20xx年昆明幼兒教師招聘考試全真模擬試題一-全文預(yù)覽
【正文】 教師專業(yè)成長的重要途徑。()3社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點，所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會規(guī)則和品德要求，講多了，幼兒的社會性品質(zhì)就得到了發(fā)展。三、判斷題(每題1分，共10分，在題后括號里正確的劃√，錯誤的劃)。2幼兒園的家園合作教育活動可以從不同的角度來分類，大致可以分為以幼兒園為核心的家園合作活動和以 家長 為核心的家園合作兩大類。2游戲的發(fā)展價值表現(xiàn)在兩個方面：一是情感發(fā)展的價值，二是 認知 發(fā)展的價值.。發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。A、發(fā)揮B、結(jié)合C、充分尊重D、關(guān)注愛護1幼兒發(fā)展評價的方法不包括(D)。A、領(lǐng)域間的整合 B、領(lǐng)域內(nèi)的整合 C、超領(lǐng)域的整合D、多個領(lǐng)域之間的整合1在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。A、內(nèi)心的表現(xiàn)B、直觀的表現(xiàn)C、創(chuàng)造性的表現(xiàn)D、創(chuàng)造性自我表現(xiàn)能對幼兒實施高素質(zhì)的教育，促進幼兒主動、活潑、主動地發(fā)展，關(guān)鍵在于(B)。A、管理人員評價B、教師自評C、家長評價D、社會評價《綱要》中提到的五個領(lǐng)域，每個領(lǐng)域都可以提煉出一個關(guān)鍵的能力，藝術(shù)是(C)。A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月幼兒園教育是(BC)的奠基階段?！盇．1995年B．1996年C．1997年D．1998年18．皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個階段，它們依次是（）。A．1995年1月1日B．1996年7月1日C．1994年1月1日D．1993年7月1日15．“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答：對孩子的愛。A．武昌B．北京C．上海D．廣州11．我國幼兒園是對（）周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。、示范、準備、準備教具創(chuàng)設(shè)環(huán)境、準備教具、示范、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、示范7．我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是（）。A．主動性B．活動C．興趣D．創(chuàng)造力3．（）是第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。教師發(fā)現(xiàn)這種情況后，便坐到他身旁去，但沒直接告訴他，而是拿一堆積木來搭“大高樓”，一邊搭一邊說：“我把大積木放在下面，小積木放在上面，這樣我的‘大高樓’就搭得高了。也有人說，小寶以后的發(fā)展關(guān)鍵還是看父母的教育，以及后天環(huán)境的影響，和遺傳沒有什么關(guān)系。三、論述題(本大題共20分)1試述蒙臺梭利的主要教育思想。共30分)提出“大自然、大社會是活教材”觀點的教育家是（）A．陳鶴琴 B．蔡元培 C．杜威D．夸美紐斯下列關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)說法正確的是（）A．環(huán)境創(chuàng)設(shè)時要重視幼兒的智力開發(fā)和身體發(fā)育，因為受到幼兒身體限制，勞動教育可以忽視B．幼兒園屬于集體教育，因此難以照顧幼兒發(fā)展的個體差異，教師在進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的時候只能遵循統(tǒng)一的原則 C．教師必須根據(jù)教育的要求和兒童的特點有效控制環(huán)境的各種要素維持環(huán)境的動態(tài)平衡 D．我國經(jīng)濟發(fā)展水平已經(jīng)很高了，在幼兒園硬件設(shè)施上應(yīng)該上一個層次關(guān)于幼兒園教育活動的特點，以下說法不正確的是（）A．廣泛性與啟蒙性 B．知識性與趣味性 C．活動性與參與性 D．綜合性與整體性（）既是一種治療精神病的方法，又是一種研究心理功能的技術(shù)，更是一種心理學(xué)的理論。第一篇：2016年昆明幼兒教師招聘考試全真模擬試題一一、單項選擇題(在下列每小題列出的四個選項中只有一個是最符合題意的，請將其代碼填在括號內(nèi)。每小題3分。1簡述急性化膿性中耳炎的癥狀。對于小寶的將來，有人說，遺傳了這么優(yōu)秀的基因，小寶以后一定也會非常優(yōu)秀。1一個小班的男孩在建構(gòu)區(qū)用積木搭“大高樓”，但他把小積木放在下面，大塊積木放上面，因此“大高樓”總也搭不高、“站不穩(wěn)”。A．夸美紐斯B．洛克C．福祿倍爾D．盧梭2．我國現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認為幼兒教育應(yīng)解放兒童的（）。，分別為（）。A．1837年B．1840年以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)！免費交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！C．1842年D．1903年10．1903年中國第一個幼兒社會教育機構(gòu)在（）創(chuàng)立。A．福祿倍爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后B．現(xiàn)代家庭教育的興起C．英美幼兒教育興起D．中國蒙養(yǎng)院建立之時14．我國幼兒教師資格制度從何時開始實行（）。A．陶行矢B．晏陽初C．葉圣陶D．梁漱溟17．（）國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》是(C)頒布的。A、該領(lǐng)域的價值取向B、教師該做什么、怎么做C、該領(lǐng)域應(yīng)當注意的普遍性的問題D、該領(lǐng)域教和學(xué)的特點幼兒園教育工作的評價以(B
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