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20xx年湖南株洲教師招聘考試模擬試卷(651)-全文預(yù)覽

2024-11-05 06:03 上一頁面

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【正文】 嚴(yán)格的金融管制。③金融業(yè)務(wù)的創(chuàng)新。:①金融戰(zhàn)略的更新。考慮到大多數(shù)發(fā)展中國家存在較高的通貨膨脹率,因此需要提高銀行存款利率的名義水平,使實(shí)際收益率為正,這樣才能增加公眾持有貨幣形式儲(chǔ)蓄的收益,從而增加對(duì)實(shí)際貨幣的需求。②負(fù)儲(chǔ)蓄效應(yīng),儲(chǔ)蓄實(shí)際利率為負(fù)使得國內(nèi)儲(chǔ)蓄銳減。③社會(huì)歷史上,發(fā)展中國家對(duì)高利率所引發(fā)的通貨膨脹十分警惕,以致運(yùn)用人為干預(yù)手段壓制利率水平。其主要的缺點(diǎn)一是對(duì)經(jīng)濟(jì)金融的環(huán)境要求高。公開市場(chǎng)政策的優(yōu)點(diǎn)在于以下幾點(diǎn): ①通過公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)可以左右整個(gè)銀行體系的基礎(chǔ)貨幣量,使它符合政策目標(biāo)的需要。其缺點(diǎn)也主要是缺乏應(yīng)有的靈活性,正因?yàn)樵撜吖ぞ哂休^強(qiáng)的通知效應(yīng)和影響效果,所以其有強(qiáng)大的沖擊力。另外,再貼現(xiàn)政策工具的靈活性比較小,缺乏彈性,若央行經(jīng)常調(diào)整再貼現(xiàn)率,會(huì)使市場(chǎng)利率經(jīng)常波動(dòng)而使企業(yè)和商業(yè)銀行無所適從。商業(yè)銀行或其他金融機(jī)構(gòu)以貼現(xiàn)所獲得的未到期票據(jù)向中央銀行所作的票據(jù)轉(zhuǎn)讓,被稱為再貼現(xiàn)(Rediscount);再貼現(xiàn)政策是指中央銀行通過直接調(diào)整或制定對(duì)合格票據(jù)的貼現(xiàn)利率,來干預(yù)和影響市場(chǎng)利率以及貨幣市場(chǎng)上的供給和需求,從而調(diào)節(jié)市場(chǎng)貨幣供應(yīng)量的一種貨幣政策。他們認(rèn)為貨幣是一種具有獨(dú)特性質(zhì)的資產(chǎn),它是包括實(shí)物資產(chǎn)和金融資產(chǎn)在內(nèi)的所有資產(chǎn)的替代物,因此貨幣政策傳遞機(jī)制同時(shí)在貨幣市場(chǎng)和商品市場(chǎng)進(jìn)行:增加貨幣供應(yīng)量在開始時(shí)會(huì)降低利率,使銀行貸款增加、貨幣收入增加和物價(jià)上升,從而導(dǎo)致消費(fèi)支出和投資支出增加,引致產(chǎn)出提高,直到物價(jià)的上漲將多余的貨幣量完全吸收掉為止。這取決于投資乘數(shù)的大小。這取決于流動(dòng)性偏好,即貨幣需求的利率彈性所反映的貨幣與利率之間的關(guān)系。貨幣政策的傳導(dǎo)先是通過貨幣供應(yīng)量的變動(dòng)而影響利率水平,再經(jīng)利率水平的變動(dòng)改變投資活動(dòng)水平,最后導(dǎo)致收入水平的變動(dòng),即: 貨幣政策工具→M↑→r↓→I↑→E↑→Y↑ 其中r是利率,M是貨幣供應(yīng)量,I是投資,E是總支出,Y是收入。聯(lián)儲(chǔ)的獨(dú)立性是優(yōu)是劣雖然仍有爭(zhēng)議,但就一種獨(dú)立性較大的中央銀行模式來講,美國聯(lián)儲(chǔ)系統(tǒng)是很有代表性的。這主要體現(xiàn)在其運(yùn)行的特點(diǎn)上。這就從形式上制約了總統(tǒng)完全控制聯(lián)邦儲(chǔ)備體系委員會(huì)的可能性,而一旦委員會(huì)同總統(tǒng)有政策意見上的差異,聯(lián)儲(chǔ)能自由地執(zhí)行貨幣政策而不必?fù)?dān)心被解散,即使總統(tǒng)可能反對(duì)這一政策。(10分)【解析】 面對(duì)我國嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì),必須致力于發(fā)展科技,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。③要開拓國內(nèi)外市場(chǎng),必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),提高資源的利用率,緩解我國能源緊張和環(huán)境污染問題。91.(1)答案】材料一反映了我國資源安全和環(huán)境安全的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中面臨著優(yōu)勝劣汰的選擇,誰的品牌響,誰才有較好的經(jīng)濟(jì)效益和較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,誰才能立于不敗之地。(4分)(2)【答案】商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體,質(zhì)量是使用價(jià)值的保證,使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。利率:指在一定時(shí)期內(nèi)的利息量與帶來這個(gè)利息量的資本量之間的比率。商業(yè)匯票:是債權(quán)人通知債務(wù)人支付一定款項(xiàng)給第三人或持票人的無條件支付命令書。服務(wù)租賃:又稱維修租賃,指出租人負(fù)責(zé)租賃物的保養(yǎng)、維修、配件供應(yīng)以及技術(shù)人員培訓(xùn)等項(xiàng)服務(wù)的租賃形式。出租人須負(fù)責(zé)維修、管理,期滿后,租賃物由出租人收回,承租人無購買的權(quán)利。 二、不定項(xiàng)選擇題 、B 、B、C、D、E、F 、B、C 、B、C 、B、D、F 、C、D 、B、C、D 、C 、C 、B、C 、C 、C、D 、E 、B、C、D 、B、C 、B、C、E 、C、E 、E 、D 三、填空 ,期限性,收益性,風(fēng)險(xiǎn)性 ,貨幣;直接證券,間接證券;債權(quán)證券,權(quán)益證券;一級(jí)(資本發(fā)行),二級(jí)(資本流通);資金,證券,黃金,外匯;現(xiàn)貨,期貨,期權(quán);國際金融,國內(nèi)金融,地方金融 ,其他金融機(jī)構(gòu),企業(yè),個(gè)人,中央銀行;國家政府,企業(yè),商業(yè)銀行 ,不動(dòng)產(chǎn)抵押貸款,項(xiàng)目融資 ,市場(chǎng) ,優(yōu)先股四、是非判斷題 67. 68.√ 69.√ 70.√ 71. 72.√ 73. 74.√ 75. 76. 77.√ 78.√ 79. 80. 81.√五、名詞解釋 :是企業(yè)之間在買賣商品時(shí),以延期付款形式或預(yù)付貨款等形式提供的信用。本題的關(guān)鍵句為第一句和最后一句。將門票300元一張時(shí)賣出的票的數(shù)量看作“1”,則收入為300,促銷后觀眾增加“1/2”,收入增加30025%。九、問答題 、手段和表現(xiàn)是什么? ? ? ? ? 參考答案一、選擇題(每小題3分,共60分) 26.【解析】答案為C。材料三:加入wT0意味著全面納入全球化,我國的國家經(jīng)濟(jì)安全問題更加突出,因此,我國政府指出,在擴(kuò)大開放中,要十分重視維護(hù)國家的經(jīng)濟(jì)安全。石油儲(chǔ)量僅占世界的2%,我國已成為石油凈進(jìn)口國。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng),寧波建設(shè)摩托車制造有限責(zé)任公司始終注意在強(qiáng)化品牌意識(shí)的同時(shí),以生產(chǎn)高質(zhì)量產(chǎn)品為目標(biāo),保證了建設(shè)牌摩托車在激烈競(jìng)爭(zhēng)中暢銷不衰。()、股票轉(zhuǎn)讓權(quán)、紅利分配權(quán)、優(yōu)先認(rèn)股權(quán)。(),因此在金融市場(chǎng)上主要是資金的供應(yīng)者。(),可以彌補(bǔ)銀行貸款的不足,因此,其規(guī)模越大越好。隨著商品經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,以金融機(jī)構(gòu)為中介的間接融通將占主導(dǎo)地位,而直接融通的作用將越來越小。、_____、_____、_____、_____等五類短期融資工具的買方,而貨幣市場(chǎng)上的資金需求者主要是_____、_____、_____等短期融資工具的賣方。D收購其他公司 42下列債券中屬于公司債券的有: A可兌換債券 B有限責(zé)任債券 C貼現(xiàn)債券 D收益?zhèn)?43普通股股東享有的權(quán)利包括: A企業(yè)日常經(jīng)營管理權(quán) B股票轉(zhuǎn)讓權(quán) C紅利分配權(quán) D任命總經(jīng)理 44決定債券收益率的主要因素是: A期限 B利息率 C發(fā)行者的經(jīng)濟(jì)效益 D市場(chǎng)價(jià)格 E流動(dòng)性程度4金融機(jī)構(gòu)之間發(fā)生的短期臨時(shí)性借貸活動(dòng)叫: A貸款業(yè)務(wù) B票據(jù)業(yè)務(wù) C同業(yè)拆借 D再貼現(xiàn)業(yè)務(wù)4股票是代表股份資本所有權(quán)的證券,它是一種 A固定資本 B可變資本 C實(shí)際資本 D虛擬資本4金融市場(chǎng)上交易的對(duì)象是: A有形商品 B無形商品 C金融商品 D實(shí)物商品4銀行發(fā)行的金融債券是; A直接融資 B間接融資 C多邊融資 D混合融資4下列金融機(jī)構(gòu)中屬于存款性金融機(jī)構(gòu)的有: A互助儲(chǔ)蓄銀行 B投資銀行 C貨幣市場(chǎng)互助基金 D金融公司 50、投資銀行的主要業(yè)務(wù)有: A調(diào)查分析市場(chǎng)狀況以及證券供求動(dòng)態(tài) B發(fā)放不動(dòng)產(chǎn)抵押貸款 C包銷或承銷證券 D零售業(yè)務(wù)5投資銀行的主要資金來源是: A政府撥款 B財(cái)政貸款 C同業(yè)拆借 D發(fā)行股票 E發(fā)行債券5我國現(xiàn)行的非銀行金融機(jī)構(gòu)主要有: A中國人民保險(xiǎn)公司 B中國國際信托投資公司 C信用合作社 D郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)5銀行持股公司制在——最為流行。D流動(dòng)性強(qiáng),容易在金融市場(chǎng)上轉(zhuǎn)讓。因此,手指相對(duì)于背景移動(dòng)距離的大小,就可以用來確定手指到眼睛的距離了。觀眾人數(shù)增加一半,收入增加了25%。3年間,企業(yè)規(guī)模擴(kuò)展到30億元,運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量增加近3倍,企業(yè)效益年均增長31.18%,資產(chǎn)收益率和運(yùn)營收入增長率均大大超過全國同行業(yè)平均水平。對(duì)此,有關(guān)部門提醒消費(fèi)者,見到打折優(yōu)惠等信息時(shí),一定要理智選擇,貨比三家,以免上當(dāng)受騙。微軟公司的行為屬于 A.欺詐性交易行為 B.不公正交易行為 C.詆毀、貶低競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行為 D.經(jīng)營者之間的不正當(dāng)聯(lián)合行為 建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國有企業(yè)改革的方向,要按照“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)”的要求對(duì)國有大中型企業(yè)進(jìn)行規(guī)范的公司制改革,使企業(yè)成為適應(yīng)市場(chǎng)的法人實(shí)體和競(jìng)爭(zhēng)主體。作為一名優(yōu)秀企業(yè)家應(yīng)該 ①思想政治素質(zhì)好,認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的方針政策和法律法規(guī) ②具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感 ③經(jīng)營管理強(qiáng),熟悉本行業(yè)務(wù) ④一切從本企業(yè)利益出發(fā) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 11.微軟公司將其開發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)瀏覽軟件與視窗軟件捆綁,高價(jià)銷售?;卮?~7題。4.從建廠的第一天起,該企業(yè)管理者就把“領(lǐng)先一步是財(cái)富,落后一步是包袱”作為法寶,使得其無縫鋼管生產(chǎn)工藝的最高水平領(lǐng)先世界同行5年。這一現(xiàn)象引起了中央的高度重視。“東部提速,西部開發(fā)、振興東北,中部崛起,東中西互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。停!請(qǐng)不要往下翻!聽候監(jiān)考老師的指示。否則,你可能沒有時(shí)間完成后面的題目。2.監(jiān)考人員宣布考試開始時(shí),你才可以開始答題。(過渡句)基于以上的教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),我制定了如下的教學(xué)目標(biāo),力圖把傳授知識(shí)、滲透學(xué)習(xí)方法以及培養(yǎng)興趣和能力有機(jī)的融合在一起,達(dá)到最好的教學(xué)效果。也就是我說課的第二部分:學(xué)情分析。前者是在改變內(nèi)能的兩種方式的基礎(chǔ)上直接得出,并且也為能量守恒定律的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊。為了處理好教與學(xué)的關(guān)系,突出新課標(biāo)的教學(xué)理念,在講授過程中我會(huì)讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)過程中來,讓學(xué)生積極思考參與討論,力求促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)的探究式學(xué)習(xí)方式。六、說教學(xué)過程 活動(dòng)導(dǎo)入:讓學(xué)生簡述課前搜集到的有關(guān)生命發(fā)生的神話故事。形成敢于質(zhì)疑的科學(xué)品質(zhì)。鑒于此,教師應(yīng)在教學(xué)中充分利用圖片、文本等資料,并準(zhǔn)備多媒體素材,讓學(xué)生逐步理解生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程。第一篇:2018年湖南株洲教師招聘考試模擬試卷(651)2018年湖南株洲教師招聘考試模擬試卷(651)一、說教材《生命的起源》是生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7單元第21章第1節(jié)的內(nèi)容,屬“課程標(biāo)準(zhǔn)”十大一級(jí)主題之一——生物多樣性的相關(guān)內(nèi)容。二、說學(xué)情“盤古開天地”“腐草化螢”“女媧造人”“創(chuàng)世紀(jì)”等神話或宗教故事等都涉及生命的起源問題,學(xué)生應(yīng)該能從多個(gè)方面獲得一些信息,但這些信息往往有所偏頗、失之科學(xué),因本節(jié)內(nèi)容涉及的年代久遠(yuǎn),學(xué)生不能獲得直接的感性認(rèn)識(shí),所以難以理解原始大氣與現(xiàn)今大氣的成分差異,以及無機(jī)物合成有機(jī)物的能量來源等知識(shí)。,提高實(shí)驗(yàn)分析的能力。充分利用圖片和視頻展示化學(xué)進(jìn)化的過程,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官,引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。文章來源于長理職培供稿!第二篇:2018年湖南株洲教師招聘考試模擬試卷(652)2018年湖南株洲教師招聘考試模擬試卷(652)《熱力學(xué)第一定律 能量守恒定律》說課稿尊敬的各位考官,大家好,今天我說課的內(nèi)容是《熱力學(xué)第一定律 能量守恒定律》,下面開始我的說課。一、教材分析本節(jié)課選自人教版高中物理選修33,本節(jié)包括兩大部分內(nèi)容,熱力學(xué)第一定律以及能量守恒定律。(過渡句)知道了教材特點(diǎn),我們?cè)賮砹私庖幌聦W(xué)生特點(diǎn)。因此我會(huì)充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)展開教學(xué),多給學(xué)生舉一些生活當(dāng)中通俗易懂的例子來降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng),這對(duì)你獲得成功非常重要: 1.題目應(yīng)在答題卡上作答,不要在題本上作任何記號(hào)。4.在這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中,可能有一些試題較難,因此你不要在一道題上
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