魯教版語文九上《誡子書》word教學(xué)參考資料-全文預(yù)覽
【正文】 機成熟就可以“致遠”，轟轟烈烈干一番“驚天地，泣鬼神”的事業(yè) 更加有所為。 【名句賞析】 （一）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 這是邏輯學(xué)中“雙重否定”的句式，否定之否定便是肯定，以強烈而委婉的語氣表達了他對兒子的諄諄教誨與無限期望。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣，（成了無所作為的人）對社會沒有任何用處，（到那時，）守在自家的狹小天地里，悲傷嘆息（想回到過去的青少年時代重新學(xué)習(xí)）還有什么用呢！后悔又怎么來得及呢？ 【作者簡介及背景】 諸葛亮 (公元 181— 234 年 )，字孔明，號臥龍，山東瑯琊郡陽都人（今山東省沂水縣）。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不能內(nèi)心平靜全神貫注地學(xué)習(xí)，就不能實現(xiàn)遠大的理想。⑧遂：終于，最終。④淫：放縱，沉溺，無節(jié)制。古代稱之為“發(fā)語詞”，現(xiàn)代有的語法書稱之為“提頓語氣詞”。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！ 【注釋】 ①書即書信，古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”，是一種應(yīng)用性文體。 誡子書?諸葛亮 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。淫慢則不能勵精，險躁則
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