【正文】 2.(2021 【解析】 本題從語序不當(dāng)、偷換主語、搭配不當(dāng)角度考查辨析病句的能力。 新課標(biāo)全國 Ⅰ ， 14)下列各句中，沒有語病的一 句是 ( )(3 分 ) 70 周年，從現(xiàn)在起到年底，國家大劇院宣布將承辦 31 場精心策劃的演出。 ，從中央到地方各級政府出臺了一系列新能源汽車扶持政策，節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的新能源汽車逐漸進(jìn)入老百姓的生活。 D．騎自行車健身時(shí)，因?yàn)樵谥芷谛缘挠醒踹\(yùn)動中使鍛煉者能夠消耗較多的熱量，所以減肥、塑身效果都比較明顯。 (是 “ 18 日之前去 ” 還是 “ 18 日這一天去 ” ，意思不明 ) 2．在喧天的鑼鼓聲中，這所有名的老校終于迎來了自己的新生。(“ 防止 ” 與 “ 不再發(fā)生 ” 不合情理，應(yīng)去掉 “ 不 ” ) 2．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。 例如：國內(nèi)市場能否健康發(fā)展，并得到群眾的認(rèn)可，關(guān)鍵在于制定符合我國實(shí)際的貨幣政策。 (語意不明， “ 修傘的 ” 可能是 “ 修傘的顧客 ” ，也可能是 “ 修傘的師傅 ” ) 2． 2021 年 8 月 8 日晚，在北京國家體育場舉行了第 29 屆奧運(yùn)會開幕式，當(dāng)晚整個(gè)鳥巢的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。 (搭配不當(dāng)， “ 提高 ” 與 “ 意識 ” 不搭配 ) 2．這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。 (應(yīng)為 “ 由 ?? 決定的 ” ) 3．它是把事件的結(jié)局先寫出來，然后再按時(shí)間順序敘述事件發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過的寫法叫倒敘。 (“ 無時(shí)無刻不 ” 相當(dāng)于 “ 每時(shí)每刻都 ” ，此處與 “ 忘 ” 連用，與后面的 “ 積累了大量的資料 ” 矛盾 ) 十、關(guān)注固定結(jié)構(gòu)。 (“ 諸 ”即 “ 之于 ” ， “ 于 ” 與它重復(fù) ) 2．北京奧運(yùn)會開幕式精彩絕倫，可以堪稱一流，受到世界輿論的普遍贊譽(yù)。 (有“ 為 ?? 所 ” 的結(jié)構(gòu)，沒有 “ 受 ?? 所 ” 的結(jié)構(gòu)，要將 “ 受 ” 改為 “ 為 ” ) 2．昨天，阿拉伯地區(qū)特使真誠地在加沙地帶同哈馬斯有關(guān)人員交談。 (語意不明， “ 他 ” 到底指誰，指代不明 ) 2．謝晉老人在 80 歲的時(shí)候，還清楚地記得老師在畢業(yè)典禮上對自己的評價(jià)：一個(gè)溫情主義者。 (關(guān)聯(lián)詞和副詞搭配不當(dāng)，此處應(yīng)用 “ 無論 ” 或 “ 不管 ” ) 3．他雖然是個(gè)農(nóng)民，平常喜愛學(xué)習(xí)，識不少字，編秧歌也在行。 (主客體顛倒，應(yīng)為 “ 對沒看奧運(yùn)會的人來說 ”“ 對那些體育迷來說 ” 或表述成 “ 人對這個(gè)名字 ” 的句式 ) 4．為什么對于這種忽視 “ 三農(nóng) ” 問題的現(xiàn)象，至今仍沒有引起有關(guān)部門的重視呢？ (濫用介詞造成主語殘缺，應(yīng)刪去 “ 對于 ” ) 五、關(guān)注關(guān)聯(lián)詞。 1．他們在災(zāi)后重建遇到困難的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。 (搭配不當(dāng)， “ 事件 ” 不可以 “ 批評教育 ” ) 2．我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹、棉花、甘蔗生長，此外，還適宜栽種梨樹和棗樹。 (“ 達(dá)到 ” 的賓語中心語殘缺， “ 損失 ” 后加 “ 的目的 ” ) 3．現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇 的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。 (用詞不當(dāng)， “ 人群 ” 是集合名詞，不能和 “ 數(shù)萬名 ” 連用 ) 二、關(guān)注長賓語。 (表意不明，是“ 三個(gè)藥監(jiān)局 ” 還是 “ 三個(gè)領(lǐng)導(dǎo) ” ) 2．國產(chǎn)轎車的價(jià)格低，適于百姓接受，像 “ 都市貝貝 ” 市場統(tǒng)一售價(jià)才 ， “ 英格爾 ” 是 ，新款 “ 桑塔納 ” 也不過十幾萬元左右。 【方法技巧】 辨析并修改病句，除了熟悉并掌握常見的六種病句類型并加強(qiáng)訓(xùn)練外，善于抓句子中的標(biāo)志詞語，對我們辨析并修改病句也大有幫助。 ① 現(xiàn)在的重慶夜景，隨著光彩工程的實(shí)施，現(xiàn)代科技的運(yùn)用，更加璀璨奪目，已進(jìn)人世界四大夜景城市之一。其次應(yīng)注意，能調(diào)整語序就不增刪，能改一處就可以解決的，決不改動兩處，力求簡要、高效。 “ 詩文 ”與 “ 黃老師 ” 不屬于同一概念，修改時(shí)可在 “ 黃老師 ” 后加 “ 的 ” 字。 D．我從小就喜歡文學(xué)，讀過大量小說和詩歌等文學(xué)作品。例如： 在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會是很少的。例如： 最近我這位朋友去了一趟南方，結(jié)果他的思想依然如故。 (前面說 “ 都 到 ?? 去了 ” ，后面又說 “ 基本上沒留下什么人 ” ，前后矛盾 ) 3．多重否定，負(fù)負(fù)得正 (反問句也算負(fù) )：查肯定否定是否弄錯。 【答案】 B 【方法提示】 對于不合邏輯類病句，辨析時(shí)可以使用以下技巧： 1．注意句中出現(xiàn)的多個(gè)并列的概念：查概念不清。 例 下列各句 ,沒有語病、句意明確的一句是 A．這次招聘，一半以上的應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任外資企業(yè)的中高層管理崗位，有較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。 B．三個(gè)縣里的干部出席了這次會議。 2．變換節(jié)奏、變換輕重音多讀幾遍。 “ 批評的人很多 ” 有歧義，既可理解為 “ 很多人批評文章 ” ，也可理解為 “ 文章批評了很多人 ” 。 3．這篇題目為 “ 我國現(xiàn)階段醫(yī)藥領(lǐng)域的問題與對策 ” 的文章，批評的人很多，大家認(rèn)為它并沒有提出從根本上解決問題的辦法。 【答案】 B 五、表意不明 對表意不明的考查主要有以下幾種情況： ① 指代不明造成歧義； ② 一詞多義造成歧義； ③ 停頓不同造成歧義； ④ 修飾兩可； ⑤ 模棱兩可。 C 項(xiàng)，句式雜糅。 D．我們在這大是大非面前，我們有能力辦好這些事情。查主要動詞的主語，找出陳述未完而半途改變主語的分句， 即可認(rèn)定其為話題轉(zhuǎn)移式結(jié)構(gòu)混亂。 【答案】 B 病句類型，就能準(zhǔn)確得分。 例 下列各句中，沒有語病的一向是（ ） A. 城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。 【答案】 D 四、結(jié)構(gòu)混亂 對結(jié)構(gòu)混亂的考查主要表現(xiàn)在句式雜糅和中途易轍兩個(gè)方面。 (句中 “ 近 ” 和 “ 上下 ” 是近義詞，現(xiàn)在通用，即可判定它是語句重復(fù)的病句 ) 【變式探究】下列沒有語病的一項(xiàng)是 ( ) A．我們經(jīng)過一冬的苦干，河道終于疏通了。例如： 新華社報(bào)道，中國檢察機(jī)關(guān)以泄露商業(yè)秘密和參與賄賂活動批準(zhǔn)逮捕了礦業(yè)巨頭力拓公司的四名職員。 分析：注意句子的后半部分， “ 中方 ” 作主語，但話還沒有說完，最后一個(gè)分句就突然改變?yōu)?“ 改革 ” 作主語，仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，這中間少了一個(gè)謂語動詞，在 “ 改革 ” 前加謂語動詞 “ 推動 ” 即可。將介詞 “ 通過 ” 刪掉，讓 “ 深入調(diào)查 ” 這個(gè)動詞結(jié)構(gòu)作主語；也可刪掉 “ 使 ” ，讓 “ 我們 ” 作主語，介詞結(jié)構(gòu)作狀語。 【方法提示】 (一 )對于成分殘缺類病句，辨析時(shí)可以使用以下技巧： 1．介賓短語不能作主語。 B．我國的改革在不斷深化，那種什么事情都由政府包攬的現(xiàn)象正在改變，各種社會組織紛紛成立，這有利于社會矛盾和社會責(zé)任的分擔(dān)。對成分殘缺的考查主要有以下幾種情況： ① 主語殘缺； ② 謂語殘缺； ③ 賓語殘缺； ④ 中心語殘缺； ⑤ 關(guān)聯(lián)詞語殘缺。 B 項(xiàng)，該句壓縮一下就是“ 乒乓球館是團(tuán)體 ” 主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)該將 “ 團(tuán)體 ” 修改為 “ 基地 ” 之類的詞語。 B．五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門 推廣乒乓球運(yùn)動的團(tuán)體。 查修飾語與中心詞之間搭配是否恰當(dāng)。例如： 近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)，深受社會廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。 C．本書首次將各民族文學(xué)廣泛載人中國文學(xué)通史，但就其章節(jié)設(shè)置、闡釋深度等方面依然有很大的改進(jìn)空間。 量 ” 之前。 (不同主語 ) 【變式探究】下列各句中，沒有語病的一句是 ( ) A．蘇通大橋建成后，南通不僅擔(dān)當(dāng)了長三角輻射蘇北的 “ 橋頭堡 ” ，成為長三角北拓的樞紐和節(jié)點(diǎn)，而且承接了上海和蘇南的資金流、產(chǎn)業(yè)流。 (原句想表達(dá)的意思是他在實(shí)驗(yàn)室 “ 埋頭研究 ” ，“ 埋頭 ” 是修 飾 “ 研究 ” 的，不是修飾 “ 在實(shí)驗(yàn)室里 ” ，所以 “ 埋頭 ” 應(yīng)放在 “ 研究 ” 前 ) 3．復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語語序分兩種情況排列。多層狀語的順序是：何時(shí) —— 何地 —— 何范圍 —— 中心詞 (動詞 )。 “ 不僅 ?? 還 ” 表遞進(jìn)關(guān)系，原句內(nèi)容倒置，應(yīng)該是 “ 他不僅是記者、作家以及電影工作者，還是 ?? 先驅(qū)。 【答案】 A 【解析】 B項(xiàng)語序不當(dāng)（不合邏輯）。 例 下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是 A．一段時(shí)間以來，漢字書寫大賽、非遺保護(hù)等文化現(xiàn)象引人注目，傳統(tǒng)文化的重要性已越來越為國人所認(rèn)知。 3．語言材料時(shí)代氣息濃厚，綜合考查程度高。一般以 “ 辨析有無語病 ” 為考查形式，修改病句也時(shí)有涉及。 近幾年，病句考查一直為命題者 “ 青睞 ” ，是持續(xù)時(shí)間長、出現(xiàn)頻率最高的考點(diǎn)之一。在修改病句題中，成分殘缺或贅余、表意不明、表述不得體是設(shè)題的重點(diǎn)。 一、語序不當(dāng) 考查語序不當(dāng)主要有以下幾種情況： ① 多項(xiàng)定語排列不當(dāng)； ② 定語和中心詞位置顛倒； ③ 狀語位置不當(dāng)； ④ 分句間次序不當(dāng)； ⑤ 關(guān)聯(lián)詞語詞序不當(dāng)； ⑥ 事理順序不當(dāng)。 D．馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩，他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美 “ 文學(xué)爆炸 ” 的先驅(qū)，還是記者、作家以及電影工作者。 “ 采集 ” 的主語應(yīng)該是 “ 人們 ” ，而 “ 貝母 ” 應(yīng)該是 “ 被（人們） 采集起來 ??” D 項(xiàng)不合邏輯（語序不當(dāng)）。 一般來說，多層定語的順序是：誰的 —— 多少 —— 怎樣的 —— 中心詞 (名詞 )。例如： 他星期天又埋頭在實(shí)驗(yàn)室里研究了一天。 (同一主語 ) 因?yàn)樾±钏卟缓?，所以父母很為她?dān)心。 D．我們歷來堅(jiān)持要用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)、方法來提出問題，分析問題，解決問題。 B．由此可見，當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者們不僅希望該過程中藝術(shù)活動是富有創(chuàng)造性的，而且技術(shù)活動也是富有創(chuàng)造性的?？疾熘髦^、動賓、主賓的修飾語與中心詞以及關(guān)聯(lián)詞語是否搭配。 “ 歡迎 ” 的是 “ 高校培養(yǎng)的學(xué)生 ” ， “ 高校學(xué)生的培養(yǎng) ”顯然不能和 “ 深受用人單位的歡迎 ” 搭配，更不能和最后一句搭配，這個(gè)句子是個(gè)主謂搭配不當(dāng)?shù)牟【?) 2．檢查修飾語與中心詞之間的關(guān)系。 【變式探究】 下列各句中，沒有語病的一句是 ( ) A．面對全球性的金融危機(jī)，我國的經(jīng)濟(jì)在第三季度還能夠保持持續(xù)穩(wěn)步增長，表明我國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的調(diào)控措施和抗危機(jī)的能力不斷提高。 【解析】 A項(xiàng)，主謂搭配不當(dāng)， “ 措施 ” 和 “ 提高 ” 不能搭配。 【答案】 C 三、 成分殘缺或贅余 ，從而影響語意表達(dá)的語病。 例 下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是 A．一項(xiàng)好的政策照理會帶來好的效果，但在現(xiàn)階段，必須強(qiáng)化陽光操作、民主監(jiān)督等制約措施，因?yàn)楹媒?jīng)也要提防不被念歪。 【答案】 C 報(bào)刊、音像制品 ” 一句的后面應(yīng)該加上賓語 “ 的人或單位 ” 。 分析： “ 使 ” 這個(gè)動詞需要主語，而前面是介詞結(jié)構(gòu)，介詞結(jié)構(gòu)的主要作用是作狀語。例如： 外交部發(fā)言人馬朝旭就安理會改革問題回答記者提問時(shí)說，中方愿與各方保持接觸，通過廣泛、民主協(xié)商，共同努力，改革朝有利于維護(hù)聯(lián)合國整體利益和會員國團(tuán)結(jié)的方向發(fā)展。把介詞短語單獨(dú)抽出來，讀讀看 是否完整，警惕定語掩蔽介詞短語中心詞。例如： 這句話里包含了多