【總結(jié)】第二單元綜合測(cè)試題基礎(chǔ)知識(shí)部分一、你會(huì)選嗎(22分)1.顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本,污點(diǎn)不動(dòng),這污點(diǎn)可能是在()A.目鏡上B.玻片標(biāo)片上C.物鏡上D.反光鏡上2.細(xì)胞分裂時(shí),首先是什么一分為二()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C
2024-11-29 01:41
【總結(jié)】?日常生活中我們看到的動(dòng)物和植物大都是由多個(gè)細(xì)胞組成的,那么有沒(méi)有生物體只有一個(gè)細(xì)胞組成呢?什么是單細(xì)胞生物?生物圈中還有肉眼很難看見(jiàn)的生物,他們的身體只有一個(gè)細(xì)胞,稱為單細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,有些寄生在我們身體里。酵母菌衣藻眼蟲(chóng)變形蟲(chóng)
2024-11-19 07:48
【總結(jié)】第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)你能說(shuō)出草履蟲(chóng)是怎樣完成各種生命活動(dòng)的嗎?想一想觀察:草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)?你能看到草履蟲(chóng)的哪些結(jié)構(gòu)??草履蟲(chóng)是怎樣運(yùn)動(dòng)的?形形色色的單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系
2024-12-07 15:36
【總結(jié)】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第2課時(shí)組織新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時(shí)組織考綱要求:知道組織是如何形成的,說(shuō)出動(dòng)植物的主要組織。重要提示:動(dòng)物的組織與植物的組織兩者不要混淆,特別是保護(hù)組織與上皮組織。新知學(xué)習(xí)第2課時(shí)組
2025-06-16 00:10
2025-06-18 06:43
【總結(jié)】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第3課時(shí)器官和系統(tǒng)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第3課時(shí)器官和系統(tǒng)考綱要求:描述器官、系統(tǒng)的組成。重要提示:1.器官是由多個(gè)組織構(gòu)成的,系統(tǒng)是由多個(gè)器官按一定順序排列在一起構(gòu)成的。2.植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次
2025-06-18 06:39
【總結(jié)】[范圍:第2章 第3節(jié) 第2課時(shí) 組織]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.圖14-K-1是植物的四種組織結(jié)構(gòu)模式圖,其中表示輸導(dǎo)組織的是( )圖14-K-1基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B[解析]植物的組織是按功能來(lái)劃分的。保護(hù)組織有保護(hù)作用;輸導(dǎo)組織具有輸送物質(zhì)的功能,主要由導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物;分生組織具有分
2025-06-13 17:53
【總結(jié)】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第1課時(shí)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化考綱要求:1.說(shuō)出細(xì)胞分裂的特點(diǎn)及其意義。2.說(shuō)出細(xì)胞分化的特點(diǎn)及其意義。重要提示:?jiǎn)渭?xì)胞分裂的意義是使生物體個(gè)數(shù)增加,多
2025-06-15 23:55
2025-06-16 00:11
2025-06-18 06:35
【總結(jié)】第二單元生物和細(xì)胞第四章沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒達(dá)標(biāo)題(A)1.下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A、細(xì)菌B、水螅C、煙草花葉病毒D、蚯蚓2.下列生物屬于病毒的是()A、痢疾桿菌B、結(jié)核桿菌C、痢疾桿菌噬菌體D、大腸桿菌
【總結(jié)】課題:第一單元第一章第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物學(xué)習(xí)目標(biāo):說(shuō)出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。通過(guò)調(diào)查,描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。關(guān)注周圍生物的生存狀況。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):調(diào)查法的一般步驟及生物分類方法。難點(diǎn):撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。學(xué)習(xí)過(guò)程:情境引入某生物小組要想了解北關(guān)市場(chǎng)的各種蔬菜其銷售狀況,這時(shí)我們常用
2024-12-09 14:11
【總結(jié)】課題:第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。制。,初步形成保護(hù)森林的意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn):制。,形成保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的情感意識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入:一株玉米旺盛時(shí),一天要吸收幾千克水,比
2024-12-09 14:10
【總結(jié)】【章節(jié)訓(xùn)練】第1章認(rèn)識(shí)生物-2一、選擇題(共20小題)1.(2021?云?。鞍唏R發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是()A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能生長(zhǎng)和繁殖C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生物之間能相互影響2.(2021?青島)“葵花朵朵向太陽(yáng)”
2024-12-03 05:49
【總結(jié)】第二單元第二章第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能說(shuō)出細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。2、能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。3、通過(guò)類比、推理的方法,理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。初步學(xué)會(huì)畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖重點(diǎn)、難點(diǎn)提示:重點(diǎn):①細(xì)胞含有的物質(zhì)
2024-12-09 02:28