20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次231導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第1課時(shí)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化考綱要求：1．說出細(xì)胞分裂的特點(diǎn)及其意義。2．說出細(xì)胞分化的特點(diǎn)及其意義。重要提示：?jiǎn)渭?xì)胞分裂的意義是使生物體個(gè)數(shù)增加，多

2025-06-18 06:35

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第4章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第二單元生物和細(xì)胞第四章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒達(dá)標(biāo)題（A）1．下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A、細(xì)菌B、水螅C、煙草花葉病毒D、蚯蚓2．下列生物屬于病毒的是（）A、痢疾桿菌B、結(jié)核桿菌C、痢疾桿菌噬菌體D、大腸桿菌

2024-11-29 01:41

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第1章第2節(jié)調(diào)查我們身邊的生物-資料下載頁

【摘要】課題：第一單元第一章第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物學(xué)習(xí)目標(biāo)：說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。通過調(diào)查，描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。關(guān)注周圍生物的生存狀況。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：調(diào)查法的一般步驟及生物分類方法。難點(diǎn)：撰寫調(diào)查報(bào)告。學(xué)習(xí)過程：情境引入某生物小組要想了解北關(guān)市場(chǎng)的各種蔬菜其銷售狀況，這時(shí)我們常用

2024-12-09 14:11

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第3章第3節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)-資料下載頁

【摘要】課題：第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。制。，初步形成保護(hù)森林的意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：制。，形成保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的情感意識(shí)。學(xué)習(xí)過程：一、情境導(dǎo)入：一株玉米旺盛時(shí)，一天要吸收幾千克水，比

2024-12-09 14:10

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第1章認(rèn)識(shí)生物單元測(cè)試-資料下載頁

【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第1章認(rèn)識(shí)生物-2一、選擇題（共20小題）1．（2021?云?。鞍唏R發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能生長(zhǎng)和繁殖C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．生物之間能相互影響2．（2021?青島）“葵花朵朵向太陽”

2024-12-03 05:49

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第2章第1節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量-資料下載頁

【摘要】第二單元第二章第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能說出細(xì)胞含有的物質(zhì)，以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能；能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。2、能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。3、通過類比、推理的方法，理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。初步學(xué)會(huì)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖重點(diǎn)、難點(diǎn)提示：重點(diǎn)：①細(xì)胞含有的物質(zhì)

2024-12-09 02:28

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第1章認(rèn)識(shí)生物單元測(cè)試-資料下載頁

【摘要】生物人教版七年級(jí)上第一單元第一章認(rèn)識(shí)生物單元檢測(cè)(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題6分，共72分)1．下列選項(xiàng)中，全部屬于生物的是()A．珊瑚蟲、月季、機(jī)器人、鼠婦B．長(zhǎng)頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬C．仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲D．

2024-12-03 05:49

人教版生物七上第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體一-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)方面通過觀察草履蟲的生活，說明單細(xì)胞生物是依靠一個(gè)細(xì)胞完成生命活動(dòng)的，并再次認(rèn)同生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的。能力方面1．通過使用顯微鏡觀察草履蟲，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，進(jìn)一步強(qiáng)化顯微鏡操作技能。2．通過對(duì)草履蟲結(jié)構(gòu)的總結(jié)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握列表歸納的學(xué)習(xí)方法。情感方面通過學(xué)習(xí)單細(xì)胞生物與人

2025-11-10 09:25

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第2章了解生物圈單元測(cè)試-資料下載頁

【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第2章了解生物圈一、選擇題（共20小題）1．（2021?湛江）如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．食物鏈為：蛇→鼠→草B．人過度捕食蛇，會(huì)造成鼠類減少C．該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性D．該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是

2024-11-29 01:41

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第2章了解生物圈單元測(cè)試-資料下載頁

【摘要】生物人教版七年級(jí)上第一單元第二章了解生物圈單元檢測(cè)(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．生物圈是地球上所有生物共同的家園，它有一個(gè)圈層既是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”，也是人類的“立足點(diǎn)”。這個(gè)圈層是()A．大氣圈的底部B．水圈的大部C．

2024-11-29 00:08

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第2章被子植物的一生單元測(cè)試-資料下載頁

【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第2章被子植物的一生一、選擇題（共20小題）1．（2021?淄博）不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（）①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊②長(zhǎng)有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精．A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤2．（2021?永州）日常食

2024-12-03 05:49

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第2章被子植物的一生單元測(cè)試-資料下載頁

【摘要】生物人教版七年級(jí)上第三單元第二章被子植物的一生單元檢測(cè)(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．(吉林長(zhǎng)春)種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件，下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是()A．適宜的溫度B．充足的陽光C．一定的水分D．充足的空氣2．種子萌發(fā)

2024-12-03 05:48

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第1章第1節(jié)生物的特征-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征中小學(xué)課件圖中的機(jī)器人能用樂器演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。有的機(jī)器人還能做操、跳舞、踢足球，甚至與人交流。為什么說機(jī)器人不是生物？請(qǐng)說出你的理由。中小學(xué)課件，比較它們的區(qū)別。。

2024-12-07 23:53

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第4章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物-----病毒-資料下載頁

【摘要】第二單元第四章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物-----病毒學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠識(shí)別各種病毒，并能夠說出病毒的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)組成,明確病毒是生物。2、認(rèn)識(shí)病毒與人類的關(guān)系，認(rèn)同利用病毒可以為人類造福。重點(diǎn)、難點(diǎn)提示：病毒的主要特征;病毒的結(jié)構(gòu)組成;病毒的生活.學(xué)習(xí)過程：一、情境引入：回顧非典事件，提出相關(guān)問題：引起非典的元兇是什么？

2024-12-09 14:10

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次233器官和系統(tǒng)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)　生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第3課時(shí)　器官和系統(tǒng)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第3課時(shí)　器官和系統(tǒng)考綱要求：描述器官、系統(tǒng)的組成。重要提示：1．器官是由多個(gè)組織構(gòu)成的，系統(tǒng)是由多個(gè)器官按一定順序排列在一起構(gòu)成的。2．植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體

2025-06-18 06:32

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第3章第3節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體-文庫(kù)吧

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第3章第3節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體-wenkub

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第3章第3節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體(已修改)

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第3章第3節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體(編輯修改稿)