締造完美教室實(shí)施方案-全文預(yù)覽
【正文】 級(jí)的小主人而驕傲。在心連心主題班會(huì)上，同學(xué)們把自己的星語心愿寫在心愿紙上，貼在我們的星語心愿主題區(qū)，用各自的心愿組成一個(gè)大大的心型“心愿”，象征著我們團(tuán)結(jié)一心。跟隨著新教育的腳步，我們也七年級(jí)上學(xué)期開始嘗試著打造屬于我和68個(gè)孩子的“完美教室”。：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要, 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。班級(jí)愿景：打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型、團(tuán)結(jié)型、和諧型班級(jí)，德智體各方面全面發(fā)展。（由八組的同學(xué)制定，詮釋：人不能沒有理想，理想是指引我們前進(jìn)的方向，有了理想，人才能找到自己的價(jià)值。那么什么是教室呢？作為一名班主任，我認(rèn)為教室就是我與孩子們的第二個(gè)家，我們深深的愛著我們的第二個(gè)家，它寄托著我們對每一天的美好向往，它蘊(yùn)含了我們之間深深的情誼。締造“完美教室”，普通的教室里能做出不普通的事情取決于老師。四、締造完美教室，要激活家長教育熱情，建立家校聯(lián)系的多種方式，搭建家校聯(lián)系平臺(tái)。如：經(jīng)典誦讀課程、節(jié)日課程、生日課程、民俗閱讀、國旗下講話、活動(dòng)課程、選修課程、心理健康課程等。2．有定期自編的班級(jí)文集。1．有富有寓意的班級(jí)名稱、班級(jí)精神、班徽、班詩、班風(fēng)、班級(jí)歌曲、班級(jí)名片、班級(jí)愿景、班訓(xùn)、班規(guī)、班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃?? 個(gè)性班級(jí)名稱: 清泉班、凌云班、風(fēng)信班、日思班、陽光天使班、竹節(jié)班、弘益班??有促進(jìn)發(fā)展的班級(jí)公約。十二月份：師生隨筆評(píng)選（政教處、語文組負(fù)責(zé)）。建立班級(jí)博客（微機(jī)老師負(fù)責(zé)）、班級(jí)家長、班級(jí)圖書角。誦讀校本課程，大力加強(qiáng)課外閱讀、完善圖書室、建設(shè)班級(jí)圖書角、創(chuàng)建“書香班級(jí)”、評(píng)選“閱讀之星”、“書香教師”及“書香家庭”，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，讀寫結(jié)合，為師生積淀深厚的文化內(nèi)涵。以師生成為敘事的主角為基本使命（1）、師生共寫隨筆，每月至少一篇，用筆記錄下教師、學(xué)生成長故事和行進(jìn)歷程，并發(fā)到班級(jí)博客上。（5）、開設(shè)一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生整本書閱讀，師生共讀，每學(xué)期閱讀不少于4本。開辟“班級(jí)大事、教育敘事，寫給家長的話，學(xué)生作品”等欄目。（4）、讓班內(nèi)墻壁會(huì)說話。如：“陽光天使班”的愿景是：“讓每個(gè)孩子成為有夢想，愛學(xué)習(xí)的陽光天使”，制定的班規(guī)是“仁（像好孩子那樣對待別人）、義（做自己該做的事）、禮（己所不欲勿施于人）、智（好好學(xué)習(xí)天天向上）、信（說到就要做到）”，種種班級(jí)文化符號(hào)要反映班主任老師對學(xué)生的期待與祝愿。五、要求及獎(jiǎng)懲措施：要求七、八年級(jí)所有任課教師參加本班班級(jí)文化和完美教室的建設(shè)和設(shè)計(jì)；活動(dòng)結(jié)束，學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)比打分，各班級(jí)分?jǐn)?shù)和位次與學(xué)期末教師階段性活動(dòng)考核掛鉤，一等的260元；二等的200元；三等的140元，跨年級(jí)跨班的按平均數(shù)結(jié)算。3．教室的美化。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。本學(xué)期，努力為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，讓班級(jí)充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度、以此標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。定期組織開展有計(jì)劃豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)。締造完美教室，要有班級(jí)特色，（可以分為四個(gè)板塊：一是班級(jí)大事，二是教育敘事，三是寫給家長，四是學(xué)生作品。實(shí)施方案締造“完美教室”是指在一間普通的教室里做出不普通的事情，通過班級(jí)文化的營造，讀書活動(dòng)的開展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而達(dá)到師生共同成長的目的。指導(dǎo)思想以“拇指理念”為指導(dǎo)，秉承學(xué)?！澳_踏實(shí)地，異想天開”的校訓(xùn)，把“培養(yǎng)美麗實(shí)驗(yàn)人”作為重點(diǎn)，關(guān)注班級(jí)這個(gè)最基本的管理單位，為學(xué)生營造快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的良好環(huán)境，為教師提供幸福生活、專業(yè)發(fā)展的良性平臺(tái)，讓師生在和諧的教室里創(chuàng)造出生命的傳奇。讓教室成為每一位師生的幸福樂園。要發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生、家長共同參入設(shè)計(jì)、規(guī)劃、實(shí)施，共同參入，共同體驗(yàn)，爭創(chuàng)學(xué)校完美教室。締造完美教室要根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況確定班級(jí)名稱、班級(jí)精神、班徽、班詩、班風(fēng)、班歌、班級(jí)名片、班級(jí)愿
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