【摘要】《法國號》教案--《法國號》教案《法國號》教學目標:一、讓學生分辨、認識:笛子、二胡、大鼓、小號、法國號。二、用甜美而富有彈性的聲音演唱《法國號》,用動作感受三拍子的強弱規(guī)律。三、感知探索音的長短,并深入到歌曲中體會長短不同的音。四、創(chuàng)編歌詞,鼓勵音樂創(chuàng)造,提高表現(xiàn)力
2024-11-19 03:10
【摘要】苗嶺的早晨課題苗嶺的早晨課型欣賞課時4—1時間教學目標知識技能:欣賞《苗嶺的早晨》過程與方法:指導學生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段;了解小提琴和口笛的音色情感態(tài)度價值觀:了解作曲家陳剛及俞遜發(fā),激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情教材分析重點欣賞樂曲
2024-12-11 14:51
【摘要】嗯嘿呀課題嗯嘿呀課型唱歌課時7—2時間教學目標知識技能:學唱歌曲《嗯嘿呀》過程與方法:啟發(fā)學生設(shè)計領(lǐng)唱、齊唱的演唱方式,并在教師的指導下通過律動表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀:了解朝鮮族人民勤勞、樂觀的性格,感受鮮明的朝鮮族民歌特點教材分析重點
2024-12-13 00:55
【摘要】布娃娃課題布娃娃課型課時2—4時間教學目標知識技能:欣賞《布娃娃》過程與方法:感受樂曲令人傷感的旋律,和歌詞,了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式情感態(tài)度價值觀:啟發(fā)孩子們珍惜自己的幸福并且關(guān)愛每一個需要幫助的人教材分析重點通過欣賞啟發(fā)孩子們珍惜自己
2024-12-13 20:18
【摘要】課題:《森林水車》《打棗》課型:欣賞課時:一課時教學目標:1、初步記住并能辨認描寫水車轉(zhuǎn)動的主題旋律,區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律。2、認識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學重難點:教學重點:區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律;認識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學難點:記住并能辨認描寫水車
2024-11-19 05:41
【摘要】一、童趣唱歌1快樂寶貝教材分析:本節(jié)課為義務(wù)教育課程標準實驗教科書(人民教育出版社)音樂三年級下冊第一章“童趣”第一課“《快樂寶貝》”。本課對上冊和下冊課程的學習起著承上啟下的作用;歌曲歡快、活潑的情緒和內(nèi)容能夠激發(fā)學生對唱歌的愛好,也能為以后學習欣賞課和活動課培養(yǎng)興趣。學生分析:三年級的學生生活范圍和認知
2024-11-30 13:55
【摘要】可愛的家教學目標:《可愛的家》,讓學生在音樂中體會到家庭的溫暖和重要,從而熱愛自己的家庭。《好媽媽》的藝術(shù)實踐活動中體驗媽媽的愛并表達和傳遞媽媽的感激之情。教學重難點:《可愛的家》,感受家的溫馨。《好媽媽》,體會音樂所表現(xiàn)的情感并能根據(jù)音樂進行大膽的創(chuàng)編和表演。教學準備:圖片,磁帶,鋼琴教學課時:1課時教學過程:
2024-12-11 14:52
【摘要】自制小樂器教學目標1.用簡單的身體語言來表現(xiàn)3/4拍子的韻律特點,鞏固對3/4拍子的認識與感受,培養(yǎng)學生穩(wěn)定的節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)性。2.用自制的小樂器為不同的樂曲及演唱伴奏,感受創(chuàng)造的樂趣和合奏的美妙,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與合作意識。3.引導學生變廢為寶,自覺地創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。教學重、難點1.用自制的小樂器為聽賞、演唱的樂
【摘要】紫竹調(diào)課題紫竹調(diào)課型欣賞課時5—4時間教學目標知識技能:欣賞樂曲《紫竹調(diào)》過程與方法:認識并初步熟悉樂曲中三件樂器的外型和音色。復習本單元內(nèi)容情感態(tài)度價值觀:了解江南絲竹音樂的風格教材分析重點欣賞《紫竹調(diào)》難點分
2024-12-13 00:54
【摘要】竹馬游戲、陀螺課題竹馬游戲、陀螺課型課時6—2時間教學目標知識技能:欣賞《竹馬游戲》、《陀螺》過程與方法:認識了解作曲家舒曼及比才;通過欣賞感受樂曲歡快的情緒,區(qū)別二拍子和三拍子的不同,并試著選擇不同的伴奏方式情感態(tài)度價值觀:啟發(fā)學生珍惜生活、熱愛生活教材分析
【摘要】《可愛的家》教學設(shè)計【教學目標】1、知識目標:認識“弱起小節(jié)”,并能在歌曲中運用;2、技能目標:用氣息支持歌唱,聲音連貫,能用不同的粒度演唱歌曲《可愛的家》,并能用豎笛吹奏此曲;3、情感目標:通過本課學習,激發(fā)學生對父母、對家庭的熱愛與感恩之情。【教學重點】用氣息支持歌唱,聲音連貫,并能用不同的粒度演唱歌曲《可愛的家》,感受家
2024-12-09 10:28
【摘要】小小音樂會教案王艷華一、教學內(nèi)容:1、復習歌曲《小小音樂會》2、新授《玩具進行曲》二、教學目標:1、指導學生整齊地演唱《小小音樂會》,并能用動作的方式表達對音樂的感受,會用模仿的方法嘗試創(chuàng)作歌詞片斷。2、
【摘要】教學目標教材分析重點難點教學步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課,通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨,體會家人之間相互關(guān)心關(guān)愛的情感,從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學目標可愛的家參照課程標準,依據(jù)學生的生活實際和年齡特
2024-11-11 01:24
【摘要】苗嶺的早晨苗族介紹?是一個發(fā)源于中國的國際性的民族,在2021年的人口普查中,苗族總?cè)丝跒椋?94,0116人,主要分布在貴州、湖南、云南、湖北、海南、廣西、等?。▍^(qū))。苗族聚居的苗嶺山脈和武陵山脈氣候溫和,山環(huán)水繞,大小田壩點綴其間。苗族人主要種植水稻、玉米、谷子、小麥、棉花、烤煙、油菜、油桐等。苗族
2024-11-29 09:27
【摘要】快樂寶貝教學目標1.復習歌曲《快樂寶貝》,表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂寶貝》創(chuàng)編律動,要求動作流暢、協(xié)調(diào)。教學重、難點創(chuàng)編律動,動作創(chuàng)編要符合少年兒童特點,在表演時要流暢、協(xié)調(diào)。教具鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器。教學過程一、學習歌曲階段目標:采用領(lǐng)唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲,調(diào)動起學生的表