【正文】 中大學生骨干主要包括我省高校中各級各類學生干部、學生社團干部、學生黨員和入黨積極分子、理論學習骨干及在學術科技、文化體育等方面成績突出的優(yōu)秀學生；共青團干部主要包括各級共青團組織的專職干部；青年知識分子主要包括在人文社會科學和自然科學領域從事科學研究、技術開發(fā)應用、教學推廣等工作的青年高級知識分子。為認真貫徹落實中青發(fā)[2007]27號《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施綱要》文件精神，充分發(fā)揮共青團“黨有號召，團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照團中央統(tǒng)一部署，結合我省實際情況，制定本實施方案。這些挑戰(zhàn)，也正是對當代大學生的挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)與機遇并存，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，把握和創(chuàng)造機遇，進而把握和創(chuàng)造未來。當前我國社會主義現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。.中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學生，我們應大力倡導核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民主，同時也要學會權力下放和如何與班委合作，做到和諧的處理班級問題。而通過今下午的講座，老師通過一個例子用風趣幽默的語言告訴我們要學會舍得，有舍有得，作為一名學生干部應該要用心為同學做貢獻；樹立我們自己獨特的39。培訓內容豐富，老師的講座精彩。通過這次學習，我更加感覺到大學生活里一定要準確認識自我，了解自我，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點，通過不斷地努力來克服自己的缺點和不足，努力把自己營造的更加完美。通過老師一系列講課的話題，我知道了一個國家的強盛離不開政府和國民的相互信任，同樣，我們在大家庭中，一定要彼此團結，共同進退，信任對方，只有這樣，我們每一個人才會不斷進步，國家才能變得更強大。烏克蘭的 **，給我們每個人都帶來了很多啟示。第二：高度自治。在第三期講座中，老師從《烏克蘭危機的歷史根源》、《俄羅斯的39。四個層面為我們解析了社會主義核心價值觀的個人層面的深刻內容，這次老師給我們講述的也都是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同樣都是社會主義核心價值觀的重要前提，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，而老師講的主題更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心部分，作為一個新時代的大學生，我們應該提升自我道德修養(yǎng)，在學習和生活當中，要勤儉節(jié)約，刻苦好學，要不斷努力學習科學文化知識，工作中，也要積極上進，在老師的內容當中，他的一句話特別觸動我，他說：39。、39。留個方面的深刻內涵，經過老師一個小時的講演之后，我的感觸很多，作為當代大學生的我們，一定要自覺踐行社會核心價值觀，說起踐行，必須立足于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基，是一個宏偉艱巨的社會工程，不是少數(shù)人的事情，而是全人民、全黨乃至我們個人共同努力來實現(xiàn)的事情，我覺得大學生是一個半社會的人，更有義務自覺踐行，在第二期中，由老師從39。第三篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程骨干培訓班學習心得青年馬克思主義者培養(yǎng)工程骨干培訓班學習心得青年馬克思主義者培養(yǎng)工程骨干培訓班學習心得13級蒙班：胡斯樂非常榮幸作為一名學生干部參加此次校青馬班的培訓，通過這次機會讓我學習到了可以受用終身的知識，讓我對大學生有了新的認識，對學生干部有了新的見識，對以后的價值觀、人生觀也有了一個明確的前進方向。，學員須填寫《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓反饋表Ⅱ》。十、優(yōu)秀學員評選 占總學員人數(shù)的20% (1)學員須學習目的明確，學習態(tài)度端正，遵紀守法，尊師重學，認真完成各項培訓要求，培訓過程專心投入，學有所獲。：（15%）；（15%）；（15%）；（15%）；（15%）；（15%）（10%）七部分組成。缺乏組織紀律性與積極性，不履行班級成員義務者，由班委派出代表與其談話，要求其注意改正；經談話無效者，于班委會議上討論決定是否作出勒令退班決定，該決定報呈班主任，批準后報送各學院，自公布之日起正式生效。，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，課程結束后將垃圾隨手帶走。），不得無故遲到、早退。，班委因故無法出席者須向班長請假。所有培訓通知必須確保在開課前四天通知到所有學員。(1)通過各類媒體、媒介渠道宣傳并推廣青馬班；(2)負責班級的宣傳，對外塑造青馬班的良好形象。班委組成：班長、副班長、組織委員、宣傳委員各一名。經“青馬班”入學面試確定正式學員。附件1：xx學院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓班學員管理制度一、總則“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程班”旨在通過理論學習，實踐鍛煉，對外交流等方式，著力培養(yǎng)造就用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，堅定青年學子跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。課題研究。分散組織學員開展形式多樣的素質拓展訓練體驗活動，幫助學員提升適應社會發(fā)展的綜合素質和職業(yè)素養(yǎng)。邀請老師領導等為學員講授馬克思主義中國化的最新成果，舉辦形勢報告會，分析社會熱點問題，提高學員的理論素養(yǎng)和辨析能力。三．培養(yǎng)對象“xx學院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”面向全院學生招收學員，主要面向學生骨干，采取個人自薦和院系推薦相結合的方式，經培養(yǎng)工程領導小組審核確定為正式學員。實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，對于鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎，對于培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，對于全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會，都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。⑤應具有較高的工作熱情和較強的工作責任感，要勤于思考，銳意進取，不斷探索，勇于創(chuàng)新，并要具備實現(xiàn)目標的自信心。2．選拔原則嚴格選拔、謹慎把關、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺勿濫3．選拔條件①具有較高的政治覺悟，自覺同黨中央在政治上保持一致，能堅持原則、辦事公道，作風正派，謙虛謹慎，以身作則，做好表率。在各類榮譽稱號的評選中，注重對候選人思想政治素質的考核。創(chuàng)造條件，組織學員在培養(yǎng)期間參與院際或校際交流活動，對于出國交流等項目提供優(yōu)先考慮，幫助大學生骨干開闊視野，增長見識，提高對外交往能力。與學院團學聯(lián)實踐部的青年志愿者、社會實踐活動相結合，充分利用部門資源，組織學員積極參與各項社會實踐、青年志愿者活動，以實習鍛煉和志愿服務為主要形式，組織學員深入到農村、社區(qū)、企業(yè)等基層一線開展生產勞動、社會調查、科普宣傳、參觀考察等活動；組織學員每人每年參加不少于50小時的志愿服務，通過在校園內、城市社區(qū)、農村基層參加扶危濟困、支教支醫(yī)、文藝演出、政策宣傳等公益活動，增強大學生骨干的社會責任感。4．組建學院導師隊伍從學院各級教授、老師，各行政班班主任、導師，學生工作輔導員中擇優(yōu)選拔出或熟悉馬列主義相關理論，或業(yè)務突出，或學生思想政治工作經驗豐富的教師，組成“導師團”，給學員們提供理論培訓，在課題研究、科技創(chuàng)新、文體與社團活動、社會工作、實習實踐、個體職業(yè)生涯規(guī)劃和實踐方面提供指導和幫助。培養(yǎng)同時注意尊重學生骨干主體性，激發(fā)創(chuàng)造性，推行“自我教育、互相教育、實踐教育”，全面提升政治理論水平和綜合素質。要堅持把引導學生骨干“永遠跟黨走、爭做新一代”作為首要任務，既要以中國特色社會主義理論體系武裝、教育學生骨干，又要深入了解當代大學生的需求，根據(jù)學生骨干的成長需要，有針對性地開展扎實有效職業(yè)規(guī)劃與培訓工作。充分調動各類學生組織的積極性和主動性，加強自我教育。2．堅持理論與實踐相結合。一．培養(yǎng)目標政治堅定、德才兼?zhèn)?、素質全面、模范表率、堪當重任的未來領導者。第一篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學生骨干培養(yǎng)實施方案青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學生骨干培養(yǎng)實施方案為黨培養(yǎng)教育好團員青年一代，引導當代大學生堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，是黨賦予高校共青團的光榮使命，是高校共青團組織最重要、最基本和首要的政治任務?，F(xiàn)結合共青團中央《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程實施綱要》、湘南學院《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學生骨干培養(yǎng)的實施辦法》和我院實際制定培養(yǎng)實施方案如下，以為工作指導及參考。突出抓好品學兼優(yōu)的校院兩級團委學生會干部，各行政班級班長團支書等班干部，學生社團骨干，黨支部成員，理論學習骨干及在學術科技、文化體育等方面成績突出的優(yōu)秀本科生和研究生等重點群體，促進他們中的優(yōu)秀分子成長為青年馬克思主義者，為廣大團員青年樹立榜樣、樹立導向，進而輻射帶動其他團員青年。充分發(fā)揮院團委的指導作用，科學規(guī)劃，分級負責，分層實施，分類施教。2．選拔學院學生骨干培養(yǎng)對象選拔學生骨干進行長期性、系統(tǒng)化的培養(yǎng)，主要包括學院團學聯(lián)主席團成員，學院團學聯(lián)各部長，校學生會及青素、社團聯(lián)骨干，各校級學生社團負責人，各行政班級班干部，黨支部成員以及在各方面表現(xiàn)突出的典型學生代表。種子庫人選控制在2030人左右。②實踐鍛煉。④對外交流。6．培養(yǎng)和樹立學生骨干典型引導大學