人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)15解決問(wèn)題-免費(fèi)閱讀
【正文】 理解完題意后，學(xué)生嘗試解決，教師巡視。 教學(xué) 難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)應(yīng)用估算解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。 教 學(xué) 過(guò) 程 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 一、 創(chuàng)設(shè)情境 師：學(xué)習(xí)了小數(shù)乘法的知識(shí)，你認(rèn)為，在我們的生活中，哪些地方經(jīng)常會(huì)用到小數(shù)的乘法？ 生：菜市場(chǎng)、超市。 集體反饋 如果學(xué)生不能說(shuō)出第二種方法，不必勉強(qiáng)，可由教師簡(jiǎn)單講解。 教師提問(wèn)：小亮和小丁的方法有什么不同？ 總結(jié)：適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用估算解決問(wèn)題，會(huì)更簡(jiǎn)便！ 出示例
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