人教新課標(biāo)音樂五年級下冊《卡普里島》-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生在此之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過《環(huán)球采風(fēng)》的系列單元，學(xué)習(xí)過以亞洲、非 洲為主的民間音樂。 《 卡普里島》說課稿 同心縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張廣成 一、說教材 教材分析 《卡普里島》是選自小學(xué)音樂人教版五年級下冊第六單元《環(huán)球采風(fēng)》。燦爛、悠久的歷史文化孕育了熱情、奔放的民歌，最后讓我們再來演唱《卡普里島》，把對意大利文化的美好記憶留在我們的心中。如 俄羅斯柴科夫斯基的《意大利隨 想曲》、柏遼茲的《哈羅爾得在意大利》、法國熱南的長笛曲《威尼斯狂歡節(jié)》等。劇中有一段童聲合唱選用了我國江蘇民歌《茉莉花》的曲調(diào)。現(xiàn)在我們再來欣賞一遍歌曲，聽一聽第二樂段在音樂的構(gòu)成和情緒上有什么不同 ? （節(jié)奏舒展，旋律較平穩(wěn)，優(yōu)美的情緒與第一樂段歡快的情緒形成對比） 演唱形式 師：下面請同學(xué)們想一想，歌曲這么優(yōu)美，你還想用什么樣的形式來表現(xiàn)歌曲呢？ 生答，師總結(jié)（一樂段三樂段齊唱 二速度稍慢進(jìn)行輪唱） 師：我們初步學(xué)會 了歌曲《卡普里島》，哪位同學(xué)能像歌唱家一樣為大家獨(dú)唱。 隨琴填詞 。 （二）歌曲學(xué)唱 隨鋼琴伴奏視唱歌曲旋律唱準(zhǔn) 05 13 的節(jié)奏。 再聽歌曲 師：我們大家一起再來聽聽歌曲，聽聽歌曲的演唱順序 是怎樣的？注意 Fine 記號，說一說它與歌曲順序之間的關(guān)系。 （ 3）（出示圖片）這是意大利的著名建筑物，叫什么名字？（比薩斜塔）哪位著名的科學(xué)家曾在比薩斜塔上做過自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn) ? （伽利略） （ 4） （ 出示圖片 ）這是聞名世界的意大利城市，他叫什么？（威尼斯水城） （ 5）（ 出示圖片 ）這幅畫的名字叫什么？它的作者是？（《蒙娜麗莎》、達(dá)芬奇） （ 6）老師插問一下，中央三臺直播的青年歌手大 獎(jiǎng)賽誰看過 ?比賽分哪四種唱法 ? （美聲唱法、族唱法、流行唱法、原生態(tài)唱法）哪種唱法起源于意大利 ? （美聲唱法） （ 7） (出示圖片 )這是意大利著名的歌唱家，他是誰 ? （帕瓦羅蒂） 帕瓦羅蒂是當(dāng)代世界三大男高音歌唱家之一，被譽(yù)為“高音 C 之王”。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入環(huán)節(jié) 聆聽意大利歌曲《我的太陽》片段。 在演唱的過程中，初步了解意大利民歌熱情，明朗的風(fēng)格特點(diǎn)，及相關(guān)文化。 2．反復(fù)記號： D． C． Fine 教學(xué)目標(biāo) 1．能用熱情、明朗的聲音演唱《卡普里島》。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會用歡樂、跳躍、有彈性的聲音演唱歌曲《卡普里島》 教學(xué)難點(diǎn) 唱準(zhǔn)后半拍起的節(jié)奏。 （ 1）師：你們知道歌曲的名字嗎？是哪個(gè)國家的？（
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