大學生對志愿服務的看法趨于統(tǒng)一。絕大多數(shù)的人認為參與志愿活動可以磨練自己，發(fā)展自己的各項能力（%）。而這也是大學生認識社會，走向社會的一個經(jīng)驗積累的過程，是身處校園認識外界的一個途徑（%）。而社會大規(guī)模宣揚的志愿服務是有愛心的表現(xiàn)，%，低于我們的預期。雖然也超過了半數(shù)，但認可度顯然沒有想象中的那么高。前三項對比發(fā)現(xiàn)，大學生對志愿服務對個人的積極作用是認可的，但對它的精神方面認可度不足。所以應該加強精神文明建設，使大學生在志愿服務中能夠主動的認可它，并充分發(fā)揮主觀能動性。認為志愿服務只是形式（%）與認為學生只用好好學習（%）的有，但很少，說明大學生總的對志愿服務的看法是認可的。你認為大學生一般出于什么原因參加志愿服務？大學生參與志愿活動的原因較多，但絕大多數(shù)的參與者都是以鍛煉自己能力為目的的，占84%，想必這也是大學生參與此類活動的主要動機。其它的選項認可度明顯不如該選項。認可度緊隨其后的是為他人社會做貢獻，看來這也是一種實現(xiàn)大學生自我價值的方式。追求新鮮感、學校支持、求職需要各有接近30%的認可度，看來個人、學校、社會的導向是大學生在此類活動中必不可少的部分。而學校支持大多數(shù)情況是與德育分相關，與評優(yōu)活動掛鉤，而不是灌輸正確的價值觀，使學生認可。所以很多情況學生是為了德育分而參加這類活動，為了獲得獎學金而付出時間，感覺是不可取的。而這種情況的改變還是需要學校社會以及學生個人的努力。相信經(jīng)過時間的洗禮這類現(xiàn)狀是可以也必將改變的。做一名合格的志愿者，你覺得應該具備哪些技能和品質(zhì)？此題多選，結果如下：像是“能夠很好的掌握一門外語”這樣的條件是根據(jù)不同服務的要求而產(chǎn)生的，而經(jīng)驗是可以通過實踐產(chǎn)生的。我們可以看到除此之外有3項是大家共同認為必不可少的，那就是“有一定的組織能力”、“有較好的溝通能力”、“與他人和睦相處”，這也讓我們?nèi)菀桌斫饬藶楹未蠹以谶x擇參加志愿活動的目的時多數(shù)都選了“鍛煉自己的能力”這一項。志愿服務并非一件很容易的事，它需要我們很好的心理素質(zhì)和能力，有的時候即便沒有，也會在服務的過程中逐漸培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的品質(zhì)，相信這同樣是志愿服務的獨特之處。（三）、行動類問題你在大學生活期間有過參加志愿服務的經(jīng)歷嗎？23%的同學有過3次以上，40%同學有過1~2次，34%同學希望參加但沒有機會，只有3%的同學不希望參加。聯(lián)系填寫問卷同學所處年級可以推測，如果有更多大三大四同學填寫問卷，這34%希望參加的同學會得到更多服務的機會，那么前兩者比例還會更多。這個比例已經(jīng)足夠說明大學生們對志愿服務充滿熱情，并且實踐程度也很好。你可以接受在學期期間利用課余進行長時間（如2~3個月）的志愿服務嗎？超過半數(shù)（59%）的同學選擇了可以，這說明大家對于志愿服務的意向大多數(shù)并非心血來潮，而是經(jīng)過了深思熟慮，把志愿服務真正放在心里把它當成一件事去重視的?？梢娭驹阜丈钊肴诵牡某潭冗€是很樂觀的。如果志愿服務在你意料之外影響到了你的學業(yè)，你會怎么辦？當面對志愿服務的意外的影響，%選擇了與組織者協(xié)商找到解決辦法后退出，%選擇了不管怎樣也堅持下去，%立刻中止志愿服務。從此可以看出大學生對志愿服務的重視程度。畢竟學生的主業(yè)是學習，所以約有80%的人選擇退出，這是可以理解的無法指責的。相較而言，選擇堅持的更值得敬重。而選擇立刻放棄的人，和與組織者協(xié)商找到解決辦法后退出而言，多了些隨意，卻有可能給組織方帶來麻煩，所以勸大家就算退出，也要退出得很瀟灑，不要留下一堆爛攤子。你對現(xiàn)階段志愿者活動的看法是？大學生中有1/3的人認為志愿服務很有積極效果，而超過一半的人認為一般般，有收獲但又不是那種很大的收獲。還有不足10%的人認為這完全是形式主義，沒有半點收獲?？梢钥闯?，大學生總的來說對志愿服務的積極作用是認可的。志愿服務或都或少都給了參與者一定的收獲。（四）、建議期望類問題你參與志愿服務的條件是？參與志愿活動本應該是無條件的完全出于自愿的，而每個學生選擇志愿活動的標準不同。39%的要有好朋友一起陪伴；47%要有學?；蛏鐖F組織；30%的要求志愿服務時間不能太長，都無可厚非。33%沒什么要求，就算是獨自一人也會做下去。這是令人高興的一個結果。只有7%的人選擇了志愿服務條件不能艱苦，可見志愿活動的辛苦程度并不是一個必備的標準，絕大多數(shù)同學能夠做到吃苦耐勞不畏艱難，這是更值得高興的事情，值得學習與贊揚。你會選擇加入學?；蛟合档闹驹刚呓M織嗎？有90%的同學都回答會加入，聯(lián)系之前的問題，我們可以知道不論是對志愿活動很熱心還是無所謂的同學都不排斥加入學校的志愿者組織，去了解志愿服務，去獲得更多志愿服務的機會。我想志愿者組織可以考慮稍擴充人員安排，讓更多的同學與志愿服務距離更近，體會到志愿服務的魅力，從而為志愿事業(yè)貢獻自己的力量。你認為學校是否應該對志愿者有相應的補助？45%近半數(shù)的同學都認為應該有補助，16%的同學認為不應有，剩下39%的同學持無所謂的態(tài)度。雖然是志愿，但大部分同學還是對補助有所期望的，其實這種想法也可以理解的，如果有慈善機構的支持，給志愿者一些小小的補助還是有其積極性的，可