五年級書香班級建設規(guī)劃-全文預覽
【正文】 類讀書活動。（3）明確閱讀要求。（1）建設班級圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。班級要有閱讀組織，班主任負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。一、活動目標1．在班級內營造一種“書聲朗朗，書香滿園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。開展其它各類讀書活動。提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。3．落實活動。二、活動措施1．加強組織?！睘榱藸I造濃郁的校園文化氛圍，突出學?！皶阈@”特色，提高學生的綜合素質，養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣，通過閱讀創(chuàng)建“書香校園”、“書香班級”，使每個 師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色。背誦自己喜歡的名言、佳句、詩文或精彩斷落。老師只需坐在教室里開始閱讀，所期待的現(xiàn)象將隨之而來。老師對于書籍的熱愛程度、對于閱讀的投入程度，將影響到孩子對于書籍的熱愛程度、對于閱讀的投入程度。讀書，是一個人一輩子的事情。陽光書友：陳飄逸、郭卉、王旭、譚洋遨游書海：黃晶、羅佩、王韜、王澳漫步書林：羅佳鑫、劉檸、羅貝、姜雨欣一路書香：譚燦、殷佳豪、胡歡、廖攀翰墨飄香：梁振東、胡可、譚麗、張星宇智慧背囊：李佳妮、王云、龍小妹、楊嘉琳、王凡書海拾貝：王鵬、王志良、胡漫、羅思瑤四、具體操作：（一）讓孩子眼里有“紫丁香”，讓讀書融入生命“有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那個東西，那東西就變成了他的一部分。二、讀書宣言：讓讀書成為我們的生活方式！三、準備階段：，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。讓讀書成為孩子的生活方式，讓書籍去潤澤孩子的心靈；讓孩子通過閱讀去發(fā)現(xiàn)真、善、美，知曉人生主題,實踐人生主題,最終成為一個豐富、善良、高貴的人。：組建了班級的讀書小組，確定小組讀書口號，定時定點開展活動，并在小范圍掀起讀書交流和相互學習的熱潮，做到每個學生手中捧的是書、課間談的是書、心中時刻想的也是書，并鼓勵他們培養(yǎng)藏書、換書、借書的好習慣?！备哌h的志向，堅持的毅力，做最好的自己，從讀書開始。（四）老師必要的“和孩子一起讀書”，躬親示范身教甚于言教。什么時間是最好的示范時間呢？晚飯后的德育課以前的時間。（七）背誦經(jīng)典中華經(jīng)典賽詩會中國幾千年的語文明光輝燦爛，精美和詩詞千古流傳，是民族的寶貴財富。
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