蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第6單元試題解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元班級姓名成績一、選擇題。（用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況）（14分）1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上，這玻璃杯破碎的可能性為（）。2、太陽每天早晨升起的可能性為（）。3、公雞下蛋的可能性為（）。4、一粒有1～6共六

2024-11-22 02:20

五年級數(shù)學(xué)上小數(shù)除法解決問題-資料下載頁

【摘要】小數(shù)除法解決問題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)教師：譚雪光一、復(fù)習(xí)舊知÷＝34÷33＝146092922..55.2103033310099100991.3433

2025-06-14 22:23

人教版一年級數(shù)學(xué)上冊解決問題-資料下載頁

【摘要】班別：姓名：學(xué)號：？朵（1）一、專求總數(shù)。（2）=()＝()12支？支（4）（3）＝()＝()（6）（5）＝()＝()（8）（7）＝()

2025-07-21 19:09

[五年級數(shù)學(xué)]活動單解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略—倒推學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書第88～89頁例1、例2和“練一練”，練習(xí)十六第1、2題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在解決實際問題的過程中學(xué)會用“倒推”的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)實際的問題確定合理的解題步驟，從而有效地解決問題。2、學(xué)會對自己解決實際問題過程的不斷反思，感受“倒推”的策略對于解決特定問題的價值。3、進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題

2025-01-15 05:31

[五年級數(shù)學(xué)]五年級數(shù)學(xué)上冊列方程解決問題例4教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一課件網(wǎng)紹興縣小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊備課（列方程解決問題例4）教學(xué)設(shè)計編寫者單位:紹興縣孫端鎮(zhèn)中心小學(xué)編寫者姓名：魯明娣編號:教學(xué)內(nèi)容列方程解決問題例4教材分析本節(jié)課是用方程來解決生活中實際問題，編者選擇生活中的節(jié)水問題作為題材，以會解決形如ax=b的方程為前提，學(xué)生有了例2、例3作基礎(chǔ)，能自己分析數(shù)量關(guān)系，找出數(shù)量關(guān)系，列出方程并解答

2025-01-15 05:45

2017秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊324解決問題-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法解決問題（1）三小張春艷【教學(xué)內(nèi)容】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的問題（教材第37頁的內(nèi)容及練習(xí)八的第1~4題）?！窘虒W(xué)目標(biāo)】“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法，能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。

2024-12-09 14:32

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊列方程解決問題一-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解，掌握檢驗的格式。3、進(jìn)一步提高學(xué)生比較、分析的能力。2.教學(xué)重點/難點教學(xué)重點：解方程的規(guī)范步驟。教學(xué)難點：比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽

2024-12-08 22:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案解決問題的策略1-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略教學(xué)內(nèi)容第63～64頁例題及練習(xí)，第66頁1～3題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。：培養(yǎng)學(xué)生思考問題的條理性、有序性，感受“一一列舉”的特點和價值。：培養(yǎng)

2024-12-12 21:19

2017秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第七單元解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】第七單元解決問題的策略（一）第一課時用“轉(zhuǎn)化”的策略解決圖形問題教學(xué)目標(biāo)：，靈活確定解決問題的思路，并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效的解決問題。，從策略的角度進(jìn)一步體會知識間的聯(lián)系，感受轉(zhuǎn)化的應(yīng)用價值。，增強解決問題的策略意識，主動克服解決問題過程中遇到的困難，獲得成功的體驗。重點學(xué)生探索怎樣將不規(guī)

2024-12-08 19:29

蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第6單元解決問題的策略單元檢測-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元班級姓名成績一、選擇題。（用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況）（14分）1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上，這玻璃杯破碎的可能性為（）。2、太陽每天早晨升起的可能性為（）。3、公雞下蛋的可能性為（）。4、一粒有1～6

2024-11-15 11:57

西師大版數(shù)學(xué)五年級下冊解決問題課件-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?積的計算方法。?一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?的能力。小麗拿桶接了半個小時，共接了。你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水嗎？小麗拿桶接了半個小時，共接了。每分鐘滴的水×30=半小時滴的水你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水

2024-12-13 19:04

2018秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊324解決問題教案-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法解決問題（1） 【教學(xué)內(nèi)容】 已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的問題（教材第37頁的內(nèi)容及練習(xí)八的第1~4題）。 【教學(xué)目標(biāo)】 “已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題的...

2024-12-02 22:06

人教版五年級上冊第二單元小數(shù)除法解決問題集體備課教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版五年級上冊第二單元小數(shù)除法解決問題集體備課教案 第九冊小數(shù)除法解決問題 （二）集體備課教學(xué)設(shè)計 袁春 教學(xué)內(nèi)容：解決問題P33，例12教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 通過對不同生活情...

2024-10-25 14:44

五年級解決問題策略的研究-資料下載頁

【摘要】淮安市清河實驗小學(xué)蔣金華研究的目的意義1、讓學(xué)生學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并綜合運用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識。2、形成解決問題的一些基本策略，體驗解決問題策略的多樣性，發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神。3、學(xué)會與人合作，并能與他人交流思維的過程和結(jié)果。4、初步形成評價與反思的意識。5、面向全體學(xué)生，

2025-02-25 00:47

蘇教版五年級下解決問題鞏固練習(xí)-資料下載頁

【摘要】五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)解決問題班級姓名27、一種長方形的地磚長36厘米，寬24厘米，用這種地磚鋪成一塊正方形，至少要用多少塊？這個正方形的面積是多少平方分米？28、把長為45厘米、30厘米的兩根彩帶，剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余，每根彩帶的長度可以是多少厘米？31、甲筐有蘋果420個，乙筐有蘋果240個，現(xiàn)在從兩筐中取出

2025-03-22 12:35

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊15解決問題-閱讀頁

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