【正文】 （板書課題《青春舞曲》）二、學(xué)習(xí)與感受隨樂學(xué)唱(1)聽賞歌曲，感受歌曲的情緒師：現(xiàn)在我們一起聽賞這首歌。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)新疆民歌的風(fēng)格特點(diǎn)?！肚啻何枨方贪?課題：《青春舞曲》 年級(jí)：七年級(jí)上冊(cè)教材：義教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書湘版教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴（鋼琴）、分兩組 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。（3）給部分同學(xué)發(fā)放打擊樂器，有鋼琴特長(zhǎng)的同學(xué)彈鋼琴，其他同學(xué)擊掌為《青春舞曲》做伴奏。（2）請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楦枨肚啻何枨穭?chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。（1）教師彈唱，學(xué)生跟唱。這節(jié)課我們要一起學(xué)習(xí)一首維吾爾族民歌《青春舞曲》，板書課題“青春舞曲”歌曲學(xué)唱（1）播放錄音，請(qǐng)同學(xué)們說出這首歌的情緒及所蘊(yùn)含的深刻哲理。教學(xué)用具: 鋼琴、中國(guó)地圖、多媒體教學(xué)光盤、打擊樂器。能夠用自然圓潤(rùn)的聲音，清晰的咬字吐字，明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。我們只有讓學(xué)生每每帶著濃郁的興趣走進(jìn)音樂課堂，讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一種對(duì)音樂學(xué)習(xí)的積極心態(tài)和愉悅體驗(yàn)，才能使學(xué)生學(xué)會(huì)“學(xué)海無涯‘樂’作舟”，音樂課堂才能成為學(xué)生精神的家園。同時(shí)，歌曲“動(dòng)聽”“耐唱”，曲調(diào)優(yōu)美，具有動(dòng)人、感人的藝術(shù)魅力，使學(xué)生聽了還想聽，唱了還想唱。教學(xué)反思：《青春舞曲》這課之所以產(chǎn)生這種效果，首先是因?yàn)楦枨N近學(xué)生的生活，表達(dá)學(xué)生的心聲，蘊(yùn)含著美好的寓意。合作表演《青春舞曲》把學(xué)生分成唱歌組、打擊樂組、舞蹈組。引導(dǎo)學(xué)生作評(píng)價(jià)。再一次感受新疆舞別具一格的獨(dú)魅力。引導(dǎo)學(xué)生表演后，進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)演奏手鼓、薩巴依。探究分析歌詞引導(dǎo)學(xué)生討論歌詞富含的哲理是什么？學(xué)生回答后作評(píng)價(jià)。教師彈奏并范唱，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)代用競(jìng)賽的方式看哪一組、哪位同學(xué)學(xué)得最快、最好。學(xué)習(xí)新課一、欣賞《青春舞曲》及播放王洛賓的簡(jiǎn)介課件播放錄音，引導(dǎo)學(xué)生說出這首歌曲的音樂特點(diǎn)，包括曲調(diào)、節(jié)奏、速度、情緒，學(xué)生回答后作評(píng)價(jià)。教具準(zhǔn)備： 課件、電子琴、打擊樂器。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過不同教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解圍繞“青春”主題的不同音樂作品的內(nèi)容和音樂風(fēng)格特點(diǎn)，并激發(fā)學(xué)生對(duì)“青春”的更深層次的理解。能用簡(jiǎn)單的維族基本動(dòng)作進(jìn)行歌表演，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力及合作精神。在《青春舞曲》一課的教學(xué)中，主要是體驗(yàn)新疆民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，讓學(xué)生在自學(xué)過程中相互合作，充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力，在表現(xiàn)歌曲的多形式創(chuàng)作練習(xí)和參與音樂實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。這首歌的歌詞用富于哲理的生活現(xiàn)象告訴年輕人：有些事物可以去而復(fù)返，有些事物卻是一去不復(fù)返。教學(xué)理念：根據(jù)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)中要把學(xué)生對(duì)音樂的感受和參與放在重要的位置的教育理念，本節(jié)課充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提升課堂教學(xué)效果，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂的美，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的審美能力。欣賞不同的版本——《青春舞曲》童聲合唱《青春舞曲》簡(jiǎn)單合唱練習(xí)——輪唱練習(xí)四、總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了《青春舞曲》這首歌曲，也對(duì)新疆音樂有了更深的了解，我們要熱愛我們的民族，喜愛我們的民歌?！窘虒W(xué)方法】聆聽法、討論法、聽唱法 【教學(xué)資源】 鋼琴、教材、學(xué)生【教學(xué)設(shè)計(jì)】一 創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入（通過復(fù)習(xí)前倆課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入新課教學(xué)）找?guī)孜煌瑢W(xué)在鋼琴的伴奏下演唱歌曲《娃哈哈》 問：①這首歌的歌名是什么？是哪個(gè)民族的歌曲? ②這個(gè)民族音樂風(fēng)格特點(diǎn)是什么？ ③這種風(fēng)格是怎么形成的？總結(jié)：這首歌是大家非常熟悉的一首兒歌《娃哈哈》，是帶有新疆風(fēng)格特點(diǎn)的兒歌，也就是帶有波斯—阿拉伯風(fēng)格特點(diǎn)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】了解新疆民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，培養(yǎng)熱愛民族音樂的感情。這首詞雖沒有什么明確的警句格言，但它卻真摯地警示著年輕人：要珍惜大好的青春時(shí)光。難點(diǎn)：掌握維吾爾族民歌特點(diǎn)，能準(zhǔn)確掌握歌曲節(jié)奏型，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力及團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)維吾爾族歌曲《青春舞曲》及其相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生喜歡并熱愛我國(guó)的民族音樂，懂得青春易逝的道理，要珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。在《青春舞曲》一課的教學(xué)中，主要是感受、體驗(yàn)新疆民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中相互合作，充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力、團(tuán)結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力。六、教學(xué)方法本課主要采用的教法是：興趣引入法、欣賞法、演示法、討論法、談話法和實(shí)踐法。聆聽樂曲《新疆之春》加深學(xué)生對(duì)維吾爾族音樂的了解和喜愛。學(xué)生能夠掌握各個(gè)音階、音層的關(guān)系，以及節(jié)奏、旋律和演唱的特點(diǎn)。表現(xiàn)的欲望比較強(qiáng)，但有時(shí)候又比較羞怯，很希望得到尊重。三、學(xué)情分析本課所面對(duì)的是初中一年級(jí)的學(xué)生，將從以下幾個(gè)方面來分析學(xué)生的情況：認(rèn)知結(jié)構(gòu)：七年級(jí)的學(xué)生對(duì)于歌曲的音高掌握比較好，但是他們的音樂基礎(chǔ)知識(shí)是比較薄弱的，對(duì)歌曲的情緒和力度都能把握好，但這一階段的學(xué)生節(jié)奏感和對(duì)歌曲的演唱技巧掌握的還不是很好。這是一節(jié)歌唱課。第一篇：青春舞曲信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇一：青春舞曲 教學(xué)設(shè)計(jì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)作者信息 教學(xué)設(shè)計(jì)篇二：青春舞曲(教學(xué)設(shè)計(jì))青春舞曲課程章節(jié)：人民音樂教育出版社第13冊(cè)七年級(jí)第二單元 課時(shí)：第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)理念新課標(biāo)中提出：“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力，使學(xué)生與音樂生活密切相聯(lián)系，體驗(yàn)、感受、發(fā)現(xiàn)和享受音樂的美”。二、教材分析《青春舞曲》《新疆之春》是選自人民音樂教育出版社第13冊(cè)七年級(jí)第2單元。歌曲的內(nèi)容來看：歌曲的內(nèi)容主要表達(dá)的是青春流逝一去不復(fù)返，但是又表現(xiàn)出了維吾爾族人民樂觀，積極向上的一種精神面貌，歌詞和旋律都是采用了多次的反復(fù)以及模進(jìn)手法來進(jìn)行的。思維特征：他們的生活范圍、認(rèn)知領(lǐng)域、體驗(yàn)感受、創(chuàng)新能力都有了擴(kuò)展和提高，而且想象力和創(chuàng)作能力都比較好，以形象的邏輯思維為主。過程與方法：通過聆聽歌曲《新疆之春》、《青春舞曲》。從實(shí)踐上看：學(xué)唱歌曲，提高學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂的認(rèn)識(shí)的了解。學(xué)生的演唱技巧還比較弱，節(jié)奏感和旋律感還不是很好，需要花一定的時(shí)間訓(xùn)練。