【正文】 ：可怕的進化論思想。B．1861年以后，慈禧曾經(jīng)在此“垂簾聽政”(這是那拉氏控制朝政的一種形式)，指使劊子手曾國藩、李鴻章等，并勾結(jié) “洋槍隊”，瘋狂地鎮(zhèn)壓了太平天國運動。成立蠶桑合作社，為蠶桑養(yǎng)殖戶服務；三是建立熱作服務體系?！保ǎ〢．薩特的《墻》道出了世界的荒謬，無罪的被處死，戲弄敵人變成成全敵人，抱必死決心的偏不死，藏起來的偏被抓，想給敵人開玩笑，卻被現(xiàn)實所捉弄。C．“我?guī)缀踹€不會作文呢?”他驚訝地叫道。，在北京玉淵潭公園東面，環(huán)境清幽，“臺下有泉涌出，匯成池，其水至冬不竭?！苯又麊栁医惺裁疵?？從什么地方來？什么時候到北京的？在什么學校讀書等等問題。10．下列各句中標點符號使用正確的一句是（）A．到2008年奧運會之前，北京水利發(fā)展的目標是：2003年至2005年，用3年時間基本實現(xiàn)北京水利現(xiàn)代化；2003年至2006年，用4年時間基本完成北京三環(huán)水系改造；2003年至2007年，用5年時間使城市河湖水質(zhì)基本還清，實現(xiàn)“三環(huán)碧水繞京城”。9．下列句子標點符號使用正確的一項是（）A．“怎么了，你?”她非常著急地問道，“是不是出了什么事?”我呢，聽了以后直想發(fā)笑。C．本市江北經(jīng)濟開發(fā)區(qū)擁有大量的技術信息，較強的工業(yè)基礎，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、旅游等資源。因為她不明白這笑話究竟有幾分真？又不清楚這笑話是誰謅的？ C．辦公室里訂有《人民日報》（海外版）《光明日報》和《時代周刊》等報刊。6．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）A．禮的公正性體現(xiàn)在社會個體成員身上便是義。” 5．下列句子中標點符號使用正確的一句是（）A．第二屆“全球華人少年美文寫作征文大賽”暴露出“少年作家”的眾多問題。4．下列各句中，標點符號使用正確的一句是()A．本刊除發(fā)表文學作品和文學評論外，還辟有《當代軍人掠影》、《特區(qū)風情》、《開放城市巡禮》等豐富多彩的欄目。3．下列各句中，標點符號使用不正確的一句是（）A．中國抗戰(zhàn)勝利紀念日是9月3日！“9?3抗戰(zhàn)勝利紀念日”在1999年國務院修定頒布的《全國年節(jié)紀念日放假辦法》（1949年制定，1951年修改）里面寫得清清楚楚。要我?guī)湍戕k什么事嗎？”李娜總是那么熱情。第三篇：2014新版標點符號高考復習新版標點符號過關檢測1．下列各句中標點使用正確的一項是（）A．“生存?還是毀滅?”莎士比亞的這句名言揭示出一個最基本的哲學命題，那就是人的生存價值是什么? B．《2014年元旦聯(lián)歡晚會》受到永川中學全體師生、職工和家長的稱贊和好評。例9句是轉(zhuǎn)折關系的偏正復句，例10句是因果關系的偏正復句，兩者都用了分號。例8句用冒號的條件是為了強調(diào)賓語的重要性，因而把它放在比較突出的位置上。兩個句子意思差不多，一個長式句，一個變式句，但標點符號都一樣，為什么？因為這是一個單句，“祥林嫂，你放著吧！”只不過在主謂之間停頓了一下，而第6句，謂語提前，但感嘆號還是放在單句之后。③從語氣方面分析，用冒號表示總說與分說時，中間停頓的時間較長；而用破折號表示注釋時，中間停頓的時間很短。凡是用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子內(nèi)容與形式仍是完整的。解答：2句用冒號，4句用破折號。舉例說明：在下列句子的空白處加標點：今天晚會上有如下節(jié)目 舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。D項考查逗號的用法。B項考查雙引號的用法。04年廣東高考題詳解：題目考查要求是找出標點符號使用正確的一項。本題的正確答案是A項。有人說“海爾——波譜”既非引用也無特殊含義，不宜用引號，這個理由不充足，作為專用名詞（或叫特殊稱謂）它是可以用引號的，此項的錯誤在于“旁6 邊”后面的逗號應改為分號，以表示層次。本題的正確答案是A項。由于它是需要指出的專名，故可以用引號。B項中的分號使用錯誤。95年高考題詳解：題目考查要求是找出標點符號使用正確的一項。本句中“矮樹、籬笆、野草、灌木枝等”，是解釋說明語句，并且插在句中，前后各用一個破折號，用法正確。B項的錯誤在于誤用問號。本題的正確答案是C項。例句：見P25頁（九）專名號——人名、地名、朝代名等專名下面，用專名號表示。用法二：相關的時間、地點或數(shù)目之間用連接號，表示起止。（六）著重號——要求特別注意的字、詞、句，庸著重號表明。）（五）書名號——書名、篇名、報紙名、刊物名等，用書名號標示。例如：她唱道：“二月里來，好風光，家家戶戶種田忙。如：為了全國人民——當然也包括自己在內(nèi)——的幸福，我們每一個人都要兢兢業(yè)業(yè)，努力工作。）（三）破折號——行文中解釋說明的語句，話題突然轉(zhuǎn)換，語義躍進，聲音的停頓、延長和中斷，用破折號標明。括號放在句末標點之后，括號內(nèi)注釋語如有標點，最后一個點號不省略。例句：如果想了解一下外國哲學、社會科學名著的情況，可以讀一讀《西方名著提要》（。例句：他對我說：“常言道‘車到山前必有路’，干起來再說。現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機（?！保??！钡诙虝r教學內(nèi)容： 標號（一）引號——行文中直接引用的話，對需要著重論述的對象或重要的、特定的詞語，具有特殊含義的詞語，文章中的簡稱，表示節(jié)日或重大歷史事件的數(shù)字部分要用引號?！蓖趵蠞h邊吸煙，邊說。用法二：在引用的話中間，用逗號。與“說”相關的標點的用法。②引起下文的，用在總說性話語的后面，表示引起下文。例句：好了，這些歌頌春天的句子是實在寫不完的；人在這美的結(jié)晶里，丑惡的會變成美善，污濁的會變成純潔。例句：打獵的講究不少：稚雞、野兔要白天打，叫打坡；（，）野豬、狐、獾、狼要夜里打，叫打獵。并非并列關系（如轉(zhuǎn)折、因果等）的多重復句，第一層的前后兩部分之間也用分號。例句：今年春天，這個省要完成3700方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重，（、）工程難，（、）規(guī)模大。使用頓號要注意以下問題：并列詞語有的不需要用頓號。例句：放著吧，（?。┫榱稚。?。去不去北京，（？）李靖？（。稱呼語放在句末的疑問句，稱呼語前用逗號，全句末用問號。例句：基礎知識究竟扎實不扎實，（？）對今后繼續(xù)深造有重要影響。標號主要表明語句的性質(zhì)和作用。形式上高考題型基本有四種：選擇題，要求辨析標點符號使用正確的一句；選擇題，給出語段的標點空缺處選擇最恰當?shù)囊唤M標點；修改填空題，在運用短文中存在著標點、語法、詞法及句意表述的毛病，要求指出有錯誤的句子（有的給標點）并修改。八、用的說明。例如：橋磚是深褐色的，表明它的歷史的長久；但都完好無缺，令人嘆息于古代工程的堅美?？茖W的研究表明：人類是由猿猴進化而來的?！彼膵鸹琶φf?！崩?句可以說成“胡適的學術活動的終極目的，就是在替中國人民的敵人起幫兇作用。分所部分是對總說部分的分項敘述，引用冒號；例句2冒號后面的內(nèi)容是對總說部分的一一敘述。3． 我國的四大發(fā)明 火藥、印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻。七、應試策略高考對標點符號的考查，一般都有較高的綜合性和技巧性，綜合性是指多種標點的連用，技巧是指標點在一定語言環(huán)境里的變通用法。C項考查冒號的用法。具體分析如下——A項考查分號的用法。①處前面所引對聯(lián)和“這”構成復指主語，當然應該用逗號；②處明顯應該用逗號；③處是文章名應用書名號；④句不是問句，應該用句號。D項中的兩個頓號應改為逗號，因為“任務重”“工程難”“規(guī)模大”是三個分句并列，而不是句內(nèi)成分并列。A項“生活資料”、“生產(chǎn)資料”和“動植物”、“礦產(chǎn)”、“海洋”、“旅游”分別為兩組并列詞語，中間只能用逗號，用法正確。另外“道”前后都是作家的話，所以“道”后的逗號也用得正確。C項錯在書名號的誤用上。具體分析如下——A項的頓號用法有誤。凡是把引用的話獨立來用，末尾的標點放在引號的里邊，表示一句話結(jié)束；凡是把引用的話作為作者自己的話的一部分，末尾標點放在引號外。C項考查的是破折號的用法。問題出在了單引號上：俗話是“禮多人不怪”，“嗎”是耿大媽的語氣詞，因此后單引號應引在“怪”后，而不應該把“嗎”也引進去。六、高考樣題見《三五叢書》P38頁999904年的高考題。用法四：幾個相關的項目表示遞進式發(fā)展，中間用連接號。．．連接號——起連接作用的符號。例句：見P24頁 注意：問題一：書名和篇名同時出現(xiàn)只用一個書名號，書名在前，篇名在后，中間用間隔號隔開。例如：穿長袍的問：“這一位是??（？）” 問題四：省略號一般不和“等”“等等”重復使用。例句：見P24頁 使用省略號要注意：問題一：破折號表示語言戛然而止，省略號表示余音未盡。提醒：行文中解釋說明的語句使用要注意兩點：一是用破折號表示的注釋語，一般連著正文念出，而括號中的注釋語一般不念出。（書信、日記有時被當作文學創(chuàng)作的形式，那是例外，不能看著一般應用文。）。使用括號要注意以下問題：① 句內(nèi)括號——只注釋或補充說明句中一部分詞語的用句內(nèi)括號。③ 引號的形式有雙引號和單引號。例句：魯迅先生說的（：）“我吃的是草，擠出來的是牛奶、血（。使用引號要注意：① 引文是完整地照錄別人的話，引文最后的標點不省略。例句：據(jù)王璨的《英雄記鈔》說，（：）諸葛高與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學讀書，（?！?用法三：XX說，在引用的話后，用句號。例句：李郁說：“我不同意這種觀點。③總括上文的，用在總括性話語的前面，用以總結(jié)上文。具體用法： ①提示下文的，如：打獵的講究不少：稚雞、野兔要白天打，叫打坡；野豬、狐、獾、狼要夜里打，叫打獵。例句：之所以取得這么好的成績，（；）是因為他善于學習借鑒別人的經(jīng)驗。例句：見P23頁。例句：廣泛發(fā)動青少年高標準地開展以優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學習雷鋒和（、）先進人物為內(nèi)容的勞動競賽。如一天才走了五（、）六里地。頓號——句子內(nèi)部并列名詞性詞語之間的停頓和并列書名之間用頓號。例句：放著吧，（?。┫榱稚。?。選擇題，要求辨析標點符號使用正確的一句；選擇題，給出語段的標點空缺處選擇最恰當?shù)囊唤M標點，如1998年的 去不去北京，（？）李靖？（。③ 稱呼語放在句末的疑問句，稱呼語前用逗號，全句末用問號。例句：基礎知識究竟扎實不扎實，（？）對今后繼續(xù)深造有重要影響。標號主要表明語句的性質(zhì)和作用。表述題，要求指出因標點位置不同而導致的表意差異，如2004年福建卷 的第22題。三、高考回眸：縱觀前幾年標點符號的考查，有兩個特點：一是基本用法的考查較多地集中在頓號、冒號、括號、書名號、問號和引號地易混、易錯之處；二是把標點符號地使用規(guī)則和正確表達文意結(jié)合起來考查。高考關于標點符號使用的測試，一般帶有較高程度的綜合性和技巧性。二、考點詮釋：在漢語表達中，標點符號對表情達意起著一種重要的輔助作用，正確使用標點符號對閱讀和寫作都很重要，是語言運用的基本功。標點符號試題的特點是把標點符號的使用規(guī)則火熱正確表達文意結(jié)合起來考查。形式上高考題型基本有四種：的10題；修改填空題，在運用短文中存在著標點、語法、詞法及句意表述的毛病，要求指出有錯誤的句子（有的給標點）并修改，如1996年和1997年的的31題。點號主要是說話時的停頓和語氣。使用問號注意如下問題：（說明：以下紅色括號里的標點符號為錯誤用法）① 有些句子有疑問代詞或疑問格式，但是整個句子不是疑問語氣，句末不用 問號。例句：今天去呢，（？）還是明天去呢？我實在拿不定主意。）”廠長嚴肅地說。注意：稱呼語在句末的感嘆句，倒裝句式的感嘆句，全句句末用嘆號，稱呼語、倒裝成分用逗號。例句：見P23頁。如“工農(nóng)業(yè)”“貧下中農(nóng)”“夫妻”“牛馬不如”“黨政干部”（這些詞語沒有明顯的語音停頓）② 連用相鄰數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號。④ 詞語并列有不同層次時，不要造成層次混亂。分行列舉的各項之間，也用分號。② 句中沒有逗號，不用分號。冒號——提示語后或總括語前用冒號，有提示下文或總括上文的作用。碧桂園學校有六大教學實體：幼兒園、初小部、高小部、初中部、高中部、國際部。用法一：XX說，在直接引用的話前，用冒號；在間接引用的話前，用逗號。（廣東今年高考考點之一）P42頁 例句：“這樣做對不對？我看，”劉師傅說，（：）“不對。用法四：“據(jù)??說”“據(jù)??報道”“據(jù)??統(tǒng)計”等之類的提示語，如提示內(nèi)容較少，用逗號；如提示內(nèi)容較多，用冒號。如果引用的話連著有好幾段，每一段開頭前用前引號，最后一段末了才用后引號。）② 引文作為引用者文句的一部分，引文最后的點號（不含問號和嘆號）省略。）”。”括號——行文中注釋性的文字和表示插敘的詞語要用括號。）（英國漢墨爾頓著，何寧翻譯，1957年中國青年出版社出版。例句：人們閱讀應用文時，一般不包括欣賞的因素。例句：見P24頁表示語義躍進的例句：人民內(nèi)部的矛盾要按照團結(jié)——批評——團結(jié)這種民主的方法去解決。省略號——引文的省略、列舉的省略用省略號表明；語言中斷、說話斷斷續(xù)續(xù)、表示沉默和虛缺，用省略號標示。??” 問題三：省略號后一般不用點號。書名號的形式有單書名號和雙書名號。例句：選出下列選項中正確的一項。用法三：相關的字母、阿拉伯數(shù)字等之間，用連接號，表示產(chǎn)品類型。例句：司馬相如者，漢 蜀郡 成都人也，字長卿。具體分析如下——A項考查的是引號，雙引號引到最后，都是耿大媽說的內(nèi)容，正確；句號在此號之內(nèi)，也正確。問號要用在表疑問句末，本句其實不是疑問句，盡管句子有疑問詞“怎么”，可是從句子內(nèi)容看，它是向別人說明一件事的，并不是提出問題的；本句是陳述句，句中應用逗號，句末應該用句號。D項錯在引文末尾標點的使用上。本題的正確答案是D項。分號前面的內(nèi)容盡管是一個較大的停頓，但因為前面兩句是分說內(nèi)容，最后一句是表示總結(jié)性的話，所以應該用冒號，表示總括前面內(nèi)容。D項中嘆號表感嘆語氣，問號表示反問語氣，用得正確。具體分析如下——本題涉及到頓號、引號和括號的使用。C項括號中的內(nèi)容不是對上文的解釋，而是必須明確的內(nèi)容，應刪去括號，在前面加逗號。具體分析如下——本題考查了句號和逗號，逗號和分號，書名號和雙引號及句號和問號的區(qū)別。本題的正確答案是C項。雙引號里的內(nèi)容是引用者文句內(nèi)容的一部分，引文里最后的點